UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

“Norte de la Universidad Peruana”

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL: INGENIERÍA CIVIL
SILABO “ESTADÍSTICA GENERAL”

1. DATOS INFAMATIVOS:
1.1. Carrera Profesional : Ingeniería Civil
1.2. Departamento Académico : Sistemas Estadística e Informática.
1.3. Área Curricular : Estadística
1.4. Naturaleza : Profesional Básica
1.5. Prerrequisito : Análisis Matemático I
1.6. Ubicación : 1° año
1.7. Condición : Obligatorio
1.8. Horas semanales : 2 de Teoría + 3 de Práctica
1.9. Valor Académico : Tres (03) créditos
1.10. Docentes : MCs. Luis Chuquilín Cabanillas
: MsC Aracelli Poemape Grados
: Dr. Victor Sánchez Cáceres
1.11. Inicio de Actividades : 27 de Agosto del 2018

2. INTRODUCCIÓN:
La asignatura se ofrece al estudiante de Ingeniería Civil, es de naturaleza teórico-práctico y cuyos
contenidos organizados en capítulos o unidades académicas, están destinadas a la adquisición de
conceptos, principios y procesos correspondientes a la Estadística. La materia también permite al
estudiante lograr una visión, en cuanto a las funciones de investigación científica, del Perfil
Profesional del Ingeniero civil.

3. COMPETENCIA GLOBAL
El estudiante al finalizar la asignatura será capaz de recolectar, procesar, analizar e interpretar
investigaciones estadísticas realizadas en el mercado, la empresa pública y privada, utilizando
técnicas y software adecuado en la solución de los problemas.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
4.1. Conoce y Aplica correctamente técnicas e instrumentos de recolección de datos
4.2. Aplica e Interpreta correctamente las medidas de tendencia central, dispersión, asimetría y
kurtosis.
4.3. Aplicar correctamente los conceptos de la teoría de probabilidades, distribución de
probabilidades y distribución normal de probabilidades.
4.4. Aplica adecuadamente las técnicas de ocurrencia de eventos de fenómenos probabilísticos y
estocásticos.

5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1. PRIMERA UNIDAD

5.1.1. TIEMPO: 03 SEMANAS

5.1.2. COMPETENCIA ESPECIFICA:

5.1.2.1. Elabora e interpreta tablas y gráficos estadísticos referidos al campo de
Ingeniería y emite opinión sobre ellos.
5.1.2.2. Logra con precisión calcular e interpretar las medidas estadísticas más
relevantes tanto de tendencia central como dispersión, mediante un
software estadístico.

5.1.3. CAPACIDADES
5.1.3.1. Recopila, organiza, sistematiza la información estadística, y lo representa
mediante cuadros y gráficos estadísticos usando software estadístico.
5.1.3.2. Utiliza las medidas estadísticas adecuadamente para comprender mejor el
comportamiento de los datos clasificados.
 5.1.4. CONTENIDOS :
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

1era. Semana  Infiere concepto de

Tema I: Definición de estadística, Datos, variables, Estadística, datos,
clasificación y representación gráfica. variables, clasificación y
Tema II: Conceptos básicos población, muestra, representación gráfica.
variables, estimadores y parámetros  Analiza conceptos básicos
de población, muestra,
estimadores y parámetros.
2da. Semana  Calcula e interpreta
Tema I: Principales medidas de tendencia central para medidas de tendencia
datos no agrupados y agrupados: Media aritmética, central: media, moda,
moda, mediana, entre otras. mediana, entre otras.

Tema II: Software estadístico para calcular medidas de  Utiliza software estadístico
tendencia central. para calcular medidas de
tendencia central.
Tema III: Medidas de dispersión y posición: Rango  Calcula e interpreta
varianza, desviación media, desviación estándar, medidas de dispersión en la
coeficiente de variación, percentiles. solución de problemas
aplicativos.
Tema IV: Software estadístico para calcular medidas de  Utiliza software estadístico
dispersión y percentiles. para calcular medidas de
dispersión.

