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1]
o Reconocer el concepto de cifras significativas
o Aplicar los principios de cifras significativas en los datos experimentales
o Aplicar la identificación correcta de la medida tomada.
o Tomar conciencia de la variabilidad en la medida experimental.
o Identificar los diferentes tipos de errores presentados al efectuar una medición
o Cuantificar los errores vinculados en la medición
o Usar las convenciones dadas por el S.I.
o Valorar la eficacia del método experimental.
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equivalente que solo tiene un entero como la primera cifra y el resto en decimales multiplicados
por un exponente a la potencia equivalente sin tener en cuenta los ceros a la izquierda de la
parte decimal. Las cifras significativas serán las que acompañan al exponente.
356,5070000 3,56507x102 tiene 6 cifras significativas
045805600 4,58056x107 tiene 6 cifras significativas
0,00000000006670Nm2/kg2 6,670x10-11 Nm2/kg2 tiene 4 cifras significativas, aunque el
original tiene 14 cifras decimales
Cifras significativas de un valor experimental: si bien un valor experimental es un número y
como tal cumple con los principios vistos en el ítem anterior, este implica un conjunto de
principios adicionales que se deben tener en cuenta al citar el valor experimental (5,43±0,05mm
; 23,5±0,1m).
Principios: En general, la sensatez en la presentación de resultados experimentales se pierde al
realizar los cálculos de una medición indirecta, y es por ello que estos principios buscan
mantener una coherencia entre las cifras del valor experimental y la incertidumbre que conlleva
citar el resultado final.
1. No se debe dejar cifras después de la primera cifra incierta. Por ejemplo: si se tiene
4,05681±0,05mm debe citarse como 4,06±0,05mm ya que la primera cifra incierta es el 5 y
como existen mas cifras, el valor debe ser redondeado según las reglas dadas. Sin embargo,
cuando por efectos de una mayor precisión en la medida se obtiene una incertidumbre con
dos cifras significativas, se puede justificar el retener una cifra más en la magnitud acorde
con la incertidumbre. Este caso podría ser visualizado si para el ejemplo anterior la
incertidumbre fuere de 0,035mm entonces el valor a presentar será 4,057±0,035mm.
2. Cuando la incertidumbre es dada como un valor porcentual (1%, 5%, 0,5%, etc.), el valor
experimental ciado deberá respetar el numero de cifras significativas del equivalente
absoluto del error porcentual. Por ejemplo: Si se mide 26,73voltios con un error del 1% de lo
medido, entonces el error absoluto será 26,73x1/100=0,2673. Pero aunque se hallo 0,2673
de error el valor es citado como 1%, es decir, una cifra significativa; por lo tanto el valor a
citar correctamente es 26,7±0,3v. Si para el mismo caso el error fuese indicado como 1,0% el
valor obtenido deberá citarse como 26,73 ±0,27v.
3. Cuando la incertidumbre a citar es el cálculo de dos ó más magnitudes experimentales se
debe respetar las cifras significativas de las incertidumbres básicas en la incertidumbre a
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El propósito de este procedimiento es el de reducir a una cifra insegura la margen de error, para
lo cual se debe redondear a la cifra (entera ó decimal) deseada y posteriormente se le adiciona,
a la cifra tratada, la unidad correspondiente
Por ejemplo: en el laboratorio se obtuvo el siguiente valor con la correspondiente incertidumbre
dada como 5,234500 ± 0,002500 unidades. Como se puede observar desde el “4” se considera
cifras inseguras y la incertidumbre presenta dos cifras significativas. Por tanto lo primero es
redondear a la primera cifra significativa, lo que dará 0,002; luego se le adicionara una unidad
a esta última cifra quedando 0,003 unidades. La magnitud se redondea a la primera cifra dudosa
quedando el resultado final como: 5,234± 0,003 Unidades.
