COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO

6º ano
Ensino Fundamental
1º bimestre de 2016

PROVA
MULTIDISCIPLINAR I
Matemática, Português, Filosofia e
Inglês
Aluno: ____________________________________________________________________
Série: 6 º ANO Turma: ________________ Data: 30 de março de 2016

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Caso o caderno de provas esteja incompleto ou com defeito,
solicite ao fiscal de sala outra prova.
2. Cada disciplina contém 06 (seis) questões do tipo A (Certo ou Errado) e 04 (quatro) do tipo B (múltipla escolha).
3. Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item
CERTO; ou o campo designado com o código E, para o que julgar ERRADO.
4. Os itens do tipo B são de múltipla escolha e possuem UMA ÚNICA alternativa a ser assinalada em campo apropriado.
5. O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
6. Durante a prova não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala.
7. As provas são individuais e sem consulta. Não será permitido o uso de calculadoras e quaisquer tipos de aparelhos
eletrônicos de comunicação ou cálculo.
8. Atenção ao preencher o Cartão Resposta.
9. O prazo para apresentação de recurso será de 48 horas a contar da divulgação do gabarito provisório.
10. Recebimento de recursos da MULTIDISCIPLINAR, SOMENTE pelo site do CMDPII, seguindo o prazo acima previsto.
11. Estudo e concentração são fundamentais para um bom desempenho.
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Boa Prova!

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 Matemática
Conforme o que foi estudado em sala, julgue os itens abaixo assinalando (C) para os CORRETOS e
(E) para os ERRADOS:

1. Para as Olimpíadas de 2016 no Rio de Janeiro, Matheus, Jorge, Gustavo e Lucas vão assistir
a um dos jogos da quarta de final de Voleibol. Cada ingresso custou R$ 420,00, da categoria
A, logo gastaram com a compra R$ 1680,00.

2. A quinta figura da sequencia numérica da figura abaixo terá 64 bolinhas.

𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎

3. Um canil possui 35 compartimentos para abrigar cães. Em cada um deles cabem 12 cães,
então o total de cães que cabem no canil é de quatro centenas e duas dezenas.
4. O número 1 é o elemento neutro da adição.
5. Na adição, ao trocar a ordem das parcelas, a soma permanece a mesma.
6. Uma fábrica paga a cada um de seus funcionários o salário de . Sabendo que essa
fábrica possui funcionários, recebendo o mesmo valor mensalmente, a quantia total paga
a todos os funcionários é de .

7. Na semana passada um formigueiro era composto por 765 450 formigas. Alguns dias depois
morreram e outras nasceram esta semana. Quantas formigas, vivas, estão
nesse formigueiro?

a) 260 700 formigas

b) 639 550 formigas
c) 630 650 formigas
d) 774 350 formigas
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 8. Um avião Boeing pode transportar 370 passageiros e um avião DC-10 tem capacidade para
transportar 285 passageiros. Quantos passageiros o Boeing pode transportar a mais que o
DC10?

a) 85 passageiros.
b) 115 passageiros.
c) 655 passageiros.
d) 875 passageiros.

Utilize o texto abaixo para responder as questões de 09 e 10.

O Congresso Nacional é o órgão constitucional que exerce, no

âmbito federal, as funções do poder legislativo, quais sejam: elaborar e
aprovar leis, fiscalizar o Estado Brasileiro, bem como administrar e
julgar. O Congresso é bicameral, composto por duas Casas: o Senado
Federal (integrado por 81 senadores), que representam as
27 unidades federativas (26 estados e o Distrito Federal) e a Câmara
dos Deputados (integrada por 513 deputados federais, que
representam o povo).

9. De acordo com o texto acima, o total de Senadores e Deputados no Congresso Nacional é

de:

a) 27
b) 81
c) 513
d) 594

10. A quantidade de unidades federativas no texto acima pode ser representada na numeração
romana da seguinte forma:

a) XXLII
b) CCIV
c) XXIV
d) XXVII
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 Português
Leia o Texto I para responder às questões de 11 a 16.

