MODELO DE PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE PSICOLOGÍA

EDUCATIVA

1. INFORMACIÓN GENERAL:

Nombre del Colegio: José Domingo Zamacola y Jáuregui

Modalidad de Estudios: Centro de Educación Primaria y Secundaria

Nombre del Psicólogo Supervisor: Dra. Fabiola Zuñiga

Nombre de los Practicantes:

- Sheyla Bellido Rocha

- Clarissa Herreros Llerena

- Nikol Molina Bernal

- Romina Sanchez Aquize

- Valeria Toledo Altamirano

Horarios de Trabajo: Jueves 11:30 a 1:30

2. PRESENTACIÓN:
El psicólogo educativo es un especialista que facilita el entendimiento de los procesos y
factores que intervienen tanto en la enseñanza como en el aprendizaje. En consecuencia,
los estudiantes practicantes, tienen como función diseñar un plan de trabajo adecuado a
los objetivos y necesidades de la Institución Educativa “José Domingo Zamacola y
Jáuregui”; para la consecución y ejecución efectiva de esta propuesta, se desarrollarán
de manera alterna actividades orientadas a la prevención y promoción del desarrollo
personal, impartición de enseñanza y explicación de técnicas de aprendizaje, orientación
vocacional; atención y consejería en los casos de aquellos estudiantes que sean remitidos
por el propio centro educativo.

3. OBJETIVOS:

 Realizar evaluaciones psicológicas respecto al desarrollo de la personalidad, las

aptitudes y nivel de desempeño académico a los estudiantes de la institución
educativa a nivel grupal.
  Identificar alumnos que presenten problemas de índole personal y/o relacionados
al proceso de aprendizaje que puedan afectar su desempeño académico.

 Brindar servicios de orientación y consejería, otorgando apoyo emocional

mediante la atención de casos a aquellos estudiantes remitidos por el centro
educativo.

 Desarrollar tareas orientadas a promoción del desarrollo personal y estrategias de

aprendizaje de los estudiantes en contextos grupales, acorde a sus necesidades.

4. ACTIVIDADES:
 Identificar la misión, visión y objetivos que rigen las actividades de la Institución
Educativa.
 Realizar un Diagnóstico de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y
Amenazas (FODA) del centro educativo.
 Diseñar un Plan de Trabajo, acorde a las necesidades y objetivos de la Institución
Educativa.
 Presentación del informe respecto a las actividades realizadas en la institución
educativa.

5. METODOLOGÍA:
Se aplicaran los métodos necesarios para recopilar la información necesaria acerca de
los educandos. La observación y la entrevista, así como la aplicación de pruebas
psicométricas que se aplicarán para la puesta en práctica del presente plan de trabajo.
Los detalles de la estrategia se pueden observar en las fichas de actividad.

6. RECURSOS HUMANOS:
- Estudiantes de nivel primaria o secundaria
- Directivos del colegio
- Profesores del aula
7. CRONOGRAMA GENERAL:

Nombre de la Actividad 06 de 13 de 20 de
setiembre setiembre septiembre

1. Identificar la misión, visión y objetivos de la

Institución Educativa “José Domingo Zamacola y
Jáuregui”.
2. Realizar un Diagnóstico de las Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) del
centro educativo.

3. Diseñar un Plan de Trabajo, acorde a las

necesidades y objetivos de la Institución Educativa.

4. Presentación del informe respecto a las actividades

realizadas en la institución educativa.