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UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS


CARRERA DE GESTIÓN Y DESARROLLO TURÍSTICO

TEMA:

NIÑOS Y JÓVENES Y SU INCIDENCIA EN EL TURISMO SOCIAL

INTEGRANTES:
Parra Panchana Tanya Paola
Cajape Quijije Fabricio David
Palacios Cedeño Gabriel Alexis
Suárez Chávez Gabriela Cecilia
Heras Constante Yomira Alexandra

DOCENTE:

Lcda. Tania Aguirre

CURSO:

G.D.T. 6/2

La Libertad - mayo - 2018


Introducción:

Tomando como referencia la definición de turismo social actualmente formulada por el


BITS y la definición de turismo de la OMT, se podría decir que el turismo social se
caracteriza más que por los fines o motivación del viaje (ocio, negocio, etc.), por el perfil
de la persona que viaja, que pertenece a la población socialmente más desfavorecida, con
niveles de renta más bajos, o marginados por las barreras sociales o culturales que existen
en la sociedad. Se habla así de una demanda constituida por familias numerosas, jóvenes
con bajos niveles de renta, personas de la tercera edad, pensionistas, discapacitados, entro
otros.

El turismo social, tiene como finalidad lograr el desarrollo del ser humano en un espacio
físico apropiado, en un ambiente de esparcimiento, procurando satisfacer las necesidades
y que a su vez puedan adquirir nuevas experiencias. El mismo se desarrolla brindando
estadías en distintos centros vacacionales con precios accesibles o sensiblemente
inferiores a los habituales.

Las actividades que realizan estos grupos de personas son: recreativas, culturales y
educativas, a su vez son impulsadas por las entidades reguladoras de la actividad turística,
fortalecen las prácticas democráticas, de inclusión y participación ciudadana de niñas,
niños y adolescentes, así como también promueven el pleno ejercicio de sus derechos.

Es de vital importancia proteger a estos grupos determinados de personas, como en el


caso de los niños que representan al grupo más vulnerable por ejemplo la OMT
implemento un programa ámbito de protección infantil, principalmente a través de los
esfuerzos de la Red mundial para la protección de la infancia (antes llamada Grupo de
Acción para la Protección de los Niños en el Turismo). Estas entidades trabajan con
responsabilidad social corporativa en relación con la protección de los niños en el ámbito
del turismo.

De esta forma se aspira a prevenir todas las formas de explotación de niños y jóvenes en
el sector turístico, incluidas la explotación sexual, el trabajo infantil y la trata de niños.
Sus reuniones sirven de plataforma a los agentes turísticos para intercambiar experiencias
y buenas prácticas, y en ellas participan gobiernos, empresas turísticas, organizaciones
internacionales, organizaciones no gubernamentales y asociaciones de prensa.
Turismo Social- Niños y Jóvenes

Desarrollo:

Niños:

Los niños son el eje central del turismo familiar. Con frecuencia son ellos quienes
condicionan las vacaciones de los mayores. Se trata de un nicho de mercado con gran
potencial y las empresas del sector se esfuerzan por crear productos especialmente
diseñados para este cliente.

Además de que se debe cumplir con uno de los derechos humanos de niños, niñas y
adolescentes que trata sobre la discriminación y el turismo social busca eso que cualquier
persona sin importar su raza, sexo, religión, entre otras. Se involucre en la actividad
turística.

Existen segmentos que se enfocan en los niños que son nuevas tendencias en el turismo
como son: las panks, tías profesionales sin hijos (professional aunts no kids por sus siglas
en inglés), otra tendencia es el turismo familiar en él cuál hay programas de diversión
para niños. De acuerdo con un estudio realizado en España, se estima que para el año
2025, 282 millones de familias en el mundo planificarán al menos un viaje. En esta parte
se resalta el papel importante que tienen los niños al momento de que las familias
planifiquen y realicen un viaje.

