LA CULTURA

Entre las características podemos señalar las siguientes: ROMANA

1. se caracterizaron por su sentido práctico, de creación fue el resultado de un importante intercambio entre la
material. cultura griega y las culturas desarrolladas en Oriente
(Mesopotamia y Egipto, sobre todo)
2. tuvo una marcada influencia social y política.
3. Afán de dominio, de poderío, expansión
4. Creación del primer tipo de educación estatal.
DIVISION DE LA EDUCACION ROMANA
6. la formación para la vida pública: El orador,

La Educación de la República Romana

La Educación Romana Antigua La Educación Romana durante el Imperio

- Aspiran los hijos de la nueva clase social (ricos) a una

educacion superior para la política, los negocios y los
- fue esencialmente
familiar; se educaba en base
al hacer cotidiano; por
observación e imitación.
- En los primeros años, es la
madre la que se encarga de
la Educación de sus hijos;
más tarde, éstos
acompañaran al padre y en
compañía de él aprenderán
las costumbres, ocupaciones
y el saber de su tiempo.
- Todo joven noble hasta los
20 años debería saber tres
cosas: de política, de la
guerra y de los menesteres
agrícolas.
tribunales. Sin embargo, la oratoria siguió siendo la
técnica más lata a la que se debería aspirar.
La educación deja de ser un asunto
particular, privado, para convertirse en una
educación pública. Esta transformación
1) Educación elemental: Ludimagister comienza con la creación de escuelas
-desde los 7 a 12 años, municipales; donde las escuelas elegían y
pagaban a los profesores.
- se aprendía a leer, escribir y contar.
El estado se convierte en su legislador y
2) Educación Media: Gramáticus
director.
- desde los 11 a 17 años.
- el estudio de la teoría gramatical, geografía,
mitología, métrica, física, etc.
3) Educación Superior: Retores
-ingresaban mayores de 16 años
- obtenían una Educación Jurídica-Política, filosofía,
retorica. Era para minoría gobernante.