El Error en la Medición:
1. Error asociado a un valor esperado: El método experimental implica comparar los valores
obtenidos con datos ya conocidos, a los que llamaremos valores verdaderos y a los obtenidos
como valores experimentales ó medidos. El error se obtendrá de:
2. Error asociado al valor estimado: Para el caso en que se tiene una medida repetida n veces,
el error será el resultado de la raíz cuadrada de la suma cuadrática de sus errores, es decir,
para una muestra dada se obtiene la desviación estándar muestral como
n n
( xi − xm )2 xi
σx = i =1
donde xm = i =1
es el valor estimado y el error muestral estará dado
n −1 n
σx
como Error = ∴ N = n − 1_ si _ n < 30datos también llamada s
N
3. Error asociado al proceso de medición: En el caso en que solo se toma una medida, hay que
tener en cuenta que como tal esta medida es afectada por varios elementos ó factores físicos,
tales como:
a. Error Inducido por el Instrumento: En este punto hay que tener presente que al usar
el equipo de medida, por más preciso que sea el instrumento de medida se tendrá una
inseguridad relativa a la mínima división discernible por el observador, que se
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llamará error del instrumento I. Pero también se tiene un error relativo a la medida
que es el dado cuando el instrumento ha sido calibrado que se llamará error Exac.
b. Error inducido por acción humana: Esta incerteza esta cobijada por la interacción
del método de medición con la magnitud a medir, el cual es determinada con el
análisis cuidadoso del método usado en la medición. A este error le llamaremos M.
hay que tener presente que otro tipo de incerteza se puede presentar al tomar la
lectura sobre la escala de medida, al que se llamará L.
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magnitud en estudio F estará contenido en el error estadístico. Pero esto no implica que las
incertezas indicadas M y F no tengan que ser consideradas al analizar los errores
inducidos, sino más bien, que para la mayoría de los casos se encontrará el error estadístico
s como la mejor forma de cuantificar pequeñas variaciones en estos Errores inducidos. Pero
cuando la magnitud de estos errores inducidos sea tal que es observado de manera obvia en
el proceso de la medición, se recomienda tener este valor en cuenta al realizar el cálculo del
error inducido nominal. Es por ello que se hace necesario relacionar tales errores inducidos
( M , F) con los dados de una serie de medidas al azar ó error estadístico s y se concluye
que cuando se tiene una serie de medidas de la misma magnitud se debe hallar una nueva
incerteza nominal, cuyo valor estará dado por:
σ 2 nom = σ S 2 + σ I 2 + σ 2 Exac + σ M 2 + σ L 2 + σ F 2
5. Propagación de errores en la medición indirecta: Es muy común que se busque medir en el
laboratorio magnitudes de forma indirecta, como por ejemplo el área, la velocidad, la
gravedad, e.t.c. El propósito de esta sección es la de determinar el error(incertidumbre) de la
magnitud derivada, por tanto, se define:
Como magnitud medida indirectamente: Z
Incertidumbre ó error a determinar: Z
Magnitudes medidas directamente, con su incertidumbre: X ± X, Y ± Y, W ± W, …. Etc.
Se tiene que para Z = f ( X , Y ,W ,...)
Se puede demostrar que el error estará dado como:
2 2 2
df df df
∆Z = ∆x + ∆y + ∆w +
dx dy dw
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PROCEDIMIENTO [2.4]
1.5.1 Toma de Datos para diferentes muestras:
Tabla 1
Datos Magnitudes de la Arandela Magnitudes de la lamina
Diam. Ext. Diam. Espesor Long. 1 Long. 2 Espesor
Int.
1
10
Valor
medido
Real
o Calculen el valor de la minima división, tanto del calibrador, como del tornillo
micrométrico.
o Tome los valores solicitados en la Tabla 1, teniendo en cuenta el ajuste de cero, las cifras
significativas,
o Cuantifique las posibles causas de error discutidas con el profesor para cada magnitud.
Para ello determine:
Error Inducido por el Instrumento ( Iy Exac.)
o Use el calibrador para medir las longitudes y el micrómetro para determinar los
espesores.
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PREGUNTAS [2.6]
1. Enumere los errores que influyeron sobre las medidas tomadas
2. ¿Cuales fueron las magnitudes cuantificadas para cada una de los errores
(incertidumbres) del numeral anterior?
3. ¿Cuales errores (Incertidumbres) fueron cuantificados en cero y porque?
4. ¿Cuales fueron los principios de cifras significativas aplicados en este laboratorio?
5. ¿Que diferencia encuentra entre los principios de cifras significativas aplicados a los
datos experimentales y los aplicados a los datos aritméticos?
El Conocimiento tiene un costo, hasta cuanto estamos dispuestos a pagar por él.
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