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S Í LA B O
I. INDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
2.1. SUMILLA
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo del componente son los siguientes:
- Formación ética y compromiso social
- Desarrollo de una cultura de comunicación e información
- Desarrollo humano y medio ambiente.
III. COMPETENCIAS
a. Comprende la teoría estadística descriptiva e inferencial y sus aplicaciones a la economía e investigación.
Tiene dominio sobre las distribuciones de variables continuas y discretas
b. Formula, estima y analiza los modelos de regresión lineal múltiple.
c. Utiliza adecuadamente los resultados de las estimaciones con información de corte transversal y de series
de tiempo.
d. Tiene dominio en el manejo de programas de aplicación estadística, básicamente: Stata, spss y minitab.
a. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje.
- Exposición del profesor de los tópicos importantes del curso, los cuales serán complementados con
lecturas y trabajos empíricos de parte de los alumnos.
- Ilustraciones
b. Métodos.
- Método inductivo-deductivo
- Método de trabajo en equipos
c. Técnicas
- Estudio de casos
- Investigación activa
- Técnicas expositivas
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VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS.
- Programas especializados: STATA, SPSS, MINITAB Y EVIEWS
- Textos de Estadística
- Diapositivas
VIII. BIBLIOGRAFÍA
ENDERS, WALTER (2004): Applied Econometrics Time Series, John Wiley & Sons Inc. 2nd Edition. USA
Guisande Gonzáles, C. et al. 2013. Tratamiento de datos con R, STATISTICA y SPSS. Editorial
Diaz de Santos.
Spiegel Murray R. y Stephens Larry J,. 2009. Estadística. 4ta edición. Mc Graw Hill