DIOCESIS DE MARACAY

CENTRO DIOCESANO DE FORMACION TEOLOGICA

PASTORAL “SAN JUSTINO “
MARACAY-VENEZUELA

INICIACION Y FORMACION CRISTIANA PARA NIÑOS

ENTRE LOS 4 A 7 AÑOS DE EDAD
(Caso: Parroquia Sagrado Corazón de Jesús)
.
(Trabajo pastoral especial presentado al Centro diocesano de formación teológica
pastoral “San Justino” para optar al Diplomado en teología pastoral)
.

TUTOR: Dinorahk Calderón AUTOR: Maritza del V. Díaz

MARACAY, OCTUBRE, 2017

CONTENIDO

EPIGRAFE
DEDICATORIA
RECONOCIMIENTO
LISTA DE SIGLAS
RESUMEN
INTRODUCCION

CAPITULO I. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION

1. Formulación del problema.
2. Objetivo general y específicos.
3. Justificación del problema.

CAPITULO II. MARCO TEORICO

1. Consideraciones generales.
2. La Evangelización.
3. Acción pastoral
4. Teología pastoral
5. Pastoral de base
6. Planificación pastoral

CAPITULO III. MARCO METODOLOGICO

1. Paradigma de la investigación.
a. Cualitativo.
b. Cuantitativo
2. Diseño de la investigación.
a. Documental.
b. De campo
3. Modalidad de la investigación.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
APENDICES
 DIOCESIS DE MARACAY
CENTRO DIOCESANO DE FORMACION TEOLOGICA
PASTORAL “SAN JUSTINO “
MARACAY-VENEZUELA

INICIACION Y FORMACION CRISTIANA PARA NIÑOS ENTRE

LOS 4 A 7 AÑOS DE EDAD
(Caso: Parroquia Sagrado Corazón de Jesús)

AUTOR: Maritza del V. Díaz

TUTORA: Dinorahk Calderón
AÑO: 2016

RESUMEN

El presente trabajo, comprende una propuesta para elaborar un plan de

iniciación y formación cristiana dirigido a niños cuyas edades oscilen entre los 4a
7 años, como parte de las acciones pastorales enmarcadas en la Nueva
Evangelización, con el objeto de permitir una temprana integración de los niños
en la comunidad cristiana, particularmente en la Parroquia Sagrado Corazón de
Jesús, Maracay, Estado Aragua. Hay que entender que los niños son el futuro y
tienen que ser cuidados y guiados con esmero por lo que la formación religiosa
debe iniciarse a temprana edad, desde el momento que tienen capacidad para
comprender los valores religiosos como parte de su entorno. Para ello se plantea
una Investigación cualitativa, de tipo documental. En esta primera fase se prevé
caracterizar la situación actual en la parroquia en cuanto a la atención de los niños
en la edad objeto del estudio. A continuación se establecerán los fundamentos
teológicos que sustentan el proceso de formación religiosa de los niños como
parte del itinerario pre catequético para posteriormente presentar una propuesta
operativa de acción pastoral dirigida a la comunidad en atención a la situación
observada.

Palabras clave: Iniciación cristiana-Pastoral de niños-Nueva evangelización- pre

catequesis.
EL PROBLEMA

Planteamiento del problema.

La catequesis de edad pre-escolar también conocida como catequesis de pre-
iniciación, o en otros casos pre catequesis, es más un proceso de formación
religiosa que una enseñanza religiosa.
El hecho de hablar de pre catequesis o catequesis inicial no significa que en
esta etapa no se ofrezca al niño una autentica educación en la fe. Esta iniciación
Cristiana se realizara de forma embrionaria y va a sentar la bases, las raíces, los
cimientos de la catequesis en los años posteriores a esta edad el niño tiene interés
por el mundo religioso por lo tanto es el momento oportuno para iniciarlo en la fe,
el niño siente fascinación y respeto frente a lo sagrado está en una continua
actitud contemplativa y tiene un trato cordial y de confianza con Dios como pocas
veces en la vida.
Durante esta etapa la imagen de Dios Padre es la mejor, complementa y se
adecua a los niños pequeños .Dios Padre bueno, Creador, todo Poderoso,
Omnipotente, es el complemento completo del niño. Por ese motivo la catequesis
sobre La Creación debe ocupar un lugar central durante esta etapa.
En la iglesia Corazón de Jesús la catequesis está orientada a los niños y niñas
mayores de 9 años previos a los sacramentos de comunión, a los jóvenes y
adultos que desean realizar los sacramentos. Dejando a los niños y niñas menores
bajo la orientación religiosa de los padres y representante que muchas veces no
dan importancia a la educación religiosa de los hijos esperan hasta que el niño o la
niña tenga la edad para la catequesis de comunión, por lo que al llegar a la
catequesis de primera comunión no tienen conocimiento previo sobre la fe muchos
no saben ni las oraciones básica. Señal de la cruz, Padre nuestro, Ave María y los
representantes a la pregunta de qué Religión profesan, dicen ser Católicos.
Hay familias que asisten a misa con los niños, pero no enseñan a sus hijos el
respeto debido a la Eucaristía perdiendo una gran oportunidad de catequizar a los
niños, hablarle del amor de Dios. Se parte de la premisa que la familia tiene un
valor permanente en la educación religiosa de sus hijos .pero como cita el
Documento conclusivo de la V Conferencia del Episcopado Latinoamericano y del
Caribe Aparecida 2007: “tenemos un alto porcentaje de Católicos sin conciencia
de su misión de ser sal y fermento en el mundo con una identidad Cristiana débil y
vulnerable” (n.13)
Por lo tanto la iglesia está llamada a educar en la Fe a todos sus miembros
empezando por los niños y niñas desde la más temprana edad ofreciendo una
catequesis adecuada a la capacidad cognoscitiva adecuada a la edad de estos

Justificación
Este estudio es importante ya que plantea la importancia de atender a los niños
y niñas de 4 a 7 años en la iniciación de la fe según la iglesia los niños son de
gran importancia pues ellos son el futuro y tienen que ser cuidados y guiados con
mucho cuidado por lo que la formación religiosa debe ser desde que estos tienen
capacidad de comprender los valores religiosos como parte de su entorno ,de
esta manera no se dejaran influenciar por falsas creencias .La mayoría de los
Católicos vienen de hogares con valores Cristianos quizás no perfectos pero los
padres y abuelos enseñaron en los hogares a los niños el amor y temor de
ofender a Dios y el amor a la virgen .El niño como parte importante de la Iglesia
necesita del concurso de todos para dar la primeras experiencias religiosa
afincando la enseñanzas del hogar o en caso corrigiendo la ausencia de esta .

Objetivo general
Proponer un plan de iniciación y formación para niños de 4 a 7 años de edad en la
Iglesia Corazón de Jesús El Castaño Maracay.

Objetivos específicos
a) Caracterizar la situación actual en cuanto a la atención a niños en la parroquia.
b) Identificar las bases teológicas que sustentan la necesidad de la iniciación y
formación cristiana en niños de 4 a 7 años.
c) Elaborar un programa de iniciación y formación cristiana para niños y niñas de
4 a 7 años

MARCO TEORICO

 Jesús no puso límite de edad o condición para recibir la buena nueva

(Biblia de Jerusalén)

 La Iglesia se preocupa de todos los medios aptos sobre todos los que
son propios el primero de ellos es la instrucción Catequética (Concilio
Vaticano II)

 La niñez hoy en día debe ser destinataria de una acción prioritaria de la

Iglesia los niños son don de dios por su capacidad de aceptar con
sencillez el lenguaje Evangélico (Documento de Aparecida .capitulo 9)

MARCO METODOLOGICO

Paradigma de investigación

La presente investigación está enmarcada en el paradigma cualitativo.

