Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
DATA: 21.05.2010
CLASA: a VI-a B
PROPUNĂTOR: ELENA TOPA
OBIECTUL: LIMBA ENGLEZA
SUBIECTUL: FACTFILE OF A CITY
TIPUL.: recapitulare si sistematizare
POZIŢIA LECŢIEI ÎN MODUL: Unitatea de învăţare CITIES OF THE WORLD
b) Obiective operaţionale:
O1 sa selecteze informatiile esentiale dintr-un text scris
O2 sa utilizeze corect fraza conditionala si articolul ’the’
O3 sa realizeze o prezentare grafica a unui oras renumit
O4 sa prezinte oral produsul realizat
O5 sa aprecieze lucrarile finale
FORME DE ORGANIZARE
a) a conţinuturilor: modulară
b) a activităţii: frontală, în grupuri mici
c) bibliografice:
metodice: Programul,, Dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice prin
activitati de mentorat”
-modulul 1 : Predarea- invatarea interaciva centrata pe elev
-modulul 2 : Evaluarea continua
-modulul 3 : Cunoasterea elevului
d) temporale: 50 minute
D E S FĂŞ U RAREA LE C Ţ IE I
c) organizarea .O1O2 ☺se formeaza grupe de cate 3-4 20 Activitate pe Lucrul in grup Observatia
pentru activitatea de O3 min grupe coli, markere, sistematica
elevi; creioa
grup- Metoda Turul individuala si
☺fiecare grupa primeste o fisa de galeriei ne in cadrul
colorat grupului
documentare despre un oras renumit e,
carioci
pe plan mondial;
,
☺se studiaza fisele de documentare
foarfec
☺se discuta continutul proiectului e,
-realizarea desenelor lipici,
-redactarea textelor fise de
docum
entare
4) Feedback prin O1 ☺-prezentarea proiectelor 10 Activitate pe Metoda Turul Postere Evaluare
raportarea la O2 O3 min grupe galeriei Banda adeziva orala
- studierea posterelor de catre
obiectivele propuse O4
iniţial, cu solicitarea celelalte grupe
elevilor -notarea observatiilor
5) Obtinerea O5 4min Activitate pe Metoda Turul Postere Interevaluare
performantelor - revenirea la produsul propriu, grupe galeriei Post it Autoevaluare
markere
formularea raspunsurilor si
autoevaluarea
6)Asigurarea 1 Frontala
retenţiei şi transferul min
de cunoştinţe ☺Homework: Write about the city
where you would like to go.