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TERTRE
TABLA DE CONTENIDO
1. OBJETIVO .................................................................................................................................... 2
2. USUARIOS ................................................................................................................................... 2
3. INDUCCIÓN A LA PLATAFORMA VIRTUAL .................................................................................. 3
4. SECCIÓN PARA EL ALUMNO ....................................................................................................... 4
4.1. ¿CÓMO ACCEDO A LA PLATAFORMA VIRTUAL NEO? ........................................................ 4
4.2. REGISTRARSE POR PRIMERA VEZ ....................................................................................... 6
4.3. INGRESANDO A LA PLATAFORMA VIRTUAL NEO CON SU ID DE USUARIO Y CONTRASEÑA
8
4.4. ¿OLVIDÓ SU CONTRASEÑA? ............................................................................................... 9
4.5. ¿QUÉ ENCUENTRO EN LA PÁGINA PRINCIPAL DE NEO? .................................................. 10
4.6. INSCRIBIRSE A NUEVOS CURSOS ...................................................................................... 11
4.7. CONFIGURACIÓN DEL PERFIL DEL ESTUDIANTE ............................................................... 12
4.8. UBICAR EL CONTENIDO Y/O SESIONES DEL CURSO ......................................................... 14
4.9. SESIONES .......................................................................................................................... 15
4.10. COMO PARTICIPAR EN FOROS ...................................................................................... 16
4.11. RESPONDER A UN TRABAJO ASIGNADO, EXAMEN O ENCUESTA ................................. 19
4.12. EL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ................................................................................ 27
4.13. REALIZAR UNA CONSULTA A SU PROFESOR O INICIAR UNA TUTORÍA ........................ 28
4.14. SOCIALIZAR CON UN COMPAÑERO DE CLASE .............................................................. 29
4.15. EL PORTAFOLIO ............................................................................................................ 30
5. SECCIÓN PARA EL DOCENTE ..................................................................................................... 31
5.1. ¿CÓMO ACCEDO A LA PLATAFORMA VIRTUAL NEO? ...................................................... 31
5.2. ¿CÓMO OBTENGO EL CÓDIGO DE ACCESO AL CURSO PARA DESPUÉS ENTREGARLE A LOS
ALUMNOS? ................................................................................................................................... 34
5.3. AGREGAR CONTENIDO ..................................................................................................... 35
5.4. ¿CÓMO CREO TRABAJOS Y EXÁMENES EN LA PLATAFORMA PARA LOS ALUMNOS? ...... 43
5.5. CALIFICAR TRABAJOS ASIGNADOS ................................................................................... 47
5.6. REGISTRO DE CALIFICACIONES ......................................................................................... 48
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1. Objetivo
Describir los pasos para guiar al alumno al uso del sistema de aprendizaje virtual, detallando las
características de la plataforma a utilizar (NEO), a fin de que esta sea una herramienta para facilitar
la comunicación pedagógica entre los profesores y alumnos, complementando el desarrollo
académico del alumno.
2. Usuarios
Alumnos.
Docentes.
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e) Se mostrará la siguiente ventana “Bienvenido/a”. Haga clic en “ya no necesito ver esto la
próxima vez, ¡gracias!”.
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b) Luego, escriba su correo electrónico. Haga clic en enviar instrucciones sobre la contraseña.
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4.7.1. Información
En la ventana flotante, elija información para cambiar su nombre, fecha de nacimiento y correo
electrónico.
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4.8.2. Lecciones
a) Haga clic en lecciones si lo que desea es revisar las sesiones del curso.
b) Para cambiar la vista del curso haga clic en el siguiente botón (parte superior derecha
de su ventana, debajo del nombre).
4.9. Sesiones
En cada sesión encontraremos el contenido del curso, que está estructurado de la siguiente forma:
PPT: Aquí encontrará el contenido del curso de forma resumida. Esta es la ppt que usará
el profesor para explicar la clase.
LECTURA: De acuerdo al tema, el docente asigna una lectura para enriquecer su
aprendizaje.
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b) Luego, visualizará la siguiente imagen. Haga clic en entrada para participar del foro.
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d) Si desea responder a un compañero, deberá hacer clic en el nombre del estudiante al que
desea responderle.
