UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DE GEOTECNIA II

1.0 DATOS INFORMATIVOS

1.1 CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA CIVIL
1.2 CICLO : SEXTO
1.3 SEMESTRE : 2018-II
1.4 CODIGO : 3204
1.4 CREDITOS : 04 (CUATRO)
1.5 PRE-REQUISITO : 3105 MECANICA DE SUELOS I
1.6 DURACION : 17 SEMANAS
1.7 PROFESOR : Ing. OWNER SALVADOR SALAZAR

2.0 OBJETIVOS GENERALES:

2.1 Obtener conocimientos del comportamiento del suelo mediante
la teoría del esfuerzo cortante, así como la solución de los
diferentes problemas relacionados con el asentamiento o
compresibilidad debido al incremento de esfuerzos.
2.2 Conocer la teoría del empuje de tierras, con el objeto de diseñar
muros de Sostenimiento, entibaciones, tablestacas.
2.3 Dar soluciones a los diversos problemas de cimentaciones
superficiales y Profundas, que se presentan en la vida práctica
del ingeniero civil.
2.4 Conocer las teorías de estabilidad de taludes

3.0 PROGRAMA INSTRUCCIONAL:

3.1 MODULO No 01: ESFUERZO DE CORTE Y CONSOLIDACIÓN EN

LOS SUELOS
a) Objetivos instruccionales.
- Modos de obtener la resistencia interna de los suelos.
- Deformación y asentamientos de los suelos cohesivos
saturados.
b) Contenido.
Comportamiento de los suelos. Esfuerzos combinados.
Deformación y falla. Métodos para hacer pruebas de
esfuerzo cortante. Deformación y resistencia de los suelos
no cohesivos secos. Esfuerzo cortante en suelos húmedos
sin cohesión. Deformación y resistencia de los suelos
cohesivos saturados. Compresibilidad y asentamiento.

3.2 MODULO No 02: EMPUJE DE TIERRAS

 c) Objetivos instruccionales
- Resolver los diferentes problemas relacionados con el
comportamiento de la masa del suelo.
- Conocimiento de la teoría del empuje de tierras, para la
aplicación en la solución de los distintos problemas
relacionados con estos, como muros de sostenimiento de
tierras, entibación, tablestacas, etc.

d) Contenido
La carga de la masa, fuerzas internas, equilibrio elástico,
plástico. Solución de los problemas relacionados con el
comportamiento de la masa. Teoría del empuje de tierras,
muros de sostenimiento de tierras, entibación (ademado).

3.3 MODULO No 03: CIMENTACIONES SUPERFICIALES

a) Objetivos instruccionales
- Calcular los incrementos de esfuerzos en la masa del suelo.
- Conocimiento de los requisitos esenciales para una buena
cimentación.
- Determinación de la presión admisible en el suelo.
- Diseño de cimentaciones superficiales.

b) Contenido
- Calculo de los incrementos de esfuerzos en la masa del
suelo, cargas puntuales, longitudinales, rectangulares,
etc., método de la carta de Newmark, cono truncado.
- Requisitos esenciales de una buena cimentación.
Capacidad de carga. Esfuerzo y asentamiento. Observación
de los asentamientos. Presión admisible en el suelo.
- Procedimiento racional para determinar la presión
admisible y proyectar las cimentaciones.

3.4 MODULO No 04: PILOTES Y ESTABILIDAD DE TALUDES

c) Objetivos instruccionales
- Conocimiento sobre la necesidad y uso de los pilotes.
- Conocer el análisis dinámico de la capacidad resistente del
pilote.
- Conocer la estabilidad de las masas de tierras.

d) Contenido
- Desarrollo y uso de pilotes. Hinca de pilotes. Capacidad
resistente de un pilote. Análisis
 - dinámico de la capacidad resistente del pilote. Grupo de
pilotes. Tipos de pilotes y su
- construcción. Análisis de la estabilidad. Excavaciones
abiertas. Terraplenes.
- Movimiento de la tierra en la naturaleza.

4.0 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

4.1 Ha de llevarse a cabo con el criterio de que el curso es

fundamental, instrumental y de formación para el alumno.
4.2 El desarrollo de los módulos ha de ser explicado en todo
detalle, procurando que sea lo más práctico para la
formación del futuro ingeniero, de tal forma que las
aplicaciones prácticas, las interpretaciones e
investigaciones sean orientadas en ese sentido.
4.3 Cuando se expongan los conceptos, definiciones y
criterios, se pondrá sumo cuidado de guiar a los alumnos
correctamente a una buena solución de las dificultades.
4.4 El dictado del curso será teórico-práctico, de acuerdo a lo
indicado en cada módulo y con la participación directa de
los alumnos.

5.0 EVALUACION:

5.1 Sistema de calificación: Escala vigesimal

5.2 Cronograma de evaluación general
a) Primera evaluación o Examen de Medio Curso: 8va.
Semana
b) Segunda evaluación: 16va. Semana o Examen Final
c) Examen de aplazados o Examen sustitutorio: 17va.
Semana.
5.3 Otras evaluaciones durante el ciclo planificados por el profesor,
de acuerdo a la naturaleza del TEMA: prácticas de laboratorio, de
aula, trabajos domiciliarios, tareas de campo, etc.
5.4 Requisitos de Aprobación
a) Asistencia regular no menos del 70% a clases ó actividades
educativas. Caso contrario será inhabilitado.
b) Rendir las evaluaciones en las fechas programadas.
c) Obtener como mínimo la nota 10.5 (Diez punto cinco)
5.5 La nota promocional y de aplazado.
a) La nota promocional del curso resulta del promedio de:
Examen parcial (peso 1), Examen final (peso 2), y
Promedio de prácticas de laboratorio (peso 1).
b) La nota de aplazado tiene un valor independiente y resulta
de la prueba específica que se aplique.
c) En la calificación promocional y de aplazado, la fracción de
0.5 ó más, se considerará como unidad a favor del
estudiante.
6.0 BIBLIOGRAFIA

a) Juárez Badillo, Eulalio-Rico Rodríguez. Mecánica de

Suelos. Tomo II: “Teoría y aplicaciones de la Mecánica de
Suelos”. México, Ed. Limusa 1984.
b) Terzaghi, Karl – Peck, Ralph. “Mecánica de Suelos en la
ingeniería práctica”. España, Ed. El Ateneo S.A. 1975.
c) Sowers, George B. – Sowers, George F. “Introducción a la
mecánica de Suelos y Cimientos”. México, Ed. Limusa -
Wiley S.A. 1972.
d) Lambe, T. William – Whitman, Robert V. “Mecanica de
Suelos”. Mexico, Ed. Limusa – Wiley S.A. 1972.
e) Taylor, Donald W. “Fundaments of Soil Mechanics”. New
York. John Wiley and Sons Inc. 1966.
f) Bowles Joseph E. “Propiedades Geofísicas de los suelos”.
Colombia. Mc. GrawHill. 1982.

Huánuco, agosto de 2018.