Diseño de la investigación:

La investigación será Documental Descriptivo

Modalidad

Un proyecto factible

RESULTADOS

Resultados, Análisis e Interpretación de los Datos

En el siguiente capítulo se exponen los resultados obtenidos de la

aplicación de las entrevistas y el cuestionario realizado a la población, así como
los resultados obtenidos de las observaciones directas hechas por mí el cual nos
permite establecer claramente un plan de iniciación y formación para niños de 4 a
7 años de edad

Para poder comprobar el cumplimiento por objetivos:

Objetivo 1 : Caracterizar la situación actual en cuanto a la atención a niños

en la parroquia, se utilizó como medio de investigación la entrevista
(ANEXO 1).

Encontrándose en ellos una gran receptividad y adquisición de compromiso

para el fin y cumplimiento de este logro. Fue de un mutuo interés de parte
mía y de los participantes en dicha investigación el querer conocer e indagar más
sobre el programa de iniciación cristiana, así como la formación requerida para
estos niños de tan escasa edad

Objetivo 2: Identificar las bases teológicas que sustentan la necesidad de la

iniciación y formación cristiana en niños de 4 a 7 años
Catequesis es siempre una iniciación ordenada, sistemática a la revelación
que Dios mismo ha hecho al hombre en Jesús Cristo , revelación conservada en la
memoria profunda de la Iglesia
Obra capital que exige gran amor y profundo respeto al niño, el cual tiene
derecho a una presentación sencilla y verdadera de la fe cristiana.(Catechesis
Tradendae, n°36 )

Objetivo 3: Elaborar un programa de iniciación y formación cristiana para

niños y niñas de 4 a 7 años (ANEXO 2 Y3)
 Conclusiones y recomendaciones

Una vez finalizado la revisión de todos los datos recolectados por la

entrevista y el cuestionario realizado, podemos afirmar que existe una gran
receptividad por parte de la población y muestra escogida para esta
investigación en querer conocer más de esta metodología de iniciación y
formación, debido a la poca información que se está llevando en estas
comunidades
Constatamos la necesidad de esta iniciación y la debida formación
requerida, para poder establecer y arraigar las bases del cristianismo en el ser
humano, aun empezando a estas tempranas edades y que a posteriori puedan
ser incluso ellos mismos los portavoces de esta formación cristiana
Esto mejoraría tanto la calidad de ser humano como la debida formación
educativa y moral que todo niño requiere, incluso hasta de los mismos padres
y/o representantes, ya que se ha notado la escasa información que deberían
de recibir por parte de las instituciones educativas, así como la del mismo seno
familiar
Por lo tanto es recomendable que las comunidades Eclesiásticas y
educativas, así como las familiares habrán un espacio para este tipo de
iniciaciones y formaciones, que va servir como base de una vida mejor para
estos niños, así mismo es necesario la integración de las personas encargadas
de transmitir estos mensajes a través de todas las comunidades (Eclesiásticas,
educativas, familiares)

De igual manera se recomienda a todas las comunidades laicas centrarnos

en establecer un programa de forma sencilla y muy comprensible y que llegue
cale dinámica, alegre y receptivamente en esta población
Es de suma importancia buscar los espacios y el tiempo necesario para
este fin, de involucrar a los familiares a que, no solo se conformen con la
formación recibida por nosotros, sino que sean ellos los que le den continuidad
desde sus hogares, también buscando el tiempo y el espacio.
Anexos
ANEXO 1
DIOCESIS DE MARACAY
CENTRO DIOCESANO DE FORMACION TEOLOGICA
PASTORAL “SAN JUSTINO “
MARACAY-VENEZUELA

Encuesta

Nombre y Apellido del entrevistado Fecha Hora

Lugar Entrevistador

Marca con una X tu respuesta:

Pregunta Si no otros

¿Tiene Ud. Niños en edades entre 4 y 7 años?

¿Viene en familia los domingos a misa?