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e) Cuando hayas concluido con todas las preguntas, debes hacer clic en el botón terminado o
editar alguna respuesta.
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a) Hacer clic en el ítem trabajos del menú lateral izquierdo, luego haga clic en la carpeta que
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b) Luego, mostrará la siguiente ventana en la cual deberá hacer clic en “Preparar respuesta”.
d) Ahora haga clic en “Arrastre su archivo aquí, o haga clic para buscar”.
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g) Elija entre “guardar y enviar para puntuación” o “guardar pero no enviar todavía”.
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h) Finalmente su archivo ha sido enviado. Usted también puede enviar otro archivo o uno más
actualizado seleccionando “Preparar otra respuesta”.
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b) Visualizará las condiciones del envío de respuestas en la casilla “Tu envío”. Después de
observar la casilla, haga clic en el botón “Preparar respuesta”.
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a) Selecciona Calendario.
b) Este lo puede organizar por semana, haciendo clic en el botón “semana” que se encuentra
en la parte superior derecha del calendario o puede dejarlo en mes y seguir navegando por
todos los meses para revisar las actividades pendientes.
c) Al llevar el puntero del mouse sobre la actividad pendiente, se activará el enlace que le
llevara a dicha actividad para poder resolverla.
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b) Luego, active la casilla que está ubicada a la izquierda del nombre de su profesor,
seguidamente haga clic en Mensaje que está ubicado en la parte superior de la lista de
profesores.
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a) Ingrese al curso.
b) Haga clic en el ítem Estudiantes el cual se encuentra en el menú izquierdo.
c) Luego, haga clic en el nombre del estudiante.
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d) Una vez que hecho clic en el nombre del estudiante, mostrará la página de información del
estudiante. En lado derecho aparecen algunas opciones para que pueda socializar con su
compañero.
4.15. El portafolio
El portafolio es como un repositorio de todas tus actividades, es más se recomienda que cada vez
que subas un trabajo para enviar a tu profesor, lo almacenes también en tu portafolio. Esto servirá
para tu consulta y la de tu profesor.
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f) Finalmente ha ingresado a su aula virtual, en este espacio visualizará los cursos que dicta.
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c) Para poder entregarle el código a los alumnos inscritos en su curso, primero debe
observar que el panel tenga el siguiente contenido:
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b) Aparecerá la siguiente pantalla, haga clic en la semana donde desea agregar contenido.
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e) Para escribir los temas, colocar las presentaciones, material de clase, videos, prácticas y
lecturas para que el alumno pueda descargar. Seleccione Editar.
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b) Luego, haga clic en el ícono de una hoja con una esquina doblada (botón de comando de
la barra de herramientas).
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f) Espere a que cargue por completo el archivo (100%), luego haga clic en Guardar.
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g) También, puede agregar archivos de Google Drive, para esto deberá hacer clic en Agregar
fuente, luego registrarse con su correo electrónico de google, si ya hizo este procedimiento
solo bastará con hacer clic en el botón GDrive.
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i) Busque en la carpeta el archivo a colocar, selecciona el archivo y luego clic en Save as link.
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b) Seguidamente en Url, pegue el enlace del video seleccionado y luego clic en OK.
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Nota: Para reforzar el aprendizaje y/o calificar al alumno se utilizarán los siguientes tipos de
trabajos: Examen, Ejercicio escrito online (Ensayo), Encuesta y Espacio en la nube para subir
archivos.
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c) Luego de seleccionar Guardar, seleccione Editar que está ubicado debajo de Puntuación
para colocar la nota máxima.
d) Después, seleccione Asignar para establecer la fecha de inicio y la fecha límite.
e) Seguidamente, agregue las preguntas que crea conveniente. Para ello, haga clic en la
pestaña Preguntas.
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g) Aparecerá la siguiente lista con los tipos de pregunta, elija el tipo de pregunta, escriba las
preguntas y respuestas.
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b) En la pestaña Calificar, observará todos los trabajos que han sido enviados (Espacio en la
nube para subir archivos y Ejercicio escrito online) calificados o no.
c) Después descargue el examen para revisar las respuestas.
Nota: Para los trabajos de opción múltiple y de verdadero o falso se registra automáticamente la
nota.
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