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ashlykaicedo@hotmail.com
Art. Escrito, como requisito para asignatura de análisis bibliográfico y composición de textos.
3 Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, surgen instituciones como las Naciones Unidas,
Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial y principalmente del GATT (Acuerdo General
de Comercio y Tarifas), que impulsaron la apertura de globalización de la economía y o
mundialización del capital También hay otra fecha significativa, 1995, fecha en la que se crea la
Organización Mundial del Comercio, única organización internacional que rige las normas
comerciales entre países. Con una unificación en las normas del comercio internacional resulta
más fácil el intercambio de bienes y de servicios, entre unos países y otros.
4 Nace internet, en 1969. A partir de esta fecha el acercamiento se acelera, las comunicaciones
de un extremo a otro del planeta resultan mucho más fáciles, el comercio se internacionaliza aún
más (se puede comprar y vender en cualquier lugar del mundo), el intercambio cultural e
ideológico se ve favorecido, aparecen las redes sociales, los periódicos digitales, el comercio
electrónico y un sinfín de nuevas herramientas.
Los medios masivos de comunicación esconden unas trampas de la economía que nos
convierte en consumidores de un estilo de vida y valores culturales ajenos. Estos medios de
comunicación nos venden una ideología, política y cultural lo cual se ha convertido en la
fomentación del consumo y trasmisor de estereotipos y modas culturales. Somos el espejismo de
un sistema imperante que lo único que le interesa es empujarnos a la ideología consumista
plasmándonos lo que según necesitamos para poder sentirnos bien dentro de la sociedad, nos
vuelve en una sociedad diferida con satisfacciones instantáneas.
Art. Escrito, como requisito para asignatura de análisis bibliográfico y composición de textos.
Vivimos en una cultura de entretenimiento movida por los medios masivos de comunicación.
La cultura actual es el consumo rápido y puntual que aspira al entretenimiento, conformismo y la
autosatisfacción instantánea. La diversión, el ocio, la pérdida de los valores éticos producen el
desapego a la cultura clásica. Produciendo sociedades acríticas y conformistas. Por ello se vive
en una cultura con carencias de opinión propia y conocimiento de lo que en realidad sucede,
estamos siendo controlados por una cultura conformista que no podemos ver con claridad cuáles
son sus intenciones reales.
Se debe acabar con el hombre unidimensional que todo lo acepta y lo difiere. Se debe
condicionar el modo de pensar y de actuar. El cual reduce la dignidad humana, las capacidades
intelectuales, condiciona el pensamiento por medio de la manipulación de los medios y nos
vende un discurso totalitario. Así, obtener el conocimiento crítico deseado.
Dos formas de reacción frente a la globalización cultural. Aunque las formas de reacción
frente al proceso de homogeneización actual, derivada de la globalización en la que estamos
metidos, son variadas, quisiera ceñirme a examinar dos de ellas: por un lado los
fundamentalismos, en donde el “espíritu de tribu” conduce a un nacionalismo cultural
inexpugnable a la penetración cultural y por otro lado anquilosado, circunstancia se da en
sociedades o grupos encerrados en sí mismos. Otra parte, es la llamada “excepción cultural”;
expresión que para algunos no es del todo feliz, pero cuyo uso ya ha sido aceptado para designar
una norma de protección de la cultura que, como parte de la política cultural de un Estado,
asegura que la creación cultural no sea considerada como una mercancía, se hace referencia al
hecho de que los servicios y productos culturales no deben ser incluidos en la desregulación del
comercio internacional que, de manera generalizada, propuso inicialmente el GATT y luego la
OMC.
Art. Escrito, como requisito para asignatura de análisis bibliográfico y composición de textos.
Rey, G. (febrero de 2002). La cultura actual :aspectos estrategicos y tacticos para una alternativa.
Obtenido de http://www.oei.es/historico/pensariberoamerica/ric00a04.htm
Art. Escrito, como requisito para asignatura de análisis bibliográfico y composición de textos.