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REPORTES DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. NUMERO 5. ENERO 2018.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
Cédula profesional: 5459795 Registro secretaria de salud: 394 psicologiaclinicayforense@outlook.com
SETTING 5. Resiliencia. Juan Carlos Vázquez Pérez.
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REPORTES DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. NUMERO 5. ENERO 2018.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
Cédula profesional: 5459795 Registro secretaria de salud: 394 psicologiaclinicayforense@outlook.com
SETTING 5. Resiliencia. Juan Carlos Vázquez Pérez.
“Una vez decidí ser más cercano. Hoy agradezco esa decisión porque la cercanía es fuente de
confianza. Alguna vez decidí hablar con la gente. Hoy agradezco esa decisión porque hablando no
sólo conoces un nombre, conoces a una persona. Alguna vez decidí escuchar más. Hoy agradezco
esa decisión porque el escuchar es fuente de sabiduría”. —Alejandro González Adrián.
"La esperanza y el optimismo se distinguen en que el optimismo es la creencia de que las cosas
serán mejores, mientras que la esperanza es la fe de que juntos podemos hacer las cosas mejores".
— Dra. Malena Fuentes. Durante una lección de bioética.
‘He fallado una y otra vez en mi vida. Por eso he conseguido el éxito’. —Michael Jordan.
Una definición. La resiliencia es una forma de responder ante la adversidad, las carencias, las
pérdidas y los problemas. Se caracteriza por que aporta resistencia, tolerancia a la persona, a la
vez que le permite conservar la plenitud de conciencia para emprender soluciones, procesos
adaptativos, recuperación o nuevos caminos, con plena convicción y esperanza.
Es una cualidad de la personalidad, pues es la capacidad de tramitar el estrés y la frustración, por
medio de vías saludables, como el sentido del humor, la autogestión, el sentido común, la reflexión
y el juicio crítico, recursos que favorecen acciones igualmente saludables.
Todos somos susceptibles de estar expuestos a situaciones adversas. La forma en que cada uno de
nosotros responde a esas circunstancias es la que permite dilucidar, por la conducta observable
de cada sujeto, si hay quien enfrente la contrariedad con resiliencia. Responder con resiliencia es
tener un ajuste saludable ante la adversidad.
Respuestas del individuo ante el impacto traumático o los factores de riesgo. Richardson
plantea que ante los eventos o condiciones que nos llevan a una situación de estrés o de exposición
a riesgos, recibimos un impacto traumático, las respuestas o la reintegración de la persona ante
ese impacto pueden ser:
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
Cédula profesional: 5459795 Registro secretaria de salud: 394 psicologiaclinicayforense@outlook.com
SETTING 5. Resiliencia. Juan Carlos Vázquez Pérez.
Resiliente: El sujeto surge fortalecido y auto confirmado ante el trauma, con plena aceptación de
la circunstancia pero aprovechando al máximo sus cualidades y potenciales para seguir su
desarrollo a pesar de la adversidad.
Síndrome de Burnout. Reactividad e irritabilidad al trato social producido por desgaste por
empatía, por estrés o por factores que ejercen presión sobre el estado mental y emocional de la
persona. La reactividad e irritabilidad social hacen que la persona se sienta hastiada o intolerante
al ‘contacto’ social, por lo que se equipara a las reacciones de dolor de quienes han sufrido
quemaduras, de ahí que se denomine de esta forma, en español se le conoce como el síndrome del
quemado, también se le conoce como síndrome de desgaste por empatía o síndrome de estrés
psicosocial.
Síndrome de estrés postraumático. Es una consecuencia psicológica en quien ha experimentado
un traumatismo de gran intensidad y súbito, o ha sido expuesto a reiteradas experiencias
traumáticas. Por ejemplo los combatientes y víctimas de la guerra, las personas que son
esclavizadas, los niños que son sistemáticamente maltratados, víctimas de desastres naturales o
accidentes, víctimas o testigos de la violencia. El nivel de estrés al que ha sido expuesta la persona
le provoca disfuncionalidad general y estado emocional de alerta, ansiedad o angustia, ante la
amenaza real o imaginaria.
Trastornos mentales y emocionales. Los factores estresantes y traumáticos pueden
desembocar en la afloración de trastornos mentales y emocionales que le resten a la persona
funcionamiento y la oportunidad de calidad de vida. Desde una neurosis y su distorsión de los
estímulos, pasando por las adicciones, hasta la psicosis esquizofrénica suelen tener su origen en
factores estresores, que por ser amenazantes de la vida psíquica, provocan daños en la frágil
estructura mental del ser humano.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
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SETTING 5. Resiliencia. Juan Carlos Vázquez Pérez.
enseñarle que no todo alrededor es sufrimiento y dolor. Una persona que le facilite un nuevo
vínculo, basado en la confianza y en la esperanza. Entonces es posible que ese pequeño desarrolle
resiliencia.
