Colegio Gimnasio

Campestre San
Sebastián
PAP (PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO)
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: SEXTO
AREA: FÍSICA FECHA: ____________________ PERIODO: TERCERO
TEMA: TERCERA LEY DE NEWTON
DOCENTE: INGRID YANETH VILLAN
COMPETENCIAS: Identifica, Indaga, Explica
1 CN. Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema
mecánico y la manera como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio
(calor, sonido).

INSTRUCCIONES
Lea atentamente y responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál de las siguientes fuerzas depende de las características de la superficie

de contacto entre dos cuerpos?
A. La fuerza de fricción.
B. La fuerza de tensión.
C. La fuerza gravitatoria.
D. La fuerza normal.

2. Calcula la potencia del motor de un ascensor de 500 kg, con cuatro personas a
bordo, cada una con una masa de 77 kg que asciende una altura de 23 m con
velocidad constante, en 30 segundos.
RESUELVE EL EJERCICIO

3. Escribe qué tipo de energía es la responsable de que funcione:

Una calculadora solar. __________________

Un reloj de cuerda. _____________________

Una cauchera. ______________________

Una plancha para el pelo. __________________

Un calentador de gas. _____________________

Un carro en movimiento. ___________________

Una bicicleta _____________________

4. Si un auto choca contra otro y, justo en ese momento, el conductor realiza un
movimiento involuntario en el que su cuerpo se va de atrás hacia delante, se
puede afirmar que este es un ejemplo de
A. el principio de inercia. C. la primera ley de la termodinámica.
B. la ley de acción y reacción. D. la segunda ley de Newton.

5. Observa las imágenes y marca con un las que muestren fuentes de energía
renovables

6. Un niño lanza su pelota de hule contra una pared. Cuando los cuerpos chocan,
la pelota retorna y golpea al niño. Este es un claro ejemplo de un fenómeno físico
llamado ley de acción y reacción que enuncia que
A. cuando un cuerpo hace una fuerza sobre otro, se produce una fuerza de igual
magnitud, pero en dirección opuesta a la inicial.
B. dos fuerzas de igual magnitud y en sentido contrario se cancelan.
C. si se lanza un objeto contra cualquier superficie, esta superficie lo lanzará de
regreso con la misma fuerza.
D. un objeto que se mueve hacia un lugar regresa con la misma trayectoria.

7. Lee las siguientes afirmaciones y escribe F si son falsas o V si son verdaderas.

La energía se relaciona con el trabajo. ___
El sonido es una manifestación de la energía. ____
La energía asociada a la posición de los objetos con respecto a la Tierra se llama
energía magnética. ____
La energía potencial asociada a un objeto depende de su masa. ____
Los alimentos que consumimos contienen energía química. ____

8. El cinturón de seguridad es una medida de protección frente a accidentes

automovilísticos que asegura que una persona no salga despedida a través del
parabrisas, luego de un choque. ¿Qué ley de Newton justifica su uso?

9. Cuando una máquina lavadora se conecta a la electricidad el panel de control

se enciende y el tambor se mueve. ¿En qué tipos de energía se transforma la
energía eléctrica?
A. Energía térmica y energía lumínica solamente.
B. Energía térmica y de energía en forma de sonido solamente.
C. Energía térmica, energía lumínica y energía mecánica solamente.
D. Energía térmica, energía lumínica, energía mecánica y energía química.
12. La cascada de Juan Curí, en San Gil, tienen una altura de 120 m. Si esta caída
de agua se utiliza en una central hidroeléctrica y la energía producida allí se usa
para encender un bombillo, ¿qué transformaciones de la energía ocurrirían?
A. Energía cinética flecha derecha energía potencial flecha derecha energía
eléctrica flecha derecha energía lumínica.
B. Energía cinética flecha derecha energía potencial flecha derecha energía
eléctrica flecha derecha energía térmica.
C. Energía potencial flecha derecha energía cinética flecha derecha energía
lumínica flecha derecha energía eléctrica.
D. Energía potencial flecha derecha energía cinética flecha derecha energía
eléctrica flecha derecha energía lumínica.

13. Observa las imágenes y marca una C, en las que representan fuerzas por
contacto y con una D, las que representan fuerzas a distancia.

14. ¿Cuál de los siguientes personajes postuló los principios fundamentales de

la mecánica?
A. Nicolás Copérnico. C. Isaac Newton.
B. Galileo Galilei. D. Albert Einstein.

Las lagartijas voladoras saltan de un árbol a otro sin

caerse. La fotografía muestra a una lagartija voladora.
15. Cuando la lagartija extiende sus membranas, su
movimiento deja de ser de caída libre. ¿Por qué ocurre
esto?
A. Porque al abrir la membrana, disminuye la fuerza de
rozamiento con el aire.
B. Porque el aire ejerce una fuerza de resistencia sobre
las membranas.
C. Porque la membrana de las patas vuelve más liviana a la
l agartija.
D. Porque la membrana de las patas disminuye la fuerza de
gravedad.

16. El tipo de energía que liberan los átomos cuando sus núcleos se rompen o
cuando se unen se llama
A. energía cinética.
B. energía electromagnética.
C. energía mecánica.
D. energía nuclear.

17. Son ejemplos de fuentes de energía renovable

A. el biocombustible, el gas.
B. el carbón, la gasolina.
C. el petróleo, el uranio.
D. el sol, el viento y el agua.
18. La magnitud física que describe la rapidez con la que se puede realizar un
trabajo es
A. la energía cinética.
B. la energía potencial.
C. la energía total.
D. la potencia.

19. La energía que posee un cuerpo cuando se encuentra en estado de reposo

es
A. calórica.
B. cinética.
C. potencial.
D. total.

20. Las fuerzas a distancia actúan sin necesidad de que haya contacto físico
entre los cuerpos. Un ejemplo de fuerza a distancia es:
A. la fuerza magnética.
B. la fuerza de fricción.
C. la resistencia aerodinámica.
D. la fuerza de tensión.

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION PAP FIRMA FIRMA

DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE

SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)