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aprendizaje y
metacognición.
25 DE JUNIO DE 2018
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Tabla de contenido.
Introducción Página 2.
Las habilidades por otro lado nos permiten razonar correctamente a cerca de algún tema de
estudio, estableciendo diversas estrategias al momento de aprender y resolver distintos
problemas complejos relejados en un mundo totalmente cambiante, es por esto que la base
más importante sobre el aprendizaje es la confianza y la motivación.
En este trabajo se buscará tratar temas como las estrategias de aprendizajes que nos permite
realizar un conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo a las
necesidades que se buscas estudiar como tal, estas estrategias son ejecutadas
voluntariamente e intencionalmente por un aprendiz, todas estas habilidades deben ser
adaptadas y situadas dentro de distintas circunstancias de aprendizajes relacionada a una base
de conocimientos previos y declarativos.
Para finalizar el propósito de este trabajo es formar un individuo organizado y sistemático que
logre establecer estrategias de estudio, logrando establecer un método de estudio eficaz
relacionado a las características y técnicas metodológicas sobre la materia de interés, dejando
de lado el ocio y aplicando la sabiduría que le proporciona sus conocimientos, estableciendo
una narrativa de interés acerca de temas relevante al momento de aprender.
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Asignatura Matemáticas.
2. En este cuadro con no menos de 200 palabras, describe el tipo de asignatura que se está
interviniendo. La narrativa deberá identificar los siguientes temas que se pueden obtener
de la descripción de la malla y el descriptor de la asignatura (5 Puntos).
Características Y técnicas
metodológicas Las matemáticas han evolucionado basándose en las cuentas,
el cálculo y las mediciones, junto con el estudio sistemático
de la forma. Su aprendizaje requiere de la creación
principalmente de significados abstractos reflejados en la
codificación y descodificación de símbolos, junto con la
capacidad de hacer relaciones en el plano de lo posible.
Dificultades que encuentras Las dificultades que se logran reflejar al momento de realizar
para su correcto desarrollo algún ejercicio o problema matemático es la discapacidad
especifica del aprendizaje matemático esto lo que hace es
complicar el entender los números y conceptos matemáticos,
como también el lenguaje de este.
Primera(s)
calificación(es) 4,4
Contenidos Unidad 1: Resolución de problemas.
Formato de la
evaluación (prueba, Modo prueba.
control exposición,
trabajo escrito
Causas del por qué Creo que la principal razón de porque obtuve esta calificación es la falta de
obtuviste dicha preparación de esta, la poca creatividad al resolver los problemas que se
calificación plantearon y la falta de tiempo para poder realizar los ejercicios de mejor
forma.
Otra causa es la dificultad que tengo para encontrar los datos que me pide el
enunciado para encontrar un resultado óptimo.