Sanar el vínculo es una forma de aportar resiliencia. No es posible el optimismo y la proacción que
apunte al desarrollo sin tener como base un vínculo sano, una esperanza y una fuerza de voluntad
con plena convicción. La resiliencia, como capacidad humana, es producto en primer término, de
la interacción del individuo con sus experiencias humanas, las cuales interactúan con las
experiencias que empieza a recibir en el entorno social y medioambiental.
Gestión de la resiliencia.
Gracias a las cualidades plásticas del cerebro humano y a la naturaleza gregaria de nuestra especie,
podemos educar a los individuos y a las comunidades en materia de resiliencia. Si lo que buscamos
es generar cada vez más individuos y comunidades capaces de enfrentar la adversidad y salir
fortalecidos de ella, requerimos producir condiciones formativas, experiencias de aprendizaje que
prevalezcan a lo largo de la vida.
Condiciones que favorezcan en el individuo la salud de su autoestima, el desarrollo del potencial
de automotivación, la iniciativa y la autogestión, habilidades sociales para entablar relaciones
positivas, estimularlo a mirar la vida con sentido común y sentido del humor, aprender a tener una
pensamiento reflexivo y crítico, llevarlo aprovechar su naturaleza creativa, conducirse con ética y
moral. Es decir, eso que queremos enseñar, es lo que debemos transmitir. No podemos desarrollar
individuos así si nosotros mismos no lo somos.
Todo lo humano es interacción, una relación condicionada. Si hay honestidad en los padres, el niño
aprenderá ese valor y será parte de su personalidad. En el individuo prevalecerá la honestidad
como un recurso para relacionarse con su entorno. Si hay honestidad en las instituciones del
estado, la comunidad responderá en el mismo sentido. No es posible esperar comunidades
resilientes sin gobiernos resilientes. No es posible que haya honestidad en la sociedad cuando no
hay honestidad en el estado.
Lamentablemente así son las cosas, porque así es nuestra naturaleza. Podremos pensar y poner
en marcha diversos recursos de promoción y estimulación de la resiliencia, pero sin una
asimilación igual por parte de las instituciones, esas actividades simplemente serán esfuerzos sin
resultado.
La resiliencia puede enseñarse, puede entrenarse y estimularse, pero como toda capacidad
humana, requiere adiestramiento e instrucción, requiere apoyo y seguimiento. Es como enseñar a
una persona a bailar, no le podemos enseñar a bailar sin que nosotros bailemos, por el contrario,
nosotros debemos ser parte activa de su educación, tomarla de la mano o enseñarle los pasos de
baile por medio de nuestro ritmo. Pero para bailar no es suficiente con enseñarle nuestros
movimientos, también debemos generar el ambiente propicio poniendo la música adecuada. No
podemos hacer un baile sin música, pues resultaría estéril y desanimado el esfuerzo. Si queremos
gestionar comunidades e individuos resilientes, debemos prepararnos para enseñarles, para
estimular esa cualidad, para dar evidencia del valor y utilidad de la resiliencia, a través de nuestro
ejemplo. Así aprendieron desde su infancia las personas resilientes. Así debemos gestionar
comunidades e individuos, por medio de nuestro ejemplo, que será siempre la lección más
convincente.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
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Establezca relaciones sociales: Una falla en el vínculo es fácil de observar en quienes prefieren
estar solos o siempre valerse por sí mismos. Esa idea de autosuficiencia y omnipotencia sólo se
traduce en soledad y rencor. Los seres humanos estamos diseñados para agregarnos en grupos
para prevalecer y cuidar unos de otros. Es por eso tan importante contar con buenas relaciones
sociales. Lo ideal sería contar con un montón de amigos. Pero es suficiente con que sea capaz de
entablar relaciones interpersonales basadas en valores. Tener una red social de conocidos, amigos
y familiares es muy necesario para el momento de enfrentar una dificultad. Ellos colaboran con su
voluntad de ayudar y aliviar nuestro sufrimiento. Nos apoyan en la medida de sus capacidades.
Pero por favor, no suponga que la gente está obligada a ser solidaria con usted. Si lo que busca es
apoyo de verdad, procure la relación con personas resilientes.
Evite ver las crisis y problemas como algo insuperable: La movilización y desajuste que nos
provoca una adversidad es real, tiene consecuencias y pueden ser delicadas. Pero todo en la vida
tiene su momento. Todo, por muy grave que sea, pasará. No nos opongamos a que el tiempo y las
circunstancias cambien. Las crisis amainarán, es lo natural. Los problemas pueden hacernos pasar
momentos o periodos sumamente desagradables. Pero nuestra forma de mirarlos irá cambiando
si nosotros mismos lo permitimos. Deje que las cosas pasen, no se quede estancado en el conflicto.
