CODIGO:

COLEGIO MILITAR CENTRO EDUCATIVO EL TESORO DEL SABER

GAGFSA-EA-06
GESTION DE LA FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO EN EL AULA
Version: 01
EVALUACIÓN ACADEMICA
Fecha: 10-01-12

Culturas o Civilizaciones Mesoamericanas (Mesoamércica: según la etimología griega significa "América intermedia")
es el termino con que se denomina al área del continente americano que incluye aproximadamente el Sur de México
y los territorios de los países de Guatemala, El Salvador, Belice y territorios occidentales de las Repúblicas de
Nicaragua, Honduras y Costa Rica.
Varias civilizaciones prehispánicas que se encuentran entre las más avanzadas y complejas de toda la América se
desarrollaron en esta región "Mesoamérica" en los siglos anteriores a la Conquista española de México. Las culturas
prehispánicas de Mesoamérica que más sobresalen por su avanzada cultura son la Cultura Olmeca (Cultura madre de
las culturas mesoamericanas), Cultura Teotihuacán, Cultura Zapoteca, Cultura Tolteca, Cultura Azteca y Cultura
Maya.
Algunas de las características comunes de estas culturas son:
 Poseían una vida sedentaria: Estas han sido de las primeras civilizaciones consideradas sedentarias, es decir que se
establecían en la zona y organizaban sus chozas, actividades y vida en general en un único lugar.
 Expresiones culturales: Como forma de expresión cultural las civilizaciones mesoamericanas realizaban pinturas,
esculturas de sus dioses, artesanías, decoraciones con piedras preciosas, cerámica, figuras de arcilla, alfarería, trabajos
en piezas de cobre, danzas, literatura, arte plumario, etc.
 Escritura: Se basaban en un tipo de escritura pictográfica, jeroglífica e ideográfica. Creaban manuscritos y libros en
pieles de animales. Por otra parte tenían un sistema de numeración vigesimal, es decir que se basaban en el conteo en
el número 20.
 Actividades sociales: Uno de los juegos que más se ha caracterizado en todas estas civilizaciones es el juego de
pelota como actividad recreativa y social.
 Calendario utilizado: Dado que tenían vastos conocimientos matemáticos y astronómicos (de hecho fabricaron
observatorios astronómicos) idearon un calendario de 260 días que se intercalaba con el calendario solar de 360 días
más una compensación de 5 días.
 Recursos agrícolas: Lograron utilizar diferentes técnicas, lo que produjo
como resultados un excedente agrícola. También utilizaban materiales agrarios en común. Entre los principales granos
que sembraban se encontraba el maíz, el chile, los frijoles y la calabaza.
 Forma de gobierno: Tenían una forma de gobierno bien organizada y jerarquizada. En su mayoría se encontraban al
frente de dichas civilizaciones sacerdotes, comerciales o militares. En la mayoría de
los casos, los cargos de liderazgo eran hereditarios. También utilizaban las plazas para actividades cívicas, sociales o
religiosas.
 Religión y culto: Eran politeístas, es decir que creían en varios de dioses. Cada civilización tenía sus dioses
específicos a los que adoraban en mayor medida que a otros. Por
otra parte estos dioses eran duales, es decir podían ser bondadosos o malvados según cada caso.
El sacrificio humano o el autosacrificio (punción sobre el propio cuerpo, sangrado, etc) eran algunos de los rituales más
característicos.
También se caracterizaban por la construcción de templos en su mayoría de forma piramidal y escalonada. Además
adoraban a deidades como el
agua, las serpientes emplumadas, el fuego, la tierra, etc. Por otra parte, adoraban piedras verdes (llamados
chalchíhuitl) que eran considerados elementos mágicos y, por ende, sagrados.
 Comercio: Comercializaban una gran variedad de productos utilitarios y también santuarios y lo hacían
internamente, a mediana y larga distancia. Esto les permitió tener un fluido contacto con el resto de las civilizaciones
de la zona mesoamericana y de allí compartir varias de las características en común que ellas poseían.
 Organización militar: Como forma de organización militar, muchas de las civilizaciones no solo utilizaban un poderío
bélico adecuado para la época (flechas, arcos, garrotes y armaduras resistentes a las flechas) sino que hacían uso de
la persuasión hacia los pueblos dominados, es decir que en ciertas ocasiones podían respetar sus costumbres o formas
sociales siempre y cuando se sometieran jerárquicamente a la civilización dominante.

COMPRENSIÓN DE TEXTO
1. ¿Cuál es el significado del término Mesoamérica? Menciona a los países que lo conforman.
2. Observa el siguiente mapa y ubica las áreas de desarrollo de las culturas mesoamericanas:
 CODIGO:
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GAGFSA-EA-06
GESTION DE LA FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO EN EL AULA
Version: 01
EVALUACIÓN ACADEMICA
Fecha: 10-01-12

3. En el siguiente pupiletras ubica los nombres de las culturas mesoamericanas:

4. Completa las siguientes oraciones:

A. Las culturas mesoamericanas eran …………………………, es decir, se establecían en un solo área.
B. Generaron un ……………………… agrícola
C. La vertiente es un conjunto de ……………………… que desembocan en un mismo …………Poseían un tipo
de escritura …………………………, jeroglífica e ideográfica.
D. Una de las actividades recreativas fue el juego de……….

5. ¿Cómo era la religión Mesoamericana?

6. Observa la siguiente imagen y completa el cuadro:

ICONOGRAFÍA

Personaje

Elementos que lo componen

Características físicas

Mensaje que transmite

7. ¿Quiénes formaban parte del gobierno? ¿Por qué crees que los cargos eran hereditarios?