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Sujeito + predicado verbal Complementos nominais:
Adjetivo + CN
VTD + OD
Substantivo + CN
VTI + OI
Advérbio + CN
VTDI + OD + OI
Adjunto adverbial, + SVO.
Sujeito + predicado nominal S +, Adjunto adverbial, + VO.
VL + predicativo S V +, Adjunto adverbial, + O.
S V O +, Adjunto adverbial.
Sujeito + Predicado verbo-nominal
XXXX, explicação, XXXXX.
PV + predicativo XXXX – explicação – XXXXX.
XXXX (explicação) XXXXX.
Os alunos saíram da prova confiantes.
Os alunos, confiantes, saíram da sala. XXXXXXXX, explicação.
Confiantes, os alunos saíram da sala. XXXXXXXX – explicação.
XXXXXXXX (explicação).
XXXXXXXX: explicação.
Termos essenciais:
Sujeito e predicado (incluindo predicativo)
Termos integrantes da oração:
Objeto direto
Objeto indireto
Complemento nominal
Agente da passiva
Termos acessórios da oração:
Aposto
Adjunto adnominal
Adjunto adverbial
Vocativo
Professor Décio Terror
Como distinguir o adjunto adnominal do complemento nominal
1º critério:
Adjunto adnominal: O termo preposicionado Complemento nominal: O termo preposicionado
caracteriza o substantivo. complementa um substantivo, adjetivo ou advérbio.
A casa do lado pegou fogo! Ele estava cheio de problemas.
Moro perto dela.
2º critério:
Adjunto adnominal: O substantivo caracterizado Complemento nominal: O substantivo
pode ser concreto ou abstrato. complementado deve ser abstrato.
Vi a casa de pedra.
Trouxe copos de vidro.
3º critério:
Adjunto adnominal: O termo preposicionado é Complemento nominal: O termo preposicionado é
agente. paciente.
O amor de mãe é especial. O amor à mãe também é especial.

A invenção do cientista mudou o mundo. A invenção do rádio mudou o mundo.
A leitura do aluno foi boa. A leitura do livro é instigante.
Inclusão (até, inclusive):
Mesmo ela realizou as atividades.
Pronome demonstrativo de valor adjetivo (=sozinho):
Ela mesma realizou as atividades.
Adjetivo (igual, idêntico):
Eles tiveram as mesmas oportunidades na vida.
Advérbio de afirmação/certeza (sim, com certeza):
Ela realizou mesmo as atividades.
Concessão (embora, apesar de):
Mesmo sem falar, todos entenderam sua reprovação às opiniões.

Palavras denotativas:
1. Inclusão: mesmo, além disso, ademais, até, também, inclusive, ainda, sobretudo etc.
Até o professor riu. Ninguém veio, mesmo o irmão.
2. Exclusão: exceto, senão, salvo, menos, tirante, exclusive, ou melhor, etc.
Voltaram todos, menos André.
Roubaram tudo, salvo o telefone.
3. Explicação, explanação ou exemplificação: a saber, por exemplo, isto é, como, ou
melhor , etc.
Eram três irmãos, a saber, Pedro, Antônio e Gilberto.
Lá, no inverno, usa-se roupa pesada, como sobretudo e poncho.
Os elementos do mundo físico são quatro, a saber: terra, fogo, água e ar.
4. Retificação: aliás, ou melhor, isto é, ou antes etc.
Comprei cinco, aliás, seis livros. Correu, isto é, voou até nossa casa.

Palavras denotativas:
5. Expletiva ou de realce; consideração:
Eu é que sou brasileiro!
Ora, sua apresentação não foi boa!
Joana partiu-se sem deixar destino.
6. Situação: mas, então, pois, afinal, agora, etc.
Mas que felicidade. Então duvida que se falasse latim?
Pois não é que ele veio. Afinal, quem tem razão?
Posso mostrar-lhes o sítio; agora, vender eu não vendo.

Elipse do verbo (vírgula vicária)
Nós falamos de fatos concretos e vocês, de hipóteses remotas.

As ruas estão esburacadas; os postes, sem luz.

1. (ESAF/ MPOG Analista de Planejamento e Orçamento – 2015)
Fragmento do texto: A escala dos ataques a cristãos no Oriente Médio, na África
Subsaariana, na Ásia e na América Latina alarmou organizações que monitoram a
perseguição religiosa. A maioria relata uma deterioração significativa nos últimos anos.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)
A expressão “nos últimos anos” (ℓ. 3) tem a função sintática de adjunto adverbial de lugar.

Fragmento do texto: A escala dos ataques a cristãos no Oriente Médio, na África
Subsaariana, na Ásia e na América Latina alarmou organizações que monitoram a
perseguição religiosa. A maioria relata uma deterioração significativa nos últimos anos.
Na expressão “uma deterioração significativa” (ℓ. 3), “deterioração” é o núcleo do objeto.

Fragmento do texto: A distopia é uma distorção ou uma mutação da utopia, um sonho que
se transforma em pesadelo. A ficção científica e a literatura de antecipação são pródigas em
fantasias do gênero.
A expressão “uma distorção” (ℓ. 1) funciona, sintaticamente, como objeto direto de “A
distopia” (ℓ. 1).

4. (ESAF/ ACE/MDIC Analista de Comércio Exterior – 2012)
Fragmento do texto: Missão conjunta do Fundo Monetário Internacional – FMI e do Banco
Mundial − Bird, depois da avaliação do nosso sistema financeiro, concluiu que ele é estável,
com baixo nível de riscos e evidente capacidade de amortizá-los numa eventualidade.
A vírgula após “estável”(ℓ.2) isola elementos de uma enumeração.

Fragmento do texto: O grupo fanático que ele menciona tenta fazer da Nigéria, vizinha de
Camarões, uma república islâmica. E usa a barbárie para suplantar a marginalização política,
econômica e social a que fora relegado pelos últimos governos. Essa facção sanguinária
tornou-se conhecida do público ao sequestrar 200 meninas nigerianas numa escola, em
2014. Muitas foram estupradas. Disputam o noticiário as degolas de civis por outro bando
de radicais, o Estado Islâmico, e, ainda, os rescaldos do atentado ao semanário francês
Charlie Hebdo, com a rejeição generalizada aos que professam o islamismo, a religião
maometana que não prega o ódio – muito menos a matança.
O sujeito de “Disputam o noticiário” (ℓ. 5) é “as degolas de civis por outro bando de
radicais, o Estado Islâmico, e, ainda, os rescaldos do atentado ao semanário francês Charlie
Hebdo” (ℓ. 5 a 7).

O pronome oblíquo “o” funciona, sintaticamente, como objeto direto de “O que o inspirou
foi sua passagem pelos Laboratórios Cavendish, lugar pelo qual já desfilaram mentes como
as de Isaac Newton e Stephen Hawking”.

Fragmento do texto: Criado há dois anos, o Programa Mais Médicos voltou a ser motivo de
uma ferina disputa entre o governo federal e as entidades da área de saúde.
A expressão “o Programa Mais Médicos" (linha 1) é o sujeito de todo o período onde está
localizado.

8. (ESAF / Receita Federal Qualificação Técnica – 2017)
Fragmento do texto: William Godwin (1756-1835), um dos fundadores da filosofia política
liberal, escreveu que “as crianças são uma espécie de matéria-prima posta em nossas
mãos” e suas mentes, “uma folha de papel em branco”.
O termo destacado e que se encontra entre vírgulas no trecho “William Godwin (1756-
1835), um dos fundadores da filosofia política liberal, escreveu” é um
a) aposto.
b) vocativo.
c) sujeito posposto.
d) predicativo do sujeito.
e) adjunto adverbial deslocado.

Fragmento do texto: Em outras palavras, presume-se que algo estável (o mundo das
finanças, a política, a moral, a existência humana, o livro...) perde esta condição ou tem
esta condição colocada em xeque. A crise é apresentada, então, como um problema, sem
que se argumente que há também um problema nessas narrativas. Qual?
Os verbos “perder” e “ter", no período “Em outras palavras, presume-se que algo estável (o
mundo das finanças, a política, a moral, a existência humana, o livro...) perde esta condição
ou tem esta condição colocada em xeque”, têm, como sujeito,
a) “algo”.
b) “algo estável".
c) “que algo estável".
d) “algo estável (o mundo das finanças, a política, a moral, a existência humana, o livro...)”.
e) “que algo estável (o mundo das finanças, a política, a moral, a existência humana, o
livro...)”.

10. (ESAF/ Secretaria da Fazenda-SP Analista de Planejamento e Orçamento – 2009)
Assinale a opção que apresenta período construído com os núcleos do sujeito e do
predicado da oração principal do período transcrito a seguir.
A partir de um fragmento perdido, no qual o filósofo Blaise Pascal fala, de passagem, sobre
loucura política, julgada por ele território fértil em imperfeição humana, o velho jornalista e
também filósofo italiano Emilio Rossi, morto há um mês, escreveu livro saboroso, com o
título deste artigo e o subtítulo Ironia e veritá di Pascal (Edizioni Studium, Roma, 1984).
(Rubem Azevedo Lima, A política como loucura, Correio Braziliense, 12/1/2009, 12.)

a) Com o título A política como loucura, Emilio Rossi escreveu um livro saboroso, a partir
de um fragmento de Pascal.
b) No livro que tem como título o mesmo do artigo de Rubem Azevedo Lima, Blaise Pascal
trata, de passagem, da loucura política.
c) Jornalista e filósofo, Emilio Rossi morreu em dezembro de 2008.
d) A loucura política foi julgada pelo filósofo Blaise Pascal, em um fragmento perdido,
como imperfeição humana.
e) Tida pelo autor como território fértil em imperfeição humana, a loucura política é
tratada em livro pelo jornalista e filósofo Emilio Rossi.

11. (ESAF/ MPOG Analista Técnico de Políticas Sociais – 2013)
Fragmento do texto: Há evidências de um processo de fragilização da indústria nacional
que, se não for detido, poderá em prazos mais longos prejudicar o desenvolvimento do
país.
O segmento “se não for detido”(ℓ.2) está entre vírgulas porque se trata de um aposto.

Fragmento do texto: A redução dos juros que se verificou em dezembro certamente não
reflete as mudanças que beneficiaram os bancos (redução do compulsório e ligeira melhora
na captação de recursos), mas apenas a menor procura por crédito.
Caso os parênteses(ℓ.2 e 3) sejam substituídos por travessões, prejudica-se a correção
gramatical do período.

Fragmento do texto: O Hamas venceu as eleições parlamentares palestinas de 2006 e, mais
tarde, expulsou de Gaza o Fatah, o partido secular de Mahmoud Abbas, presidente da
Autoridade Nacional Palestina (ANP).
O segmento “presidente da Autoridade Nacional Palestina (ANP)”(ℓ.3) está precedido por
vírgula por tratar-se de aposto.

14. (ESAF/ MPOG EPPGG – 2013)
Fragmento do texto: Uma revolução ética ocorreu no Brasil, nos últimos anos. Refiro-me à
inclusão social, que não só melhorou a vida dos mais pobres, mas também retirou da
miséria a maior parte dos que viviam na pobreza extrema.
O emprego de vírgula após “Brasil”(ℓ.1) justifica-se porque isola aposto subsequente.

15. (ESAF/ Receita Federal Auditor-Fiscal – 2014)
Fragmento do texto: A despeito das suas imperfeições, a Lei da Transparência Tributária
representa um notável avanço institucional. A conscientização da população brasileira é
fundamental para a construção de uma República efetivamente democrática, em que os
eleitores tenham plena ciência da repercussão das decisões tomadas pelos seus
representantes. Somente assim poderão exigir a construção de um sistema tributário
simples, coerente e justo, que não onere os cidadãos carentes e não seja regressivo,
gravando os contribuintes menos abastados de modo (proporcionalmente) mais severo que
os mais favorecidos economicamente.
O advérbio “assim” (ℓ. 5) tem a função coesiva de resumir e retomar as ideias do período
sintático imediatamente anterior.

16. (ESAF/ ACE/MDIC Analista de Comércio Exterior – 2012)
Fragmento do texto: A explicação de como nosso sistema evoluiu da fase dos problemas
para a estabilidade atual deixa raízes, num primeiro momento, numa forte concentração
dos estabelecimentos, que, reunindo recursos importantes e desenvolvendo toda uma
engenharia para atrair mais recursos, puderam atravessar diversas fases delicadas. O papel
do Banco Central foi decisivo.
As vírgulas após “raízes”(ℓ.2) e após “momento” (ℓ. 2) isolam adjunto adverbial intercalado
na oração principal.

Fragmento do texto: É uma condição indigna, que deve envergonhar os que aceitam que
um país "que não é pobre, mas injusto" tenha parte significativa de sua população
seriamente prejudicada porque contou com o azar, na loteria do nascimento, de vir ao
mundo numa família pobre ou muito pobre.
O segmento “na loteria do nascimento”(ℓ. 3) está entre vírgulas porque expressa uma
retificação da informação anterior.

Fragmento do texto: Costumamos achar que sabemos o que é o mundo real, esse que
vemos à nossa volta. Basta abrir os olhos, apurar os ouvidos, e temos o retrato do que é a
realidade, baseado na nossa percepção sensorial. Mas será que é só isso? Será que o que
vemos e ouvimos pode ser chamado de realidade? Um dos aspectos mais extraordinários
da ciência é nos permitir ampliar a visão do real.
A supressão da expressão de realce “será que”(ℓ.3), nas duas sentenças em que está
presente, resultaria em prejuízo de natureza não só semântica, mas, principalmente,
sintática.

19. (ESAF/ Secretaria da Fazenda-SP Analista POFP – 2009)
Fragmento do texto: Entre as diversas razões que explicam o desenvolvimento de São Paulo,
talvez a mais significativa seja o conjunto de imigrações e migrações que povoaram o estado.
A partir de 1887, só pela Hospedaria do Imigrante – conjunto de alojamentos em São Paulo –
passaram perto de 3 milhões de pessoas. Qual era o diferencial desses imigrantes? Era que,
apesar de pobres, carregavam culturas milenares que lhes possibilitaram trabalhar e crescer
socialmente. E, finalmente, vieram os migrantes nordestinos, castigados pelo clima e pelos
coronéis, que encontraram em São Paulo o seu ganha-pão. Tudo isso, mesclado às
populações indígenas nativas e aos escravos africanos, formou uma população mestiça que
se chama hoje de paulista, ou melhor, o brasileiro de São Paulo.
Depreende-se, dado o emprego da expressão retificadora “ou melhor” (última linha), que o
autor prefere caracterizar como “mestiça” a população brasileira como um todo, preservando
a pureza da raça para os paulistas.

20. (ESAF / Receita Federal Qualificação Técnica – 2017)
Observe a estrutura do seguinte trecho adaptado do texto:
William Godwin escreveu que “as crianças são uma espécie de matéria-prima posta em
nossas mãos” e suas mentes, “uma folha de papel em branco”.
Assinale a opção correta sobre o que esse trecho contém.
a) Uma vírgula opcional.
b) Dois pares de aspas, ambos usados para dar ênfase.
c) Elipse de verbo de ligação e de conjunção integrante.
d) Dois adjuntos adverbiais coordenados por meio de conjunção aditiva.
e) Um período com duas orações: uma oração principal e uma subordinada adverbial.

21. (ESAF / ACE/MDIC Analista de Comércio Exterior – 2012)
Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Editorial de O Globo de 20/3/2012.
Assinale a opção correta quanto ao emprego dos sinais de pontuação.
a) Estudo recente de uma instituição americana, mostra que, em termos da
produtividade do trabalho, estamos atrás da Argentina, do Chile, do México, do
Uruguai, do Peru e da Colômbia, para citar apenas algumas nações sul-americanas.
Superamos apenas a Bolívia e Equador.
b) O aumento da escolaridade, foi um passo à frente, pois os jovens estarão mais aptos
ao aprendizado necessário, a um bom desempenho em suas profissões e atividades
do que as gerações anteriores.
c) Porém, para se nivelar aos parâmetros, até mesmo, da maioria dos países do
continente, o Brasil, terá de andar bem mais rápido.

d) O país já se encontra em um estágio no qual os saltos de produtividade não ocorrerão
sem investimentos mais expressivos. Além de equipamentos, automação e outras
ferramentas da tecnologia, parte desses investimentos precisará estar voltada para os
recursos humanos.
e) É recente (menos de vinte anos) um envolvimento mais vigoroso do poder público,
nesse esforço, para qualificar os recursos humanos disponíveis. Até então, a iniciativa
partia de instituições privadas ou das empresas, muitas vezes agindo de maneira
isolada.

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