Existen lugares alrededor del mundo que están posicionados como destinos turísticos para
niños, algunos de ellos son:

 Walt Disney  PortAventura, en la Costa


 Balneario termal en Caldea Inúu, Dorada
Andorra  Noche de aventuras en el Museo
 Tour de Harry Potter y museos en de Ciencias de Madrid
Londres  Destinos especializados en el
 Viaje al Espacio desde Toulouse segmento familiar (con anuncios
 Museo Lego en Praga niños gratis)
 En Teruel, la tierra de los  Las aerolíneas se están
dinosaurios declarando family-friendly
 El Hotel Royal Son Bou,  La experiencia de vuelo con
niñeras a bordo.

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 Oferta Federación Española


Familias Numerosas 1y 2 niño
gratis

Ejemplos en Ecuador.

Quito:

1. Museo Interactivo de Ciencia (MIC):


2. Zoológico de Quito
3. Mundo Juvenil

Cuenca:

1. Parque Pumapungo
2. Parque Nacional Cajas
3. Refugio de animales silvestres Yurak Allpa
4. En ecuador en la zona Insular según el archivo rendición de cuentas 2016 a 900
niños de 19 escuelas asistieron a talleres de buenas prácticas turísticas.

La pega del turismo familiar es un segmento de alta estacionalidad, vinculado a las


vacaciones escolares, y que también es una parte de la población muy sensible al factor
precio, sobre todo en coyunturas económicas débiles. Precisamente, la encuesta de
Presupuestos Familiares del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), reveló que el gasto
de las familias españolas en sus vacaciones se redujo un 15,2% durante 2013 respecto al
año anterior, mientras que el gasto en hoteles, cafés y restaurantes retrocedió un 8,5%.

Esta exige una adaptación de los servicios a las necesidades de los niños en cuanto a
alojamiento, restauración, oferta complementaria, transporte y accesibilidad de recursos,
además de una oferta de ocio variada para todos los miembros del núcleo familiar. Así,
suele ser más importante el producto que el destino a la hora de tomar la decisión de
compra

El turismo es una de las actividades económicas más intensivas en recursos, de ahí su


potencial en una actividad perjudicial a la larga para el planeta. No obstante, el turismo
no tiene por qué ser nocivo si sus prácticas se llevan a cabo pensando en todo momento

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en no comprometer los recursos, por lo que se aplican modalidades que incluyen a los
niños, pero crean conciencia y bienestar ambiental:

Aprender sobre la vida silvestre natural: El turismo sostenible para niños no sólo
permite acercar pequeños grupos de visitas a la naturaleza, sino que, además, los que son
dirigidos por una persona cualificada, les enseñan a comprender fundamentos básicos de
las aves, insectos, animales y plantas de la región y su relación con un ecosistema en
equilibrio.

Aumentar la concienciación sobre la degradación ambiental: Un componente


extremadamente importante del ecoturismo para niños es informar a los futuros
consumidores sobre cómo minimizar el desperdicio, la erosión del suelo, la
contaminación del aire y del agua para no perturbar el medio ambiente - lecciones que
siempre permanecerán con los niños y se trasladarán a sus futuras decisiones de compra.

Participación en los esfuerzos de conservación: Ya sea registrando los


comportamientos de las tortugas marinas o aprendiendo el papel destructivo de las
especies de plantas invasoras en el desierto, el turismo ecológico para niños permite un
profundo conocimiento de la fragilidad del mundo natural.

Centrarse en el agotamiento de los recursos naturales: Ya se trate de aprender acerca


de cómo los países están incorporando las energías renovables o cómo un Eco-lodge
aprovecha la energía solar o eólica para sus operaciones - el ecoturismo para niños enseña
cómo el impacto del turismo está afectando el desarrollo sostenible de los recursos y los
medios de transporte, y cómo muchos países están centrándose en tecnologías de baja
emisión de carbono hoy en día.

Exposición a la cultura: Desde el aprendizaje de nuevos idiomas y culturas a la


degustación de nuevos alimentos, el turismo sostenible para niños promueve la
divulgación y protección de distintas tradiciones culturales y experiencias que
proporcionan una visión global duradera en los niños.

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Programas y Proyectos a favor del turismo social para niños:

Grupo de Acción Regional para las Américas

Es un programa que tiene como finalidad proteger a los niños, niñas y adolescentes de la
explotación sexual en viajes y turismo, se encuentran los países de Argentina, Colombia,
Chile, Costa Rica, Brasil, Perú, Paraguay, México, Uruguay y Ecuador.

La Constitución del Ecuador garantiza a todas las personas que habitan o visitan nuestro
país, el efectivo goce de los derechos establecidos en ella y aquellos reconocidos por
tratados y convenios internacionales, con especial énfasis en los derechos de niñas, niños
y adolescentes. Por ello, el 100% del sector empresarial turístico, en cumplimiento del
Plan Nacional del Buen Vivir 2009 - 2013, Código Ético Mundial de Turismo, los
acuerdos internacionales, el Plan de Desarrollo Turístico (PLANDETUR 2020) y la
Agenda Social de la Niñez y Adolescencia, es responsable junto con todas las autoridades
competentes y niveles de gobierno, de la prevención de la ESNNA en viajes y turismo.

Niveles de prevención del ESNNA

Creación de
espacios
laborales
sanos

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Programa “mi pequeño turista”.

Con el proyecto se busca generar oportunidades de desarrollo. El plan comenzó con los
niños para que a través del conocimiento formado se forje una conciencia turística, base
fundamental para lograr el desarrollo socioeconómico de las comunidades dueñas de
riquezas turísticas. Este programa se ha realizado en provincias como Cañar, Sucumbíos,
Pichincha, Guayas e Imbabura.

En la provincia de Guayas en el año 2008 este programa incluyó a personas no videntes,


este plan tuvo como finalidad ofrecer a los maestros, educadores y guías de turismo un
amplio panorama sobre el turismo social y su inserción en este programa

No se encontraron más datos en cuanto a este programa, no se sabe si seguirá vigente o


el programa se canceló.

Según estadísticas del año 2016 por la dirección de Gestión Cultural. En los últimos años
el mayor ingreso es de turistas nacionales con 526.313, ubicándose en un primer puesto,
seguido por el público estudiantil con 141.735, en tercer lugar, están los extranjeros con
139.160. Un 80 % de estudiantes de escuelas de Quito visitan el Palacio y el 20 %
corresponde a universitarios y colegios de otras provincias.

Jóvenes:

De acuerdo a la Organización Mundial del Turismo (OMT), el turismo joven comprende


todos los viajes independientes por periodos no mayores a un año por personas entre los
16 y 29 años de edad, los contenidos de los viajes no son los mismos cuando el producto
se dirige al mercado de jóvenes (combinando actividades deportivas y culturales con
actividades de descanso), que al mercado de adultos mayores (combinando actividades
de caminata con culturales, cuidando especialmente la alimentación) o a familias
(combinando actividades de convivencia, culturales y de recreación por medio del agua).

“En comparación con otros segmentos de turistas, el juvenil se caracteriza por su interés
en el cuidado del medio ambiente, por utilizar internet y las redes sociales para planear
sus itinerarios. Este tipo de turismo se perfila como una de las tendencias del mercado
mundial, crece con rapidez y tiene un gran dinamismo.” (Minota, 2014) y es que la
característica de este gremio no radica o se enfoca en una vulnerabilidad física, sino

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económica financiera convirtiéndolo entonces al grupo más energético y abierto a un


turismo más activo.

El turismo joven es una de las vías más prometedoras hacia un sector turístico responsable
y sostenible además sus viajes son sofisticados, cuidadosamente planeados y generadores
de un gran impacto en la vida personal y profesional. Entre las actividades que realizan
los jóvenes turistas están: estudios académicos, aprendizaje de lenguas extranjeras,
recorridos por los lugares y conocimiento de monumentos históricos, senderismo, etc.
Otras actividades que incluyen son: visitas a cafés, bares, restaurantes y realización de
compras.

