Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 14.09.2018
Clasa: a-V-a
Profesor: Iamandi Denis
Institutia: Gimnaziul Radenii Vechi
Obiectul: Dezvoltarea personala
Subiectul: Incredere in sine si in celalalt.
Tipul lecţiei: insusire de noi cunostinte
Unitati de competenta:
►Recunoasterea propriilor nevoi, calitati, atitudini pentru fortificarea increderii in sine
►Familiarizarea elevilor cu notiunile de incredere si lipsa de incredere
Obiective operaţionale:
a)cognitive:
O1- să defineasca termenii necunoscuti (incredere, neincredere, incredere de sine,
trasatura morala);
O2- să raspunda la intrebarile legate de textul prezentat, argumentand raspunsurile;
O3 – să relateze intamplari din viata lor in care le-a fost inselata increderea;
O4 – să numeasca persoanele de incredere din anturajul lor;
O5 – s identifice actiunile prin care pot demonstra ca sunt persoane de incredere;
O6 -să deseneze persoanele in care au incredere;
b)afective:
O7- cultivarea si dezvoltarea sentimentului de incredere in sine si in cei din jur.
Strategii didactice :
Metode şi procedee: conversaţia, exerciţiul, explicaţia, observaţia, studiul de caz,
Brainstorming (metoda Ciorchinelui)
Material didactic: manualul, caietul, planşa model, jetoane cu exercitii, bloc de desen,
culori, fişe de lucru in echipe, fise cu tema pentru acasa, stimulente.
Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate indiviuala,
activitate pe echipe
Durata: 45 minute.
Locul de desfăşurare: sala de clasă.
SCENARIUL LECTIEI
NEINCREDEREA
INCREDEREA
JETONUL NR. 1
JETONUL NR. 2
JETONUL NR. 3
JETONUL NR. 4
ANEXA 4
ECHIPA………………………………….
1. ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
ANEXA 5