Salga adelante sin esperar a que lo empujen o lo jalen. Todo en la vida puede mejorar. Nuestras
capacidades de adaptación, aprendizaje y acción, son más importantes.
Acepte que los cambios, son parte natural de la vida: Aunque procuramos todos los días
conservar un equilibrio, los cambios siempre están a la vuelta de la esquina. Aceptar esto de
antemano, puede facilitar que se adapte a ellos. Todo cambio en nuestra vida conlleva una carga
de estrés por la novedad misma y por las circunstancias que ésta nos acarrea. Todos los cambios,
por ejemplo el cambio de casa, una enfermedad, el desempleo, el divorcio, la muerte de un ser
querido, nos van a enfrentar a un esfuerzo para no perder el equilibrio y el control de nuestras
vidas, este reto entre la persona y las circunstancias implican un desgaste que puede llegar a ser
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SETTING 5. Resiliencia. Juan Carlos Vázquez Pérez.
muy fuerte. En los procesos de duelo y tramitación psicológica de una pérdida, el primer paso
terapéutico es la aceptación, sin ella estaremos confrontándonos a la realidad desde una situación
de desventaja, estaremos renegando y permaneceremos con nuestra fuerza y nuestra atención
puesta en negar el cambio. Por el contrario, si aceptamos los cambios y nos disponemos a ellos,
podremos asimilar el dolor, el estrés y la angustia. Podremos enfocar nuestra vida hacia una
reconstrucción fortalecida de nosotros mismos.
Muévase hacia sus metas y lleve a cabo acciones decisivas: Usted sabe lo que necesita, nadie
se lo va a dar. No espere a que alguien aparezca en su vida para empujarlo a realizar sus metas.
Debe echar mano de la automotivación enfocada a metas. Plantéese metas realistas y emprenda
su logro. No tenga miedo a tomar decisiones, pero observe siempre una ética y una moral. Luche
por lo que desea, por lo que sueña y trabaja todos los días, pero juegue limpio. Es la mejor manera
de ir autorrealizándose, recuerde que usted es parte de un sistema social que le incluye y que lo
quiera o no, le influye y le traerá consecuencias positivas o negativas según la calidad de sus actos
y palabras.
Mantenga las circunstancias en una perspectiva real: Ante las crisis y las adversidades vale la
pena conservar la calma y mantener un ritmo sereno de respiración. No es conveniente dejarse
llevar por impresiones exageradas de las circunstancias. No pierda la cabeza dejándose llevar por
las emociones. La mejor ubicación para ver esas situaciones es la realidad. Desde la realidad podrá
tener una perspectiva más fiel y coherente. Aun cuando la situación sea de peligro mantenga su
perspectiva de lo real con la finalidad de exponer lo menos posible su integridad. Ante las
situaciones cotidianas de la vida también es válida esta reflexión, no exagere las cosas no permita
que se distorsionen. Mantenga la calma pero sobre todo, mantenga su visión realista de las cosas,
así podrá contar con fundamentos para tomar acciones o decisiones.
Nunca pierda la esperanza ni la fuerza de voluntad: Ante la adversidad y las crisis, un motor
de nuestra automotivación es la esperanza de que algo mejor vendrá. Pero la esperanza no puede
por sí sola alcanzar metas, para ello requiere que enfoquemos la voluntad, que nos impulsemos
con fuerza hacia el logro de nuestros objetivos. Puede sentirse cansado y hasta preocupado, pero
no debe darse por vencido. Tómese un tiempo para recuperar fuerza y energía, para retomar sus
principios resilientes y emprender de nuevo la tarea. La automotivación y la autoestima serán de
gran utilidad en estos momentos de flaqueza. No permita que nadie venga a restarle fuerza con
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sus ideas negativas o pesimistas, evada el contacto con este tipo de gente y manténgase firme en
su esperanza con fuerza de voluntad. Hágalo, puede lograr sus objetivos.
Cuide de si y de sus seres queridos: En todo momento, el más grande tesoro que tenemos son
nuestros seres queridos. Ellos son una fuente de donde brota la energía que nos impulsa a salir
adelante. Es importante cuidar unos de otros y enseñar a los más pequeños en esta cultura del
amor y la solidaridad familiar. Tenemos en estos valores una red de protección psicosocial que
nos previene y nos cuida de los riesgos. Mantener fuertes vínculos amorosos y genuinos son el
basamento de una familia unida y sólida, una comunidad resiliente. Darnos el tiempo de escuchar,
de expresar nuestro amor y reconocimiento, el tiempo para darnos un abrazo y mantenernos
unidos, darnos el tiempo para compartir la diversión y las tareas nos une y nos acerca, nos hace
sentir saludables y felices.