3ma. Semana  Infiere y aplica medidas de

Tema I: Medidas de posicionamiento las Cuantílas o posicionamiento de las
Fractilas para datos clasificados. cuantilas o fractilas para
datos clasificados.
Tema II: Medidas de asimetría y apuntamiento. Sesgo,  Infiere y representa
sesgo estandarizado, Curtosis, problemas de gráficamente medidas de
aplicación asimetría y apuntamiento.
Tema III: Medidas de asimetría y apuntamiento con uso  Calcula e interpreta
de software estadístico. medidas de asimetría y
apuntamiento usando
software estadístico.
ACTITUDES
a) Se interesan por conocer el término estadística y la diferencia con la estadística
Interferencial.
b) Muestran interés por conocer los términos básicos que se usan en estadística.
c) Logran con precisión elaborar gráficos estadísticos.
d) Reconocen y expresan importancia del software estadístico para procesar las
medidas de tendencia central y dispersión.
e) Presenta y sustenta los trabajos asignados oportunamente según los plazos fijados.

5.1.5. Actividades y Estrategias Didácticas Primera Unidad

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

 Analiza y ejemplifica población, muestra, clasificación 1. Conferencias del docente

variables.
 Resuelve e interpreta medidas de tendencia central, 2. Lectura de documentos
dispersión y percentiles para datos no agrupados, en
forma mecánica y usando software estadístico. 3. Trabajos en equipo
 Construye, grafica e interpreta tablas de frecuencias para
datos no agrupados usando Excel y Minitab V.17. 4. Solución de problemas
 Resuelve e interpreta: medidas de tendencia central, de
5. Prácticas en el laboratorio
dispersión, para problemas de datos clasificados, en
forma mecánica y mediante Minitab V.17. Analiza,
resuelve e interpreta medidas de asimetría y
apuntamiento usando software estadístico.
 Asignar a un grupo de cuatro integrantes el trabajo de
investigación.
5.2. SEGUNDA UNIDAD
5.1.6. TIEMPO: 4 SEMANAS
5.1.7. COMPETENCIA ESPECIFICA:
5.1.7.1. Resuelve correctamente los ejercicios sobre análisis combinatorio.
5.1.7.2. Calcula con precisión probabilidades de eventos en base a datos
disponibles referidos al campo de Ingeniería.
5.1.7.3. Analiza e interpreta teoremas de probabilidades referidos al campo de la
Ingeniería y emite opinión sobre ellos.
5.1.7.4. Maneja con facilidad las distribuciones discretas y continuas, hace uso de las
tablas Estadísticas, y usa un software estadístico.

5.1.8. CAPACIDADES

5.1.8.1. Utiliza el análisis combinatorio adecuadamente para ordenar eventos de un

experimento aleatorio.
5.1.8.2. Utiliza los teoremas de probabilidades para dar solución inmediata a
fenómenos probabilísticos.
5.1.8.3. Identifica variables aleatorias discretas y continuas para el cálculo de los
parámetros Obtener la solución adecuada.
5.1.8.4. Infiere las distribuciones de probabilidad y su relación existente entre ellas
mediante el uso de un software estadístico.

5.1.9. CONTENIDOS :

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

1era. Semana  Comprende y aplica conceptos de

Tema I: Introducción a la teoría de la probabilidad, la teoría de la probabilidad,
técnicas de conteo: permutaciones, combinaciones. técnicas de conteo,
Tema II: Diagrama del árbol, regla del exponente y permutaciones y combinaciones.
multiplicación.  Resuelve problemas aplicando
técnicas de conteo.
2da. Semana  Analiza eventos, espacio
Tema III: Sucesos o eventos, espacio muestral, muestral, teorema de
definición de probabilidad, teoremas de probabilidad. probabilidad.
Tema IV: Resolución de problemas de sucesos o  Resuelve problemas aplicativos
eventos y teoremas de la probabilidad. de Ingeniería.
3era. Semana  Identifica variable aleatoria
Tema I: Variable aleatoria, discreta y continua, función discreta y continua en la solución
de probabilidad. de problemas aplicativos.
Tema II: Resolución de ejercicios aplicativos
4ta. Semana  Analiza conceptos de esperanza
Tema III: Esperanza y varianza de una variable aleatoria. y varianza de una variable en la
Tema IV: Problemas aplicativos de esperanza y varianza solución de problemas.
de una variable.

