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ÍNDICE
1. Objetivos …………………………………………………………………3
6. Cálculos ……………………..…………………………………………... 8
7. Conclusiones ……………………………………………………………. 9
8. Bibliografía …………………………………………………………….… 10
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1. OBJETIVOS:
Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento
rectilíneo a partir de la información posición versus tiempo.
Determinar la aceleración instantánea a partir de la información
velocidad instantánea versus tiempo.
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2. REPRESENTACIÓN ESQUEMÁTICA DEL
FENÓMENO:
Chispero eléctrico
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3. FUNDAMENTO TEÓRICO
o Función posición
{𝑡, 𝑥(𝑡)}
o Velocidad media en un intervalo de tiempo (t1, t2)
𝑥(𝑡2 ) − 𝑥(𝑡1 )
𝑣𝑚 (𝑡1 , 𝑡2 ) =
𝑡2 − 𝑡1
o Función velocidad media alrededor de un instante tn
𝑥(𝑡) − 𝑥(𝑡𝑛 )
𝑣𝑚 (𝑡𝑛 , 𝑡) =
𝑡 − 𝑡𝑛
o Velocidad instantánea en un instante tn
𝑥(𝑡) − 𝑥(𝑡𝑛 )
𝑣(𝑡𝑛 ) = lim
𝑡→𝑡𝑛 𝑡 − 𝑡𝑛
o Función velocidad instantánea
𝑣 = {𝑡𝑛 , 𝑣(𝑡𝑛 )}
o Aceleración media en un intervalo de tiempo (t1, t2)
𝑣(𝑡2 ) − 𝑣(𝑡1 )
𝑎𝑚 (𝑡1 , 𝑡2 ) =
𝑡2 − 𝑡1
o Función aceleración media alrededor de un instante
𝑣(𝑡) − 𝑣(𝑡𝑛 )
𝑎𝑚 (𝑡𝑛 , 𝑡) =
𝑡 − 𝑡𝑛
o Aceleración media en el instante tn
𝑣(𝑡) − 𝑣(𝑡𝑛 )
𝑎(𝑡𝑛 ) = lim
𝑡→𝑡𝑛 𝑡 − 𝑡𝑛
o Función aceleración instantánea
𝑎 = {𝑡𝑛 , 𝑎(𝑡𝑛 )}
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4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Disponga el sistema riel/plano inclinado con una inclinación de 10
a 25 grados sexagesimales.
Conecte la fuente del chispero a 20 o 40 hertz.
Conecte la salida de la fuente a la entrada del chispero.
Conecte una salida del chispero a la banana sobre el riel y otra
salida del chispero a la banana sobre la base de madera, la cual a
su vez esta conectada al papel eléctrico.
Coloque en “ON” el interruptor de la fuente pero todavía no el del
chispero.
Coloque el carrito en la parte superior del plano inclinado,
sostenerlo de la parte de acrílico.
Uno de los estudiantes colocará en “ON” el interruptor del chispero
y un instante después el otro estudiante, que esta sosteniendo el
carrito, lo soltará. Cuando el carrito llegue a la parte más baja del
plano inclinado, inmediatamente el primer alumno colocará en
“OFF” el interruptor del chispero.
Sobre el papel bond queda marcada una serie de puntos, designe
al instante en que se produjo el primer punto de la trayectoria
como t0=0 y x0=0 la posición del primer punto. (Por convención se
podría elegir t0=0 y X0=0 en cualquier otro punto, pero en este
experimento no es lo más conveniente).
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5. HOJA DE DATOS:
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6. CÁLCULOS:
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7. CONCLUSIONES:
Se puede hallar una supuesta velocidad instantánea en un tick
esbozando la gráfica de la velocidad media, y haciendo lo más exacta
posible. Con la gráfica se puede ver la tendencia de la función y nos
ayuda a encontrar el valor indeterminado.
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8. BIBLIOGRAFÍA:
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