Aproveche los beneficios del sentido del humor: Hacer uso del sentido del humor ante la
adversidad, es un indicador de inteligencia y salud mental. Sea que se trate de un humor irónico o
negro, o de un humor blanco o de colores, esta cualidad de encontrarle lo cómico a la circunstancia,
permite descansar nuestra mente, distraerla positivamente en medio del estrés que una crisis nos
trae. Haga uso de sus cualidades y aproveche el potencial humorístico de otras personas, para
restarle fuerza al estrés y sumar energía a su metabolismo. Reír es muy sano, desata una reacción
endorfínica que aporta salud a nuestro organismo. Se relajan nuestros músculos y aportamos más
oxígeno a nuestro cerebro. Dice Gérard Jugnot: “La risa es como los limpiaparabrisas. Nos
permiten avanzar aunque no se detenga la lluvia”. La risa disminuye el nivel de hormonas
secretadas durante la respuesta de estrés. La risa también aumenta la inmunoglobulina A, que es
un anticuerpo que ayuda al sistema inmune. Encuéntrele el lado gracioso a las crisis, además de
dejar en evidencia que usted es ingenioso, aportará a sí mismo y a los demás, motivos para reír, es
decir, motivos para estar bien.
Busque apoyo, si no encuentra empiece solo: Una característica de las personas resilientes es
que luego de soportar el impacto de una adversidad, se mantienen con la firme voluntad de salir
adelante. A su alrededor, las personas resilientes suelen tener un escenario de negatividad y sin
embargo, ellos siguen firmes. Sin duda se sienten solos, necesitan al menos alguien en quien
apoyarse, alguien que les de alivio a su dolor y su estrés, pero si no llega ese alguien, ellos tienen
entre sus recursos la automotivación de la que hemos hablado. Es muy natural que ante una
adversidad busquemos apoyo para salir del problema. Pero si no lo encontramos entonces,
debemos empezar solos. No tenemos tiempo que perder.
No tenga dudas, sea creativo y emprenda cualquier solución posible: En el proceso resiliente
de salir adelante más fuerte y seguro de sí mismo, se encontrará con múltiples estímulos negativos
que le harán dudar de si está haciendo lo correcto, incluso le harán dudar de sus capacidades y
habilidades. En ese momento en que tenga dudas, elija centrar su atención en pensamientos
positivos, basándose en todo lo que ha logrado, basándose en las experiencias de otras personas
que se han sobrepuesto a la adversidad. Con respecto a si debe cambiar sus planes, considere tener
otras opciones, ponga en acción su imaginación y poder de planeación, tome en cuenta cualquier
vía y oportunidad que pueda llevarlo a una solución o a la superación de la adversidad. Todas las
opciones deben ser tomadas en cuenta y nunca dude de su capacidad creadora. Ponga manos a la
obra sin temor, que ya encontrará la manera de salir adelante.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
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Identifique sus habilidades para la vida y utilícelas: Algunos tenemos habilidades para las
actividades que requieren destreza manual, como los artesanos, los obreros, los albañiles, los
carpinteros… otros tienen habilidades para relacionarse con las personas como los comerciantes
y los motivadores, otros tienen habilidades para emprender negocios y organizar personas como
los directivos eficientes. Todos tenemos habilidades para el trabajo. Pero también tenemos
habilidades para la vida como la capacidad de anticipación y planeación, la capacidad de escuchar
y hablar en forma asertiva, la paciencia, la tolerancia, la habilidad de expresarse adecuadamente,
la habilidad de manejar las emociones intensas, la habilidad para soportar el estrés o la
frustración, etc.
Aprenda de sus fallas y aciertos: Anticípese a una aceptación total. Usted es un ser humano. Está
hecho para fallar tanto como para acertar. La historia de la humanidad, la historia de nuestro país,
la de su comunidad, la de su familia y la suya propia tienen estos aspectos en común. Son historias
humanas en donde hay fallas y aciertos, donde casi para todo hay solución, donde no vale la pena
amargarse o echarse a perder la vida. Tenemos la oportunidad de crecer tanto con nuestros
aciertos como con nuestras fallas. Especialmente éstas últimas nos aportan más aprendizaje,
porque recibimos una dura lección, una lección inolvidable. Tanto nuestros aciertos como
nuestras fallas están en la base de nuestra madurez y de nuestro sentimiento de autorrealización,
pues nos motivan a reconocernos como seres humanos y nos impulsan a la mejora continua de
nuestra forma de ser, de pensar y de actuar.
Elaborado por el Psicólogo Juan Carlos Vázquez Pérez. Perito en materia de psicología, autorizado por el Poder Judicial del estado de Guanajuato.
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