TEXTO I

Aula de português

A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender

A linguagem
na superfície estrelada de estrelas,
sabe lá o que ela quer dizer?

Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,

e vai desmatando
o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.

Já esqueci a língua em que comia,

em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a prima.
O português são dois; o outro, mistério.
(Disponível em: http://analisesimpaticadalingua.blogspot.com.br/2010/02/aula-de-portugues.html. Acesso em: 08/3/2016.)
Vocabulário:

 Aturdir: verbo. perturbar a mente ou os sentidos, dificultar o raciocínio [de] (alguém ou de si próprio); atordoar(-se), estontear(-se), tontear(-se).
 Esquipático: adj. fora do geral, habitual ou comum; extravagante, esquisito, estapafúrdio.

Disponível em: Dicionário eletrônico Houaiss.

Baseando-se no Texto I e nos estudos realizados em sala, analise as afirmativas abaixo e, em

seguida, julgue os itens abaixo assinalando (C) para os CERTOS ou (E) para os ERRADOS.

11. De acordo com as informações apresentadas no texto, pode-se afirmar que o poeta considera
a linguagem falada muito difícil de falar, pois ela o atropela, o aturde e o sequestra.
12. Pode-se afirmar que tanto o poeta quanto o professor Carlos Góis não conseguem entender
as figuras de gramática.
13. Em ―A linguagem na ponta da língua‖, a palavra destacada classifica-se como substantivo
concreto.
14. No verso ―em que levava e dava pontapé‖, a palavra destacada classifica-se como
substantivo composto.
15. Sabe-se que substantivos primitivos são aqueles que dão origem a outras palavras e
substantivos derivados são os que se originam de outras palavras. Portanto, pode-se afirmar
que em ―na superfície estrelada de estrelas‖, o substantivo destacado classifica-se como
primitivo.
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 16. Nos versos ―O amazonas de minha ignorância / O português são dois; o outro, mistério / do
namoro com a prima‖, os substantivos sublinhados classificam-se como substantivos
abstratos.

Leia o Texto II para responder às questões 17 e 18.

TEXTO II

(Disponível em: http: //clubedamafalda.blogspot.com.br. Acesso em: 08/3/2016.)

17. De acordo com o contexto da tirinha (Texto II) e com os conhecimentos adquiridos sobre
substantivos, assinale a alternativa que apresenta a classificação correta dos substantivos
Mafalda e João-Ninguém, respectivamente:

a) Próprio e comum.
b) Comum e composto.
c) Comum e comum.
d) Próprio e próprio.

18. Tendo como referência o Texto II e os conteúdos trabalhados em sala sobre substantivo,
assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.

a) Pode-se afirmar que o substantivo homem, em relação à flexão de gênero, classifica-

se como substantivo uniforme.
b) No segundo quadrinho da tirinha (Texto II), o substantivo homem pertence à classe
dos substantivos comuns.
c) Em ―Ninguém, Manolito.‖, o substantivo destacado classifica-se como substantivo
simples e próprio.
d) No último quadrinho, a palavra prova classifica-se como substantivo concreto.
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 Leia o Texto III para responder à questão 19.

TEXTO III

Uso da palavra "Presidenta"

Portal do Planalto — publicado 04/07/2011 18h31, última modificação11/02/2014 12h46

A partir de 1º de janeiro de 2011, o Brasil tem pela primeira vez uma mulher na Presidência da República.

A novidade, porém, trouxe uma dúvida. Para outros cargos de governo a questão do gênero não se mostrou

polêmica.

À medida que mulheres foram ocupando funções como as de ministra, governadora e deputada, por

exemplo, a alteração do substantivo do masculino para feminino não levantou tantos questionamentos. Mas para

presidente, qual seria a regra certa: a presidente ou presidenta?

A norma culta da língua portuguesa acata as duas formas como corretas e aceitáveis. De acordo com o

dicionário Houaiss, ―presidenta‖ é o feminino de presidente, embora seja menos usual. Já o dicionário Aurélio diz

que a palavra pode ser usada no masculino e feminino, apontando ―presidenta‖ como ―esposa do presidente‖ ou

―mulher que preside‖.