5.1.10. Actividades y Estrategias Didácticas Primera Unidad

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
 Analiza y ejemplifica las técnicas de conteo: 1. Conferencias del docente
permutación combinaciones.
 Resuelve e interpreta medidas de tendencia central, 2. Lectura de documentos
dispersión y percentiles para datos no agrupados, en
forma manual y usando software estadístico. 3. Trabajos en equipo
 Construye, e interpreta tablas de frecuencias para
datos no agrupados y los presenta gráficamente, 4. Solución de problemas
usando Excel y Spss.
 Calcula e interpreta: medidas de tendencia central, de
5. Prácticas en el laboratorio
dispersión y posición, para problemas de datos
clasificados, en forma manual y mediante Spss.
 Resuelve, Analiza, e interpreta medidas de asimetría y
apuntamiento, usando software estadístico.
 Presenta en grupo de cuatro integrantes la primera
parte del trabajo de investigación.
5.3. TERCERA UNIDAD
i. TIEMPO: 4 SEMANAS
ii. COMPETENCIA ESPECIFICA:
1. Analiza e interpreta las distribuciones de probabilidad referidos al campo de la
Ingeniería y emite opinión sobre ellos.
2. Maneja con facilidad las distribuciones discretas y continuas, hace uso de las
tablas Estadísticas, y usa un software estadístico.

iii. CAPACIDADES

1. Utiliza las distribuciones de probabilidad para dar solución inmediata a

fenómenos probabilísticos.
2. Identifica variables aleatorias discretas y continuas para el cálculo de los
parámetros en las distribuciones de probabilidad Obtener la solución adecuada.
3. Infiere las distribuciones de probabilidad y su relación existente entre ellas
mediante el uso de un software estadístico.

iv. CONTENIDOS :
1 era. Semana  Infiere conceptos, características,
Tema I: modelos matemáticos, las
Distribuciones discretas de probabilidad, distribución distribuciones discretas de
de Bernoulli, Binomial, deducción de las fórmulas probabilidad, Bernoulli, Binomial,
esperanza y varianza.  Resuelve problemas de
Tema II: Resolución de problemas de distribución de distribución de: Bernoulli,
Bernoulli, Binomial, con uso de software estadístico Binomial.
minitab v.17.
Tema III: Distribución de Poisson, esperanza y varianza,  Infiere conceptos, características,
aproximación a la distribución Binomial, modelos matemáticos de la
Distribución geométrica. distribución de Poisson, Fisher y
Tema IV: Solución de problemas ,Practica en el laboratorio distribución uniforme.
 Aplica distribuciones en la
solución de problemas reales.
2 ta. Semana  Identifica concepto,
Tema I: Distribución uniforme, Distribución Normal, características, modelo
esperanza y varianza, distribución, función matemático de distribución
de densidad. normal.
Tema II: Resolución de problemas aplicativos  Resuelve problemas aplicativos a
Ingeniería.
Tema IV: Distribución T de Student, distribución Chi  Identifica conceptos,
- cuadrado, manejo de tablas, casos prácticos. características y modelo
Tema V: Distribución Chi – Cuadrado, manejo de tablas, matemático de T Student, Chi-
Distribución F de Fischer. Cuadrado.
 Resuelve problemas aplicativos
usando tablas.
ACTITUDINALES :
a. Muestran Interés por las distribuciones de probabilidad.
b. Logran con precisión calcular los parámetros.
c. Valoran la importancia de las distribuciones.

v. Actividades y Estrategias Didácticas Segunda Unidad

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Aplica las distribuciones de probabilidad en la solución de
problemas aplicados a la Ingeniería.

Resuelve problemas de eventos y aplica teoremas de 1. Conferencias del docente

probabilidad en casos aplicados a Ingeniería.
2. Trabajos en equipo
Analiza contenidos de variable aleatoria discreta y continua.
3. Trabajos en laboratorio
Resuelve e interpreta problemas de distribuciones continuas
y discretas.

Presenta y sustenta el trabajo de investigación, en el día y

hora señalada.
 5.4. CUARTA UNIDAD
vi. TIEMPO: 4 SEMANAS

vii. COMPETENCIA ESPECIFICA:

1. Analiza e interpreta los modelos probabilísticos de valores extremos referidos
al campo de la Ingeniería y emite opinión sobre ellos.
2. Maneja con facilidad los modelos probabilísticos de valores extremos, hace uso
de las tablas Estadísticas, y usa un software estadístico.

viii. CAPACIDADES

1. Utiliza los modelos probabilísticos de valores extremos para dar solución

inmediata a fenómenos probabilísticos.
2. Identifica los modelos probabilísticos de valores extremos para el cálculo de los
parámetros en los modelos Obtener la solución adecuada.
3. Infiere los modelos probabilísticos de valores extremos y su relación existente
entre ellas mediante el uso de un software estadístico.

