La Evaluación en la Práctica Docente

I. Investiga en la ordenanza 1´96 art. artículo 61 los criterios a tomar en

cuenta en la evaluación de los aprendizajes y explica cuáles acciones se
deben implementar para cambiar la forma de evaluar.
Con la ordenanza 1-96 tenemos una herramienta legal, con la cual aplicamos en
los diferentes niveles de la educación, la evaluación del o los estudiantes. Si nos
apegamos a dicha ordenanza estaremos cubiertos por la legalidad de la misma,
nos obliga a evaluar con un criterio único y para todos.
Pero no solo nos enseña a evaluar si no que nos sirve de herramientas para la
promoción o no de un estudiante, entre otras cosas.
II. Elabora dos instrumentos de evaluación para la auto y coevaluación de
los estudiantes.

Auto-evaluación.
indicadores Siempre A veces No todas las
veces
Muestro firmeza
en el
cumplimiento de
mis propósitos.
Culmino las
tareas que se me
encomiendan
Muestros
constancias en
el trabajo que se
realizo
Solicito ayuda
para realizar las
tareas
Aprovecho mis
errores para
mejorar mi
trabajo
Coe-valuación
Alumno evaluador
Miembros del grupo
Indicadores Cristian Paulina Fernando Rosa
Es x x x
participativo
Escucha a x x x
los demás
Respecta x X X x
opiniones
Asume roles x x
Solicita x x x
ayuda
Es solidario x x

III. Aplica el instrumento para evaluar la práctica de un docente titula•

Strengths
IV. Aplica un análisis foda a los resultados de los aspectos observados a la
docente titular.