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Objetivo: A través de esta dinámica fue mi objetivo lograr que los jóvenes
mejoren el hábito de investigación puesto que como estudiantes
miembros del IB en etapa inicial, tienen muchas falencias para
elaborar consultas o trabajos de investigación en la asignatura.
Se recogió los temas de forma individual y luego se explicó la temática de la dinámica y se les
indicó que ellos debían adoptar la adopción de reporteros e informar las ideas principales
sobre el tema seleccionado.
Trabajo de Diplomado Animación a la Lectura 2016
Bolívar Alejandro López Cevallos
Para esto durante el desarrollo de la actividad se les hacía ver las falencias en la falta de
práctica investigativa ya que algunos de ellos solo había seleccionado el tema pero no se
había dado un proceso de lectura sobre el mismo.
Se hicieron las presentaciones de los temas y luego se hizo una reflexión individual y colectiva
sobre la dinámica y se les indicó el objetivo que se perseguía y a su vez ellos analizaron que
los reporteros no se pueden presentar sin conocer del tema o por lo menos hacer una
indagación sobre el tema.
Observaciones: La dinámica me pareció muy agradable sobre todo para los chicos pues se
divirtieron observándose cada uno de ellos hablar sobre un tema y con los errores cometidos.
Evaluación:
Es el balance que se hace al terminar la dinámica. Recuerde que debe responder a los
siguientes interrogantes:
¿Logré el objetivo planteado? Yo creo y estoy seguro que se cumplió el objetivo pues se hizo
la reflexión sobre el proceso investigación y que de parte de ellos solo cogen el tema de
textos o páginas web y no hacen un análisis o reflexión del mismo.
¿Qué hay por mejorar? Hay por mejorar actividades de dinámica en clases y la práctica de la
lectura.