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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA


ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA E INGENIERIA DE ALIMENTOS

INDICACIONES GENERALES PARA ELABORACION Y REDACCION DE


REPORTES TECNICOS. (Rico Peña, D.C., 2014)

Las indicaciones acá presentadas, están basadas en la experiencia de trabajo en


la Universidad, tomando en cuenta normativas para escribir reportes técnicos, de
las que se presentan algunos enlaces electrónicos en la sección 6.0. Esperando
les sirvan para la redacción de documentos que presentarán o publicarán a futuro
y específicamente para los reportes a presentar en sus asignaturas.

Las normativas y redacción de documentos cambias de acuerdo a su naturaleza,


sean estos Publicaciones de Artículos Técnicos, Publicaciones de Artículos
Científicos, Reportes de investigaciones de asignaturas, de trabajo de laboratorio;
Publicaciones Periodísticas, Guías de Trabajo de asignaturas de clases, estas
también cambian de acuerdo al público al que se dirige, en cuanto a contenido,
estilo, tipografía, etc. En la sección siguiente se presentan recomendaciones e
indicaciones para la redacción de reportes de investigación técnica de las
asignaturas a nivel universitario, para el área de las Ingenierías, que de la misma
forma puede aplicarlo para la redacción de su investigación del trabajo final de
grado académico.

1.0 CONTENIDO PARA REPORTES DE ASIGNATURAS

a) PORTADA. En un reporte o investigación de asignatura contiene: Nombre de la


Institución, Tema , Integrantes del Grupo, Profesor e Instructor de la Asignatura
(para reportes de asignaturas), Lugar y Fecha. Distribuidos en una página.

Diferente es el inicio para redacción de documentos científicos, donde se omite la


portada, como podrán observar en la investigación de este tipo de documentos que
se les asigne en clase.

b) RESUMEN: Contiene información relacionada con el enfoque del tema y un breve


resumen de los resultados relevantes, máximo una página.

c) INDICE: Se elabora índice general, Índice de Figuras e Índice de Cuadros

d) INTRODUCCION: Contiene generalidades del tema en investigación y los objetivos


de la investigación; éstos últimos en ocasiones se presentan listados en sección
aparte, seguida de la introducción. De una a dos páginas máximo.

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e) CUERPO PRINCIPAL DEL REPORTE: Dividido en los diferentes Capítulos


y secciones de acuerdo al tema que se investiga, y debidamente
referenciado.

La separación de los capítulos en las secciones por números debe constar


lo máximo de cuatro números separados por punto, por ejemplo:
1.0, 1.1, 1.2, 1.2.1, 1.2.2, 1.2.2.1, Luego de cuatro divisiones de números, si
requiere subdividir, utilice NUMERO ROMANOS MAYUSCULA, LITERALES
EN MINUSCULA o COMBINACION DE AMBOS.

f) OBSERVACIONES: Relacionadas con el tema investigado o con el experimento


realizado.

g) CONCLUSIONES: Sobre los resultados de la investigación y si es necesario


comparar con resultados de publicaciones de otros autores.

h) RECOMENDACIONES: Las que considere conveniente, siempre relacionadas con


el tema en estudio, si son necesarias.

i) REFERENCIAS CONSULTADAS. Listado alfabético (Ver numeral 3.0)

j) GLOSARIO. Si es necesario.

k) ANEXOS: Información que complementa lo expuesto en el documento, pero


deben ir referidos en el texto principal.

2.0 ENUMERACION DEL DOCUMENTO:


Se inicia en la página de la Introducción con el número 1, las páginas
anteriores no se numeran o se numeran en romanos minúsculas, excepto la
portada.

3.0 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

a) Si no es de su autoría lo escrito en una sección dada, debe Indicar referencia al final


de cada párrafo; ubicando la referencia en forma abreviada, ya sea al inicio,
intermedio o al final del párrafo. Luego llevar la referencia completa en la sección
de referencias bibliográficas (Ver numeral 5.0).

Si es al final del párrafo o en un punto intermedio, se ubica en forma


abreviada entre paréntesis el o los apellidos de la referencia consultada,
separando por una coma el año de la publicación. Por ejemplo (Levenspiel,
2008) .

Si es al inicio de un párrafo se escribe De acuerdo a Levenspiel (2008)……

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b) Si copia literalmente una información o frase, preséntela entre comillas,


debidamente referenciada.

c) Si toda la sección es de la misma referencia, entonces indíquela a la par del


título o subtitulo o sección correspondiente.

d) Por igual las referencias de INTERNET, se ubica autor, si lo hay, o la


institución u organización responsable de la publicación SIGLAS y significado
de las siglas, dirección WEB y fecha de consulta. Se listan todas las
referencias en su orden alfabético, independiente de la naturaleza de la
publicación de la referencia utilizada.
e) Indicar siempre la referencia DIRECTA CONSULTADA y NO la referencia de
la referencia consultada. Este es un error común en la redacción de reportes
a nivel de asignaturas.

f) Para referencias tomadas de entrevistas o encuestas No escribir nunca, en


el texto principal, nombres completos de las personas que le dieron la
información ni los títulos o cargos que éstos posean, refiéralas tal como se
hace con las referencias consultadas y luego incluya la descripción en el
listado de referencias. Puede haber excepciones al respecto.

g) Al final del documento y antes de los anexos se ubica un listado completo de


las referencias utilizadas, esto en orden alfabético.

h) Ejemplos de Redacción de Referencias Consultadas

LIBROS DE TEXTO EDITADOS

Clausen III C.A. y Mattson G. (1982). "Fundamentos de Química


Industrial". Editorial LIMUSA S.A. de c.v. México.

Barbosa Cánovas, Ed (2005). “Food Powders: Physical Properties, Processing


& Funcionality. “ Food Engineering Series. Washington State University. 1ª Ed.
Kluver Academic/Plenon Publishers, New York.

Coulson & Richardson´s (2002). “Chemical Engineering. Particle


Technology & Separation Processes”. Vol.2, 5a Ed. Butterworth-Heinemann.
Elsevier Science. U.K.

ARTICULOS DE REVISTAS TECNICAS.


EPA (1990). "Guides to Pollution Prevention". United States
Environmental Protection Agency. Washington D.C. USA

Jenike, A.W., “Storage and Flow of Solids,” Bulletin No. 123, Utah
Engineering Station, University of Utah, Salt Lake City, 1964.

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Dhodapkar, S. and Konanur, M. (2005) “Selection of Discharge Aids for


Bins and Silos— PART II” The Dow Chemical Company, Art. Chemical
Engineering. Consultado 12 de Septiembre de 2009.
WWW.CHE.COM OCTOBER 2005

Trabajos de Graduación o Tésis de grado académico


Henríquez Argueta, G. L; Martínez Romero, M.S y Sosa Castillo, L.
A..(1996). “Propuesta para la Introducción en la Enseñanza de la
Ingeniería Química del Concepto y Práctica de Tecnologías Más
Limpias de Producción” 1ª. Parte. Trabajo de Graduación, Ingeniería
Química, Universidad de El Salvador. El Salvador.
Artículos Técnicos bajados de INTERNET

TMA-IQ-UVA (2005-2006) “Ecuaciones de Estado” Cátedra de


Termodinámica Aplicada, Ingeniería Química, Universidad de Valladolid.
España. Consultado 22 de Julio de 2014.
http://iqtma.uva.es/termoap/2_Ecuaciones_de_Estado.pdf

Bibian Hoyos, M. (2000) CÁLCULO DEL VOLUMEN ESPECÍFICO DE


LÍQUIDOS PUROS CON ECUACIONES DE ESTADO CÚBICAS.
Departamento de Procesos Químicos, Facultad de Minas, Universidad Nacional de
Colombia, Medellin. Consultado 25 de Julio de 2014.
http://www.bdigital.unal.edu.co/24273/1/21410-72920-1-PB.pdf

4.0 REDACCIÓN DE LA INFORMACION

a) Se redacta en tercera persona por ejemplo.


Este proyecto en lugar de nuestro proyecto
Entre éstos se mencionan en lugar de entre éstos podemos mencionar

b) SIGLAS Y ABREVIATURA DE TERMINOS. Cuando aparecen por primera


vez, indique a la par entre paréntesis su significado, luego en el resto del
documento indique solo las siglas o la abreviatura. Por ejemplo. OEA
(Organización de los Estados Americanos); HDPE (Polietileno de alta
densidad. Por sus siglas en inglés HIGH DENSITY POLYETHYLENE).

c) TITULOS. UNIFORMIZAR TITULOS Y SUBTITULOS EN EL USO DE


MAYUSCULAS, MINUSCULAS, NEGRITAS, SUBRRAYADOS,
ITALIZADOS, SEGÚN USTEDES LO DECIDAN, Esto para capítulos,
secciones, figuras, cuadros, etc.

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4.1 TITULOS DE CUADROS Y FIGURAS


a) Los títulos de cuadros y figuras deben ser EXPLICITOS en cuanto a que se refiere
la información presentada, y referida la información presentada en la descripción del
texto que lo relacione.
b) UTILICE en general el término CUADRO para cuadros informativos de letras
y de números, en lugar de la palabra TABLA. Algunos autores prefieren
utilizar el término TABLA para cuadros resumen de información numérica.
Además utilice en general el término FIGURA, para figuras y gráficas. Y
ENUMERELOS SEGÚN SU UBICACIÓN EN CADA CAPITULO, ASI:
CUADRO 1.1, CUADRO 1.2, CUADRO 5.3. FIGURA 2.3, FIGURA 1.2, etc.
c) LOS TITULOS DE CUADROS SE UBICAN ARRIBA Y DE FIGURAS SE
UBICAN ABAJO. Y DEBEN IR REFERENCIADOS EN LA PARTE INFERIOR
O A LA PAR DE TITULO.
d) FIGURAS: Estas deben ser totalmente legibles, es decir, ampliarlas lo más
posible. Si está ubicada en el texto principal y contienen información en otro
idioma debe traducirla, la traducción no aplica a los anexos.

5.0 ANEXOS o APENDICES. Se ubican después del listado de referencias y se


clasifican preferentemente con literales mayúsculas o romanos. Los cuadros y
figuras se enumeran, así: CUADRO A.1, esto indica que es el primer cuadro del
anexo A y así sucesivamente .

6.0 REFERENCIAS RECOMENDADAS

Se listan algunos enlaces y publicaciones recomendados para la redacción de


documentos. Diversas instituciones, universidades, bibliotecas y editores de
revistas científicas, técnicas y otro tipo de publicaciones, presentan a sus usuarios
indicaciones generales para redacción de documentos de naturaleza variada.

Las normas APA American Psicological Association (APA) , para redacción de


documentos son bastante utilizadas a nivel mundial, en diferentes áreas del
conocimiento; de igual forma se pueden encontrar las normas Vancouver, Norma
ISO 690 (TERMCAT) , Mendeley - Gestor bibliogràfico y las que se le indique en la
institución, organización o editorial que le publicará su documento.

Recomendable revisar publicaciones electrónicas, material de capacitaciones relacionada y


diversidad de enlaces electrónicos por ejemplo:
Normas A.P.A. para las Referencias bibliográficas (2011). Montevideo: ITINERARIO.
Revista del Área de Psicopatología de la Facultad de Psicología de la Universidad de la
República. Recuperado el 20 de febrero de 2011, de
http://www.itinerario.psico.edu.uy/NormasAPA.htm

Viscaino, L. y Landeira A. Taller de Redacción de Textos Científicos, organizado por el


Instituto de Formación profesional de la Universidad de El Salvador, INFORP-UES, Julio
de 2014. http://biblioteca.blanquerna.edu/es/ayuda-a-la-investigación-como-citar

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