A su criterio, ¿es necesario crear en esta parroquia un

grupo para los encuentros catequéticos para niños en
edades comprendidas de 4 a 7 años?

¿Le gustaría que su niño menor de 7 años reciba una

catequesis cuando Ud. esta en misa?

¿Reciben alguna educación religiosa sus hijos

¿En casa, se les enseñan las oraciones a los niños?

 ANEXO2

MODELOS DE PLANIFICACIÓN DE ENCUENTROS

Encuentro Tema Estrategia Materiales contenido

n°1 fecha : La Oración Hojas -Dios

05-10-16 Creación Canto ,colores, Padre
Narración laminas , Creador.
y reflexión instrumentos -Creación
dibujo musicales del mundo
,Biblia

n°2 fecha : Moisés Oración Hojas -la historia

12-10-16 niño Canto ,colores, de Moisés.
Narración laminas ,
y reflexión instrumentos
dibujo musicales
,Biblia
n°3 fecha : Moisés Oración Hojas -el
19-10-16 amigo Canto ,colores, llamado de
de Dios Narración laminas , Dios a
y reflexión instrumentos moisés
dibujo musicales
,Biblia
Encuentro Tema Estrategia Materiales Conteni
do

n°4 La Oración Hojas -El

fecha : Anunciación Canto ,colores, Ángel
26-10-16 Narración y laminas , Gabriel.
reflexión instrumentos -la
dibujo musicales Virgen
,Biblia María.
n°5 El niño Oración Hojas Maestros
fecha : perdido en el Canto ,colores, de la ley
03-11-16 templo Narración y laminas , María y
reflexión instrumentos José
dibujo musicales la
,Biblia caravana
n°6 Bautizo de Oración Hojas -Juan.
fecha : Nuestro Canto ,colores, _Jesús
10-11-17 Señor Jesús Narración y laminas , -Espíritu
reflexión instrumentos santo
dibujo musicales -Rio
,Biblia Jordán
Encuentro Tema Estrategia Materiales contenido

n°7 fecha : Jesús llama a Oración Hojas Pescadores

17-11-16 los apóstoles Canto ,colores, Redes
Narración laminas , Amigos
y reflexión instrumentos Barcas
dibujo musicales
,Biblia
n°8 fecha : EL Oración Hojas Sembrador
24-11-16 SEMBRADOR Canto ,colores, Semillas
Narración laminas , Terrenos
y reflexión instrumentos Piedras
dibujo musicales
,Biblia
n°9 fecha : Ultima cena Oración Cartelera , -pan y vino
30-11-17 Canto Merienda -Apóstoles
Narración -Jesús
y reflexión
Exposición
.
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ANEXO 3

Ejemplo

Diseño de un encuentro

NOMBRE DEL ENCUENTRO : SAGRADA FAMILIA

DIRIGIDO: Niños y niña en edades comprendidas entre 4 y 7 años de edad.

OBJETIVO GENERAL: Resaltar el valor de la Sagrada Familia para los miembros

de la Iglesia Católica.

OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACION

ESPECIFICOS PROGRAMATICOS DIDACTICOS
METODOLOGICAS

Bienvenida -Recibimiento 5
minutos
-asignación de puesto
-Dinámica rompe hielo
(nombre )
Chapas
Sagrada familia Canto: 5
Maracas
Cuatro minutos
Corre caballito
tambor

Enseñar a los Sagrada Enseñanza.

niños el Familia
La señal de la cruz Lamina con 10
significado
la señal de minutos
religioso de la Parte de padre nuestro
la cruz
Sagrada Familia

Enseñar a los Sagrada Cuento: La familia de

niños el Familia Nazaret (narración del
Imágenes 10
significado evangelio según San
alusiva minutos
religioso de la Mateo
Sagrada Familia
Mt2,13-15.19-23)
Reflexión

Enseñar a los Sagrada Dibujo Imágenes 10

niños el Familia alusiva minutos
significado
religioso de la
Sagrada Familia
Actividad final