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TEMA:
INTEGRANTES:
Parra Panchana Tanya Paola
Cajape Quijije Fabricio David
Palacios Cedeño Gabriel Alexis
Suárez Chávez Gabriela Cecilia
Heras Constante Yomira Alexandra
DOCENTE:
CURSO:
G.D.T. 6/2
El turismo social, tiene como finalidad lograr el desarrollo del ser humano en un espacio
físico apropiado, en un ambiente de esparcimiento, procurando satisfacer las necesidades
y que a su vez puedan adquirir nuevas experiencias. El mismo se desarrolla brindando
estadías en distintos centros vacacionales con precios accesibles o sensiblemente
inferiores a los habituales.
Las actividades que realizan estos grupos de personas son: recreativas, culturales y
educativas, a su vez son impulsadas por las entidades reguladoras de la actividad turística,
fortalecen las prácticas democráticas, de inclusión y participación ciudadana de niñas,
niños y adolescentes, así como también promueven el pleno ejercicio de sus derechos.
De esta forma se aspira a prevenir todas las formas de explotación de niños y jóvenes en
el sector turístico, incluidas la explotación sexual, el trabajo infantil y la trata de niños.
Sus reuniones sirven de plataforma a los agentes turísticos para intercambiar experiencias
y buenas prácticas, y en ellas participan gobiernos, empresas turísticas, organizaciones
internacionales, organizaciones no gubernamentales y asociaciones de prensa.
Turismo Social- Niños y Jóvenes
Desarrollo:
Niños:
Los niños son el eje central del turismo familiar. Con frecuencia son ellos quienes
condicionan las vacaciones de los mayores. Se trata de un nicho de mercado con gran
potencial y las empresas del sector se esfuerzan por crear productos especialmente
diseñados para este cliente.
Además de que se debe cumplir con uno de los derechos humanos de niños, niñas y
adolescentes que trata sobre la discriminación y el turismo social busca eso que cualquier
persona sin importar su raza, sexo, religión, entre otras. Se involucre en la actividad
turística.
Existen segmentos que se enfocan en los niños que son nuevas tendencias en el turismo
como son: las panks, tías profesionales sin hijos (professional aunts no kids por sus siglas
en inglés), otra tendencia es el turismo familiar en él cuál hay programas de diversión
para niños. De acuerdo con un estudio realizado en España, se estima que para el año
2025, 282 millones de familias en el mundo planificarán al menos un viaje. En esta parte
se resalta el papel importante que tienen los niños al momento de que las familias
planifiquen y realicen un viaje.
Existen lugares alrededor del mundo que están posicionados como destinos turísticos para
niños, algunos de ellos son:
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Ejemplos en Ecuador.
Quito:
Cuenca:
1. Parque Pumapungo
2. Parque Nacional Cajas
3. Refugio de animales silvestres Yurak Allpa
4. En ecuador en la zona Insular según el archivo rendición de cuentas 2016 a 900
niños de 19 escuelas asistieron a talleres de buenas prácticas turísticas.
Esta exige una adaptación de los servicios a las necesidades de los niños en cuanto a
alojamiento, restauración, oferta complementaria, transporte y accesibilidad de recursos,
además de una oferta de ocio variada para todos los miembros del núcleo familiar. Así,
suele ser más importante el producto que el destino a la hora de tomar la decisión de
compra
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en no comprometer los recursos, por lo que se aplican modalidades que incluyen a los
niños, pero crean conciencia y bienestar ambiental:
Aprender sobre la vida silvestre natural: El turismo sostenible para niños no sólo
permite acercar pequeños grupos de visitas a la naturaleza, sino que, además, los que son
dirigidos por una persona cualificada, les enseñan a comprender fundamentos básicos de
las aves, insectos, animales y plantas de la región y su relación con un ecosistema en
equilibrio.
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Es un programa que tiene como finalidad proteger a los niños, niñas y adolescentes de la
explotación sexual en viajes y turismo, se encuentran los países de Argentina, Colombia,
Chile, Costa Rica, Brasil, Perú, Paraguay, México, Uruguay y Ecuador.
La Constitución del Ecuador garantiza a todas las personas que habitan o visitan nuestro
país, el efectivo goce de los derechos establecidos en ella y aquellos reconocidos por
tratados y convenios internacionales, con especial énfasis en los derechos de niñas, niños
y adolescentes. Por ello, el 100% del sector empresarial turístico, en cumplimiento del
Plan Nacional del Buen Vivir 2009 - 2013, Código Ético Mundial de Turismo, los
acuerdos internacionales, el Plan de Desarrollo Turístico (PLANDETUR 2020) y la
Agenda Social de la Niñez y Adolescencia, es responsable junto con todas las autoridades
competentes y niveles de gobierno, de la prevención de la ESNNA en viajes y turismo.
Creación de
espacios
laborales
sanos
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Con el proyecto se busca generar oportunidades de desarrollo. El plan comenzó con los
niños para que a través del conocimiento formado se forje una conciencia turística, base
fundamental para lograr el desarrollo socioeconómico de las comunidades dueñas de
riquezas turísticas. Este programa se ha realizado en provincias como Cañar, Sucumbíos,
Pichincha, Guayas e Imbabura.
Según estadísticas del año 2016 por la dirección de Gestión Cultural. En los últimos años
el mayor ingreso es de turistas nacionales con 526.313, ubicándose en un primer puesto,
seguido por el público estudiantil con 141.735, en tercer lugar, están los extranjeros con
139.160. Un 80 % de estudiantes de escuelas de Quito visitan el Palacio y el 20 %
corresponde a universitarios y colegios de otras provincias.
Jóvenes:
“En comparación con otros segmentos de turistas, el juvenil se caracteriza por su interés
en el cuidado del medio ambiente, por utilizar internet y las redes sociales para planear
sus itinerarios. Este tipo de turismo se perfila como una de las tendencias del mercado
mundial, crece con rapidez y tiene un gran dinamismo.” (Minota, 2014) y es que la
característica de este gremio no radica o se enfoca en una vulnerabilidad física, sino
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El turismo joven es una de las vías más prometedoras hacia un sector turístico responsable
y sostenible además sus viajes son sofisticados, cuidadosamente planeados y generadores
de un gran impacto en la vida personal y profesional. Entre las actividades que realizan
los jóvenes turistas están: estudios académicos, aprendizaje de lenguas extranjeras,
recorridos por los lugares y conocimiento de monumentos históricos, senderismo, etc.
Otras actividades que incluyen son: visitas a cafés, bares, restaurantes y realización de
compras.
Pero existen diversas propuestas que se aplican en otros lugares, propuestas que han
funcionado y que incluso han servido como estrategias de desarrollo en diversos destinos;
la puesta en práctica de estos es mediante la organización y experimentación con el grupo
vulnerable que en este caso son los jóvenes, a continuación, se mencionan unos ejemplos:
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Conclusiones
Pese a que existen destinos que están destinados para los niños como es el caso
de Disneyworld, no existe un programa de turismo social que lleve a este
segmento a conocer el mencionado lugar, es difícil por dos razones 1) El gasto
económico es muy fuerte; 2) Como Disneyworld es una empresa que busca
lucrarse no puede tener este tipo de programas.
A nivel local, se han puesto en marcha algunos programas como el mencionado
“mi pequeño turista” pero en la actualidad no se tiene información al respecto, no
se sabe si seguirá en marcha.
A través de este tipo de turismo en el cual se involucra a los niños, se puede
concientizarlos para que sean más responsables con el medio ambiente, así se está
desarrollando una conciencia ambiental y también ellos podrían pensar en
desarrollar un turismo sostenible.
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Bibliografía
Diario El Tiempo. (3 de Mayo de 2010). Pequeños turistas conocen riquezas turísticas.
Morieta, B. (14 de Marzo de 2011). Diario El Norte. Los niños serán promotores turísticos.
Ortiz Motta, D. C., & Arévalo Galindo, N. E. (s.f.). EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y DESARROLLO
SUSTENTABLE: CONCEPTO, USO Y PERTINENCIA. Obtenido de
http://www.aeca1.org/xviiencuentroaeca/comunicaciones/113h.pdf
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