ix. CONTENIDOS :
1 era. Semana  Infiere conceptos, características,
Tema I: Distribuciones teóricas: Periodo de retorno, Distribuciones teóricas,
distribución normal o gausiana, Distribución log-normal,  Resuelve problemas
Distribución log-normal de 2 parámetros, Distribución log- Distribuciones teóricas.
normal de 3 parámetros

2 da. Semana
Tema II: Resolución de problemas de distribución de
Distribuciones teóricas, con uso de software estadístico
Minitab v.17 .
3 era. Semana  Identifica concepto,
Tema I: Distribución gamma de 2 parámetros, Distribución características, modelo
gamma de 3 parámetros, Pearson tipo III, Distribución log - matemático de Distribución
Pearson Tipo III, Distribución Gumbel, Distribución log - gamma.
Gumbel  Resuelve problemas aplicativos a
4 ta. Semana Ingeniería.
Tema II: Resolución de problemas aplicativos
ACTITUDINALES :
a. Muestran Interés por los modelos probabilísticos de valores extremos
b. Logran con precisión calcular los parámetros.
c. Valoran la importancia de las distribuciones.

x. Actividades y Estrategias Didácticas Segunda Unidad

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Aplica las distribuciones de probabilidad en la solución de

problemas aplicados a la Ingeniería.

Resuelve problemas de eventos y aplica teoremas de 1. Conferencias del docente

probabilidad en casos aplicados a Ingeniería.
2. Trabajos en equipo
Resuelve e interpreta problemas de los modelos
probabilísticos de valores extremos. 3. Trabajos en laboratorio

Presenta y sustenta el trabajo de investigación aplicada

en el día y hora señalada.
6. EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN:
6.1. EVALUACIÓN.
 La evaluación es permanente y bajo los siguientes rubros:
1. Trabajos domiciliarios: 25%.
2. Prácticas calificadas: 25%
3. Exámenes parciales: 50%.
  La nota final o promocional se obtiene del promedio ponderado de las notas correspondientes
a los rubros de trabajos domiciliarios, prácticas calificadas, y exámenes parciales, las que a su
vez son promedios simples de las notas en cada rubro.

NF = 0.25 TD + 0.25 PC + 0.5 EP

 La calificación es de 0 a 20 puntos, la nota aprobatoria será mayor a 10.5 puntos. La fracción
mayor o igual a 0.5 se considera como una unidad a favor del estudiante sólo en promedio
promocional.

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

1. Asistencia a clases teóricas al menos un 75%, y al 100% de clases prácticas
2. Presentar y sustentar todos los trabajos domiciliarios.
3. Rendir todas las prácticas calificadas y exámenes parciales.
4. Obtener un promedio promocional de 11 ó más.

7. BIBLIOGRAFÍA
7.1. Estadística Aplicada a la Ingeniería. MONTGOMERY. C.E.C.S.A. Méjico. 1985.
7.2. Probabilidad y aplicaciones Estadísticas. P. MEYER. Fondo Educativo Inter-americano.
Méjico. 1980.
7.3. Estadística y probabilidad para Ingenieros; IRWIN R. MILLER/JOHN E. FREUND/RICHARD
JOHNSSON. PRENTICE HALL -Cuarta Edición- 1992.
7.4. Tópicos de Estadística Descriptiva y Probabilidad. MAXIMO MITACC MEZA. Tercera Edición.
Lima- Perú.
7.5. Estadística Descriptiva e Inferencial Manuel Córdova Zamora. Editado en: MOSUERA S.R.L.
Lima Perú, 1996.
7.6. Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias JAY L. DEVORE Séptima Edición.
México 2008.
7.7. Statistical Analysis of Extreme Values. R.-D. REISS M. THOMAS. Segunda Edición 2001
7.8. Investigación de mercados. Segunda Edición Naresh K. Malhotra. 2000. Prentice Hall.
7.9. Fundamentos y Técnicas de Investigación Comercial GRANDE ESTEBAN Idelfonso. Quinta
edición 2000.
7.10. Elementos de Muestreo. SCHEAFFER Richard, MENDENHALL, William Segunda Edición
2000
7.11. Probabilidad y Estadística Aplicada a la Ing. Civil. JAKC-BENJAMIN-CORNELL. McGraw
Hill. Méjico. 1976

Cajamarca, Agosto del 2018

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MCs. Luis Chuquilín Cabanillas

Docente del Curso

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MCs. Aracelli Poemape Grados Dr. Victor Sánchez Cáceres

Docente del Curso Docente del Curso