(Disponível em: http://www2.planalto.gov.br/presidencia/presidenta/uso-da-palavra-presidenta. Acesso em: 08/3/2016.)

19. Tendo como referência o Texto III e os estudos adquiridos sobre substantivo, assinale a
ÚNICA alternativa CORRETA.

a) O substantivo presidenta classifica-se como substantivo uniforme.

b) Em ―À medida que mulheres foram ocupando funções como as de ministra, governadora
e deputada...‖, os substantivos destacados são substantivos biformes.
c) No trecho ―Já o dicionário Aurélio...‖, o substantivo em negrito refere-se a qualquer ser de
uma espécie, não o particulariza, por isso classifica-se como substantivo comum.
d) Em ―o Brasil tem pela primeira vez uma mulher na Presidência da República.‖, o
substantivo destacado classifica-se como substantivo comum.

Leia o Texto IV para responder à questão 20

TEXTO IV
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(Disponível em: http://www.zedudu.com.br/category/zika-virus. Acesso em: 08/3/2016.)

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 20. Baseando-se no Texto IV e nos estudos realizados em sala de aula sobre substantivos,
assinale a ÚNICA alternativa que apresenta a classificação correta do substantivo destacado
no anúncio (Texto IV) em relação à flexão de gênero.

a) Substantivo comum de dois gêneros.

b) Substantivo sobrecomum.
c) Substantivo epiceno.
d) Substantivo coletivo.

Filosofia
Conforme o conteúdo estudado neste bimestre sobre o pensar filosófico, os primeiros filósofos e suas
escolas. Julgue os itens, assinalando (C) para as CERTAS e (E) para as ERRADAS:

21. Os filósofos naturalistas perceberam que a natureza tem suas próprias regras e que estas são
independentes dos deuses e dos homens. Por isso foram os responsáveis por retirar o caráter
―mágico‖ que os mitos davam à natureza.
22. Qualquer tipo de pensamento pode ser considerado filosofia.
23. Tales de Mileto fazia parte da escola Jônica e defendia que o número era o ápeiron era o
princípio de todas as coisas, pois tudo deve ter origem numa substância invisível e mais leve
do que tudo que conhecemos.
24. Um filósofo precisa ter uma atitude crítica diante de afirmações que não foram analisadas e de
uma reflexão que possibilite aprofundarmos nossas ideias.
25. O pensar filosófico depende apenas da reflexão, isto é, de pensar sobre o próprio
pensamento.
26. Assumir uma atitude crítica significa não aceitar uma afirmação ou ideia como verdadeira sem
antes investiga-la.

27. Analise as assertivas abaixo e assinale aquela que melhor e mais CORRETAMENTE define a
ideia de pensamento filosófico.

a) O pensamento filosófico está muito distante dos indivíduos que não são filósofos.
b) A filosofia é um modo racional de entender o mundo.
c) Qualquer tipo de pensamento pode ser considerado filosofia.
d) Filosofar é discutir livremente sobre qualquer tema.

28. A partir do que foi estudado neste bimestre sobre os filósofos naturalistas, complete as
lacunas de acordo com a ideia apresentada nas frases e assinale a ÚNICA alternativa
CORRETA que se refere à sequência correta das palavras que faltam:

Antes do surgimento da filosofia, as pessoas explicavam a natureza por meio de _____________.

Os primeiros filósofos, chamados de _______________ buscaram uma explicação ________________ para
os fenômenos da natureza. O filósofo ______________, considerado o primeiro filósofo do ocidente,
acreditava que o princípio de todas as coisas era ______________.
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a) razão; rapsodos; racional; Anaxímenes; o ar

b) mitos; cientistas; mitólogica; Tales; o ar
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 c) mitos; naturalistas; racional; Tales; a água
d) ciência; socráticos; filosófica ; Pitágoras; a água

29. Abaixo, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA que se refere ao filósofo que proferiu esta
frase.

Todas as coisas se originam de acordo com o grau de concentração ou desconcentração do ar, a mesma
causa também do frio e do calor.

a) Anaxímenes
b) Tales
c) Pitágoras
d) Heráclito

30. A partir do que estudamos em filosofia sobre os mitos neste bimestre, assinale a ÚNICA
alternativa CORRETA:

a) Como exemplos de mito podemos citar as narrativas do folclore brasileiro como a

mula-sem-cabeça, o curupira e o saci-pererê.
b) Tal como as lendas, os mitos são histórias fantasiosas passadas de geração para
geração (pai para filho) e são narrativas sem fundamento que serviam apenas para
entreter as pessoas e assustar as crianças que agem de forma indisciplinada, como é
o caso do ―homem do saco‖.
c) Mito vem do grego e significa ―narrativa‖. É a primeira tentativa do homem de explicar
os fenômenos da natureza até então inexplicados.
d) Mito vem do latim e significa ―moral‖, tendo como característica o fato de animais e
objetos falarem além de ter sempre um fundo moral

Inglês
Read the text, judge the following items. T (True) or F (False).

Ruth is a doctor. She’s from New York, in the United States. She’s 30 years old. She’s at work right
now. She isn’t bored. She’s happy!
Sara isn’t a doctor. She’s a firefighter. She’s 25, and she’s British. Right now she isn’t bored, and she
isn’t cold. She’s hot!

31. Ruth is a teacher.

32. Ruth is thirty.
33. Ruth is bored.
34. Sara is a firefighter.
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35. Sara is from the United States.

36. Sara is cold
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 37. Write the nationalities. Choose the CORRECT alternative.

EX: Jenny is from the United Kingdom.

She’s ___British______

1. She’s from Brazil.

She’s ____________________.

2. Mary and John are from South Africa.

They’re _______________.

3. Simon is from Japan.

He’s ____________________.

4. I’m from the United States.

I’m _________________.

a) American, Japanese, South African, Brazilian.

b) Japanese, South African, American, Brazilian.
c) Brazilian, South African, Japanese, American.
d) South African, American, Japanese, Brazilian.

38. Match the questions (1–4) and answers (a–d). Choose the CORRECT alternative.

1. What’s your name? ____

2. Where are you from? ____
3. How old are you? ____
4. What’s your nickname? ___

a. I’m from Japan. I’m Japanese.

b. I’m ten.
c. My name’s John Hernandez.
d. My nickname is Nandez.

a) a, b, c, d.
b) d, c, b, a.
c) a, d, c, b.
d) c, a, b, d.
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 39. Complete the sentences. Use am, are, or is.

I. Serena _______ a teacher.

a) are, am, is, are.
II. I _______ 14 years old.
b) am, is, are, are
III. Tony and Cathy _______ Australian.
c) is, are, am, are.
IV. Emma _______ 13 years old.
d) is, am, are, is.

40. Match the adjectives 1–6 with the pictures a–f.

1. scared ____
2. thirsty ____
3. happy ____
4. hot ____

a) a, b, c, d.
b) d, c, b, a.
c) d, b, a, c
d) a, b, d, c.

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 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL
CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO

MULTIDISCIPLINAR I
Aplicação 23/03/2016

GABARITO DEFINITIVO
1º BIMESTRE/2016
6º Ano – ENSINO FUNDAMENTAL
Artes Ciências Geografia História
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta

1 E 11 C 21 C 31 C
errado certo certo certo

2 NULO 12 C 22 E 32 E
certo errado errado

3 E 13 E 23 E 33 E
errado errado errado errado

4 C 14 E 24 C 34 C
certo errado certo certo

5 C 15 E 25 E 35 E
certo errado errado errado

6 E 16 C 26 C 36 C
errado certo certo certo

7 D 17 A 27 D 37 A
8 C 18 B 28 C 38 D
9 A 19 C 29 C 39 A
10 NULO 20 NULO 30 B 40 A

Alessandra Soares de Assis Campos – 1º Sgt BM

Supervisora de Ensino
De Acordo:

__________________________

Ronnie V.José Pires

Chefe da STE