2º

ANO
INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Completa com os teus dados pessoais.

Chamo-me . Nasci no dia

do mês de do ano de .
2 – Faz a correspondência correta. Pinta o mês em que te encontras.

janeiro julho
30
dias
fevereiro agosto
março 28 ou 29
setembro
dias
abril outubro
maio novembro
31
dias
junho dezembro

3 – Completa com as palavras do quadro.

De 4 em 4 anos o mês de fevereiro tem .

29 dias
Esse ano chama-se “ano bissexto”.
O ano comum tem . 365 dias

O ano bissexto tem . 366 dias

4 – Legenda as imagens com o nome da estação de ano. Pinta.

primavera ● verão ● outono ● inverno

Ficha de Avaliação Mensal - Outubro

5 – Liga cada imagem ao sentido que lhe está associado.

visão olfato tato audição gosto

6 – Escreve o nome do órgão onde se localiza cada um dos sentidos indicados.

visão olfato
gosto audição

7 – Agrupa os alimentos de acordo com as etiquetas.

batata frita
presunto
gelado
mel
bacalhau
chocolate
salgado marmelada doce
toucinho

8 – Ao longo da sua vida, o ser humano tem dois tipos de dentição.

8.1. – Escreve os seus nomes.

8.2. – Qual delas é constituída por 20 dentes?

8.3. – Quantos dentes tem a outra dentição?

Ficha de Avaliação Mensal - Outubro

9 – Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa).

Os primeiros dentes aparecem por volta de 1 ano de idade.

Devemos lavar sempre os dentes depois das refeições.

Vamos ao dentista só quando nos doem os dentes.

Devemos comer doces todos os dias.

O açúcar em excesso faz mal à saúde.

10 – Legenda as imagens de acordo com a faixa etária.

criança ● idoso ● adolescente ● adulto

11 – Como sabes a nossa saúde depende muito dos cuidados que temos com o
nosso corpo.

A música muito alta faz bem aos ouvidos.

Devemos ler e escrever em locais com pouca luz.

Ver televisão muito perto é prejudicial à saúde.

A limpeza dos ouvidos é feita com objetos afiados.

Ficha de Avaliação Mensal - Outubro

2º
ANO
INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Liga cada imagem ao sentido que lhe está associado.

visão olfacto tacto audição gosto

2 – Escreve o nome do órgão onde se localiza cada um dos sentidos indicados.

visão olfacto
gosto audição

3 – Agrupa os alimentos de acordo com as etiquetas.

presunto
gelado
mel
bacalhau
chocolate

salgado marmelada toucinho doce

4 – Ao longo da sua vida, o ser humano tem dois tipos de dentição.

4.1. – Escreve os seus nomes.

4.2. – Qual delas é constituída por 20 dentes?

4.3. – Quantos dentes tem a outra dentição?

Ficha de Avaliação Mensal - Outubro

5 – Escreve V (Verdadeira) ou F (Falsa) em cada afirmação.
Para que os teus dentes sejam fortes e saudáveis (sem cárie) deves…
comer alimentos ricos em cálcio.
comer muitos doces.
escovar os dentes depois das refeições e ao deitar.
ir ao dentista regularmente.

6 – Dos alimentos seguintes, quais escolherias para um pequeno-almoço saudável?

7 – Observa as imagens. Depois da corrida os rapazes ficaram com sede.

7.1. – Qual deles procedeu correctamente?

Miguel Pedro

7.2. – A água do charco é…

potável poluída
Miguel Pedro

8 – Que tipo de vestuário deves usar quando o tempo está muito quente?

9 – Observa a gravura.
Assinala com um X a resposta certa.

A Mónica foi tomar uma vacina porque…

as vacinas curam as doenças.
as vacinas evitam as doenças.

Ficha de Avaliação Mensal - Outubro

 Agrupamento de Escolas do Marão Ano lectivo 2003/2004
EB1 de Murgido

AVALIAÇÃO FORMATIVA DE OUTUBRO – 2º Ano

ESTUDO DO MEIO
Nome ________________________________ Class. _____________
Data _________________________________ A Profª ___________

1. Localiza os sentidos:

2. Relaciona correctamente:

Tacto - olhos
Olfacto - boca
Audição - nariz
Gosto - mãos
Visão - língua

3. Qual é o sentido que te permite distinguir os cheiros das flores? ____________

__________________________________________________________________
4. Escreve nomes de alimentos doces. ___________________________________
__________________________________________________________________
5. Escreve o nome do alimento que gostes mais de comer ___________________
_________________________________________________________________
5. Qual é o órgão que nos permite ter o sentido da visão ? __________________
________________________________________________________________
 Agrupamento de Escolas do Marão Ano lectivo 2003/2004
EB1 de Murgido

6. Desenha junto de cada frase, o órgão dos sentidos correspondente:

Como cheiram bem as flores! Que bom é o chocolate!

Que música tão agradável! Que cores bonitas tem o arco-íris!

O teu vestido é macio, é de seda!

7. O nosso corpo sofre modificações. Escreve V ( verdadeiro) ou F (falso) nas

seguintes afirmações:

O nosso corpo vai crescendo ao longo do tempo _______

Um bebé tem o mesmo tamanho que uma pessoa adulta ______
O nosso peso também aumenta com a idade ______
A dentição também modifica com o tempo ______
Os bebés nascem com dentes ______
Os primeiros dentes que nascem às crianças chamam-se dentes de leite ____
Os dentes de leite duram toda a vida _______
Os dentes de leite caem por volta dos 3 anos de idade. _____
Ouvir muito barulho faz mal à audição _____
Ver televisão muito perto faz mal aos olhos _____