Miércoles 03 de enero del 2018.

Prof: Katherin N. Bautista Macha.

FICHA 1°

Nivel literal: información que el mismo nos presenta. Para esto toda la
concentración se aplicara en la interpretación de mensajes implícitos en el
tema, el cual nos permitirá plantear inferencias o deducciones acerca de las
ideas representativas localizadas en el mismo.

Nivel inferencial: es la fase, en la cual el lector, elabora suposiciones a partir

de los datos que extrae del texto. En este nivel Se buscan relaciones que van
más allá de lo leído, explicando el texto más ampliamente. Por ejemplo: “Juan
era pobre, pero honrado”.

Nivel crítico: Se emiten juicios sobre el texto leído, se aceptan o rechazan

pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un carácter evaluativo donde
interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído.