Laboratorio 8 - Transformacion de Voltaje

UNIVERSIDA PRIVADA DEL VALLE
FACULTAD DE TECNOLOGIA
Universidad Privada del Valle
Facultad de tecnología
Ingeniería En Energía (Petróleo y gas)
Campus Tiquipaya
PRACTICA – Nº 8
TRANSFORMACION DE VOLTAJE
MATERIA: Laboratorio de Física 3
DOCENTE: Ing. Raul

Raúl Aguirre
GRUPO: F
INTEGRANTES:
- Nataly Lopez Cayo

- Brayan Orellana Calicho
- Maycolt Huanaco Caero
- Rosa Silvestre Vargas
FECHA: 18
16 de Abril
Octubre
de 2014
de 2014
COCHABAMBA – BOLIVIA
TRANSFORMACION DE VOLTAJE
1.- MARCO TEORICO
Transformadores de voltaje en circuitos eléctricos
Los transformadores se usan en

circuitos eléctricos para cambiar el
voltaje eléctrico del circuito.
TRANSFORMADOR
Es aquel dispositivo capaz de modificar alguna característica de la energía eléctrica

y su principio estructural en dos bobinas con dos o más devanados o arrollamientos
alrededor de un centro común llamado núcleo. El núcleo es el elemento encargado
de acoplar magnéticamente loa arrollamientos de las bobinas primaria y secundaria
del transformador. Esta construido superponiendo numerosas chapas de aleación
acero – silicio, fin de reducir las pérdidas por histéresis magnética y aumentar la
resistividad del acero.
Su espesor suele oscilar entre 0,30 y 0,50 mm. La forma más sencilla de construir
el núcleo de un transformador es la que consta de tres columnas, las cuales se
cierra por las partes superior e inferior con otras dos piezas llamadas yugo o culata.
Con el fin de facilitar la refrigeración del transformador los núcleos disponen de unos
canales en su estructura que sirven para que circule el aceite de refrigeración. En
los transformadores trifásicos, los núcleos se disponen en tres columnas unidas a

sus respectivos yugos superior e inferior. Los transformadores tienen la capacidad
de transformar el voltaje y la corriente a niveles más altos o más bajos.
No crean por supuesto, la energía a partir de la nada; por lo tanto, si un

transformador aumenta el voltaje de una señal, reduce su corriente; y si reduce el
voltaje de la señal, eleva la corriente. En otras palabras, la energía que fluye a
través de un transformador, no puede ser superior a la energía que haya entrado
en él.
TRANSFORMADORES
El transformador es una aplicación importante de la inductancia mutua, un

transformador tiene un devanado primario LP conectado a una fuente de voltaje que
produce una corriente alterna, mientras que el devanado secundario L S esta
conectado a través de una resistencia de carga RL.
El propósito del transformador es transferir la potencia del primario que es donde

esta conectado al generador al secundario, donde el voltaje inducido en el
secundario es capaz de producir corriente en la resistencia de carga conectada a
través de LS. Aunque el primario y el secundario no están conectados entre si, la
potencia en el primario esta acoplada al secundario por medio del campo magnético
que existe entre los dos devanados. Cada vez que la carga requiera un voltaje
mayor o menor al proporcionado por el generador, el transformador puede aumentar
o disminuir el voltaje de aquel si se incrementa o decrementa él numero de vueltas
del devanado secundario LS (comparado con las vueltas del primario LP) a fin de
proporcionar la cantidad de voltaje necesaria en el secundario.
RELACIÓN DE VOLTAJE
Con un acoplamiento unitario entre el primario y el secundario, el voltaje inducido

en cada vuelta del secundario es igual al voltaje inducido en cada vuelta del
primario. Por tanto, la relación de voltajes se encuentra en la misma proporción que
la relación de vueltas: Cuando el secundario tiene un mayor número de vueltas que

el primario, el voltaje en aquel es mayor que en el primario y, por consiguiente, el
transformador aumenta el voltaje. Cuando el secundario tiene un número menor de
vueltas que el primario, el transformador reduce el voltaje. Sin importar cuál sea el
caso, la relación siempre se da en términos del voltaje en el primario, el cual puede
aumentarse o reducirse en el devanado secundario.
RELACIÓN DE CORRIENTE
Cuando no existen perdidas en el núcleo del transformador, la potencia en el

secundario es igual a la potencia en el primario. La relación de corriente es el
inverso de la relación de voltaje; esto es, aumentar el voltaje en el secundario
significa disminuir la corriente en el primario y viceversa. El secundario no genera
potencia, solo la toma del primario. Por tanto, el aumento o disminución de la
corriente, en términos de la que circula por el secundario (IS), esta determinada por
la resistencia de carga conectada a través de este.
2.- ODJETIVOS
 a.- Mediante la siguiente práctica el estudiante medirá los voltajes

inducidos en la bobina secundaria de un transformador en vacío, para
diferentes voltajes en la bobina primaria.
 b.-luego proseguirá ala investigación Investigar la relación de voltajes con

relación de vueltas de las bobinas.
3.- MATERIALES Y EQUIPOS
Un nucleo de hierro Tres bobinas de 200,400 y

laminado 600 vueltas
Dos multímetros Una fuente de alimentación

de corriente continua
Cables de experimentación
4.-PROCEDIMIENTO
a) Instalar el experimento como se indica en el circuito.
b) Ajustar los multímetros como voltímetro y amperímetro de corriente alterna

para un rango de medición de 20 V y 20 A respectivamente.
c) Instalar el transformador con las siguientes combinaciones de espiras:

600/400; 600/200 ; 400/200; 400/600 ; 200/400;
d) En cada caso conectar la bobina primaria a 6, 12 y 18 V de corriente

alterna.
e) Para cada uno de los diferentes transformadores aplicar a la bobina

primaria el voltaje dado en la tabla.
f) En cada caso medir el voltaje secundario y la corriente de excitación y

anotarlo en la tabla.
5.- DATOS
Bobina primaria Bobina Secundaria
Voltaje (V)
Nº de Corriente Nº de
Voltaje (V) Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 600 6.03 0.01 400 3.79
12 600 11.49 0.02 400 7.25
18 600 17.11 0.03 400 10.84
6 600 6.03 0.01 200 1.90
12 600 11.51 0.02 200 3.66
18 600 17.16 0.03 200 5.46
6 400 6.02 0.03 200 2.84
12 400 11.47 0.06 200 5.47
18 400 17.16 0.09 200 8.12
6 400 6.01 0.03 600 8.50
12 400 11.45 0.06 600 16.27
6 200 5.99 0.13 400 11.20

6.- CALCULOS
1.- Calcular Vs/Vp = Ns/Ns, comparar los resultados
Aplicamos la siguiente ecuación:
VS N 1
 S 
VP N P a
a.- Para 600 vueltas en la bobina primaria y 400 vueltas en la secundaria
Datos:
Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 600 6.03 0.01 400 3.79
12 600 11.49 0.02 400 7.25
18 600 17.11 0.03 400 10.84

Calculamos primero Ns/Np:
N S 400 1
   0.667
N P 600 1.5
A continuación compararemos este resultado con Vp / Vs:
1. - Voltaje de 6 Voltios
VS 3.79
  0.6285
VP 6.03
Hallamos su % de error:
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.667
Emenor = 0.6285
0.667  0.6285
% Error  * 100
0.667
% Error  5.772%
2.- Voltaje a 12 voltios
VS 7.25
  0.631
VP 11.49
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.667
Emenor = 0.6309
0.667  0.631
% Error  * 100
0.667
%Error  5.397%
VS 10.84
  0.6335
VP 17.11
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.667
Emenor = 0.6335
0.667  0.6335
% Error  * 100
0.667
%Error  5.022%
b.- Para 600 vueltas en la bobina primaria y 400 vueltas en la secundaria
Datos:
Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 600 6.03 0.01 200 1.90
12 600 11.51 0.02 200 3.66
18 600 17.16 0.03 200 5.46

N S 200 1
   0.333
N P 600 3
VS 1.90
  0.3151
VP 6.03
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.333
Emenor = 0.3151
0.333  0.3151
% Error  * 100
0.333
% Error  5.37%
VS 3.66
  0.318
VP 11.51
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.333
Emenor = 0.318
0.333  0.318
% Error  * 100
0.333
%Error  4.5045%
VS 5.46
  0.3181
VP 17.16
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.333
Emenor = 0.3181
0.333  0.3181
% Error  * 100
0.333
%Error  4.4744%
c.- Para 400 vueltas en la bobina primaria y 200 vueltas en la secundaria
Datos:
Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 400 6.02 0.03 200 2.84
12 400 11.47 0.06 200 5.47
18 400 17.16 0.09 200 8.12
N S 200 1
   0.5
N P 400 2

VS 2.84
  0.4717
VP 6.02
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.500
Emenor = 0.4717
0.500  0.4717
% Error  * 100
0.500
%Error  5.66%
VS 5.47
  0.4768
VP 11.47
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.500
Emenor = 0.434
0.500  0.4768
% Error  * 100
0.500
%Error  4.64%
VS 8.12
  0.4759
VP 17.06
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 0.500
Emenor = 0.4759
0.500  0.4759
% Error  * 100
0.500
%Error  4.82%
d.- Para 400 vueltas en la bobina primaria y 600 vueltas en la secundaria
Datos:
Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 400 6.01 0.03 600 8.50
12 400 11.45 0.06 600 16.27
N S 600
  1.5
N P 400

VS 8.50
  1.4143
VP 6.01
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 1.500
Emenor = 1.246
1.500  1.4143
% Error  * 100
1.500
%Error  5.7133%
VS 16.27
  1.4209
VP 11.45
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 1.500
Emenor = 1.4209
1.500  1.4209
% Error  * 100
1.500
%Error  5.2733%
e.- Para 200 vueltas en la bobina primaria y 400 vueltas en la secundaria
Datos:
Voltaje (V)
vueltas (A) vueltas
6 200 5.99 0.13 400 11.20
N S 400
 2
N P 200
VS 11.20
  1.8698
VP 5.99
E Mayor  E menor
%Error  * 100
E Mayor
EMayor = 2.000
Emenor = 1.8698
2.000  1.8698
% Error  * 100
2.000
%Error  6.51%
2.- graficar Vs = f(Vp)
Ns/ Np)PARA :
N S 400 1
   0.667
N P 600 1.5
Vs (Y) Vp (X)
3.79 6.03
7.25 11.51
10.84 17.06
PARA:
N S 200 1
   0.333
N P 600 3
Vs (Y) Vp (X)
1.90 6.03
3.66 11.51
5.46 17.16
PARA:
N S 200 1
   0.5
N P 400 2
Vs (Y) Vp (X)
2.84 6.02
5.47 11.47
8.12 17.06
PARA
N S 600
  1.5
N P 400
Vs (Y) Vp (X)
8.50 6.01
16.27 11.45
PARA
N S 400
 2
N P 200
Vs (Y) Vp (X)
3.79 6.03
3.- GRAFICA PARA Vs= g ( Ns/ Np)
En la que usamos los cálculos de las cinco Ns/ Np
N S 400 1 N S 200 1
   0.667    0.5
N P 600 1.5 N P 400 2
N S 200 1
N S 600
  1.5    0.333
N P 400 N P 600 3
N S 400
 2
N P 200
7.- CONCLUSIONES
o Se determinó satisfactoriamente el valor de la corriente continua y

alterna de una bobina sin núcleo de hierro, con yugo y con núcleo en
U.
o Se comprobó que una bobina produce campo magnético.
8.- RECOMENDACIONES
 Ver que todos los materiales estén en condiciones óptimas para mejor
hallazgo de resultados.
 Para desarmar el equipo se deberá desconectar la fuente de corriente

ya que si la bobina tiene núcleo difícilmente se lo sacara.
 Trabajar seriamente y sin juegos le dará buena obtención de datos y

magníficos resultados
9.- BIBLIOGRAFÍA
Libros de consulta:
 Galarza Francisco – Física III - 2007-S/ED-CBBA-Bolivia (Pág. 220-225)
 Galarza Goñi Juan- Física General - 1998 - ED. Latinas Editores – Perú
(Pág. 500-504)
Páginas de Internet:
 es.wikipedia.org/wiki/Inductor
 www.unicrom.com/Tut_bobina.asp
 es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alterna
 es.wikipedia.org/wiki/Transformador
HOJA DE DATOS

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MATERIA: Laboratorio de Física 3

DOCENTE: Ing. Raul

- Nataly Lopez Cayo

1.- MARCO TEORICO

Transformadores de voltaje en circuitos eléctricos

Los transformadores se usan en

Es aquel dispositivo capaz de modificar alguna característica de la energía eléctrica

los transformadores trifásicos, los núcleos se disponen en tres columnas unidas a

No crean por supuesto, la energía a partir de la nada; por lo tanto, si un

El transformador es una aplicación importante de la inductancia mutua, un

El propósito del transformador es transferir la potencia del primario que es donde

Con un acoplamiento unitario entre el primario y el secundario, el voltaje inducido

la relación de vueltas: Cuando el secundario tiene un mayor número de vueltas que

Cuando no existen perdidas en el núcleo del transformador, la potencia en el

 a.- Mediante la siguiente práctica el estudiante medirá los voltajes

 b.-luego proseguirá ala investigación Investigar la relación de voltajes con

3.- MATERIALES Y EQUIPOS

Un nucleo de hierro Tres bobinas de 200,400 y

Dos multímetros Una fuente de alimentación

a) Instalar el experimento como se indica en el circuito.

b) Ajustar los multímetros como voltímetro y amperímetro de corriente alterna

c) Instalar el transformador con las siguientes combinaciones de espiras:

d) En cada caso conectar la bobina primaria a 6, 12 y 18 V de corriente

e) Para cada uno de los diferentes transformadores aplicar a la bobina

f) En cada caso medir el voltaje secundario y la corriente de excitación y

Bobina primaria Bobina Secundaria

6 600 6.03 0.01 400 3.79

12 600 11.49 0.02 400 7.25

18 600 17.11 0.03 400 10.84

6 600 6.03 0.01 200 1.90

12 600 11.51 0.02 200 3.66

18 600 17.16 0.03 200 5.46

6 400 6.02 0.03 200 2.84

12 400 11.47 0.06 200 5.47

18 400 17.16 0.09 200 8.12

6 400 6.01 0.03 600 8.50

12 400 11.45 0.06 600 16.27

6 200 5.99 0.13 400 11.20

1.- Calcular Vs/Vp = Ns/Ns, comparar los resultados

Aplicamos la siguiente ecuación:

a.- Para 600 vueltas en la bobina primaria y 400 vueltas en la secundaria

Bobina primaria Bobina Secundaria

6 600 6.03 0.01 400 3.79

12 600 11.49 0.02 400 7.25

18 600 17.11 0.03 400 10.84

A continuación compararemos este resultado con Vp / Vs:

2.- Voltaje a 12 voltios

3.- Voltaje a 18 voltios

b.- Para 600 vueltas en la bobina primaria y 400 vueltas en la secundaria

Bobina primaria Bobina Secundaria

6 600 6.03 0.01 200 1.90

12 600 11.51 0.02 200 3.66

18 600 17.16 0.03 200 5.46

Calculamos primero Ns/Np:

2.- Voltaje a 12 voltios

c.- Para 400 vueltas en la bobina primaria y 200 vueltas en la secundaria

Bobina primaria Bobina Secundaria

6 400 6.02 0.03 200 2.84

12 400 11.47 0.06 200 5.47

18 400 17.16 0.09 200 8.12

Calculamos primero Ns/Np: