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MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6026

Dirección Regional de Educación de Lima San Juan de Miraflores “VIRGEN DE FÁTIMA”

Aula : 2º "C"
SESIÓN DE TUTORÍA N° 16 Fecha : 19/09/2018
Tutor : Carlos Achulli Solar
TEMA: Mi meta de la semana
CONTRIBUCION DE LA TUTORIA: La construcción de un proyecto de vida acorde
con sus aspiraciones y características personales.
¿QUÉ BUSCAMOS LOGRAR?
Que las y los estudiantes aprendan a establecer metas a corto plazo.
Materiales: Tijeras, Pizarra, Bolsa, Hojas de papel Bond, plumones.
MOMENTO
PROCEDIMIENTOS
S
Realizamos una pequeña representación de títeres en la que los personajes hablan de
las diferentes actividades que realizan en su trabajo diario.
PRESENTACIO A continuación preguntamos a las y los estudiantes por las actividades que realizaba
N
cada personaje y les indicamos que esas actividades se llaman “ocupaciones”.
T: 5 minutos Ponemos nuestra ocupación como ejemplo y señalamos que, además de ser profesora
o profesor, existen ocupaciones como: agricultor, pescador, costurero, abogado,
policía y muchas más.
Mostramos a las niñas y los niños figuras de personas que realizan diferentes
ocupaciones y dialogamos sobre lo que observan, qué hacen las personas, a qué se
dedican.
Luego les pedimos que mencionen otras ocupaciones que conocen, que salgan a
DESARROLLO
T: 20 minutos escribirlas en la pizarra y que expliquen el servicio que brindan.
Se precisa a todo el grupo que existen muchas ocupaciones y que cada una de ellas es
importante y necesaria.
Reflexionamos con ellos y ellas sobre lo que pasaría si no existiera cada una de las
ocupaciones mencionadas.
CIERRE Finalmente, pedimos que escriban y dibujen en su cuadernillo la ocupación que
T: 20 minutos tienen su mamá y su papá, luego deben mostrar sus trabajos a sus compañeras y
compañeros de grupo, para que se enteren sobre las ocupaciones de los familiares de
sus compañeras o compañeros. Debemos garantizar que todas y todos sean felicitados
por sus dibujos y por la ocupación que realizan sus familiares.
Después de la Para el Día de la Familia se puede programar una pequeña presentación en la que cada
hora de niña o niño mencione una rima alusiva a la ocupación de su papá o mamá, portando
Tutoría. el instrumento de trabajo que se use en dicha ocupación.
T: 5 minutos
IDEAS FUERZA
Ser estudiante también es una ocupación y en ella tenemos que realizar actividades como: asistir
temprano a la escuela, escribir, hacer las tareas, estudiar para las evaluaciones, esforzarnos para lograr
aprendizajes, jugar en el recreo, escuchar y atender al o la docente, etc.
Debemos conocer y valorar las diferentes ocupaciones o actividades que realizan las personas, ya que
de ellas depende el sustento de la familia y el progreso del país.

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Lic Achulli Solar, Carlos LIC. LOYOLA REYES, OFELIA
Docente del 2º grado "C" Directora.

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