Como realidad en la provincia de Santa Elena las operadoras turísticas o agencias de


viajes realizan promociones acordes a la situación; como ejemplo tenemos los descuentos
por grupo de personas refiriéndose a los viajes que realizan los jóvenes de las
universidades, estos realizan un descuento siempre y cuando el grupo que viaje sea
numeroso, este descuento no es tan visible o va enfocado directamente a contrarrestar el
gasto económico, pero se lleva a cabo esta modalidad.

Pero existen diversas propuestas que se aplican en otros lugares, propuestas que han
funcionado y que incluso han servido como estrategias de desarrollo en diversos destinos;
la puesta en práctica de estos es mediante la organización y experimentación con el grupo
vulnerable que en este caso son los jóvenes, a continuación, se mencionan unos ejemplos:

- Línea Turismo Social Joven, aun en vías de desarrollo, en la que se establecen


acuerdos con el Instituto Nacional de la Juventud para la generación de propuestas
turísticas al colectivo de la juventud. Por ejemplo, se editará una guía de
campings, albergues y cabañas, al estilo de la guía comercial, pero con descuentos
para jóvenes que accederán a través de la tarjeta joven (actualmente hay unas
600.000 tarjetas entregadas). Estas ofertas no se comercializan vía agencias, sino
directamente a través de los operadores.
- El Programa de Gira de Estudio es una iniciativa del Gobierno de Chile que nace
con el fin de “potenciar el quiebre de la estacionalidad turística nacional” y con el
propósito de “utilizar los servicios turísticos de Chile durante la temporada baja y
media por jóvenes que cursan segundo año de enseñanza media de escuelas o
liceos municipales vulnerables”.

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Conclusiones

 Pese a que existen destinos que están destinados para los niños como es el caso
de Disneyworld, no existe un programa de turismo social que lleve a este
segmento a conocer el mencionado lugar, es difícil por dos razones 1) El gasto
económico es muy fuerte; 2) Como Disneyworld es una empresa que busca
lucrarse no puede tener este tipo de programas.
 A nivel local, se han puesto en marcha algunos programas como el mencionado
“mi pequeño turista” pero en la actualidad no se tiene información al respecto, no
se sabe si seguirá en marcha.
 A través de este tipo de turismo en el cual se involucra a los niños, se puede
concientizarlos para que sean más responsables con el medio ambiente, así se está
desarrollando una conciencia ambiental y también ellos podrían pensar en
desarrollar un turismo sostenible.

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Bibliografía
Diario El Tiempo. (3 de Mayo de 2010). Pequeños turistas conocen riquezas turísticas.

López Ricalde, Carlos David; López-Hernández, Eduardo Salvador; Ancona Peniche,Ignacio. ( 2,


mayo-agosto, 2005). Desarrollo sustentable o sostenible: una definición conceptual.
Horizonte Sanitario, 15. Obtenido de
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/desarrollo%20sostenible%20o%20sustentable%2
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Ministerio de Turismo. (2011). Proyecto Prevemción ESNNA. Quito.

Minota, D. G. (12 de Noviembre de 2014). Obtenido de


http://www.politecnicojic.edu.co/images/downloads/publicaciones/revista-
interseccion/interseccion-02/pdf/TURISMO_JOVEN.pdf

Morieta, B. (14 de Marzo de 2011). Diario El Norte. Los niños serán promotores turísticos.

Ortiz Motta, D. C., & Arévalo Galindo, N. E. (s.f.). EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y DESARROLLO
SUSTENTABLE: CONCEPTO, USO Y PERTINENCIA. Obtenido de
http://www.aeca1.org/xviiencuentroaeca/comunicaciones/113h.pdf

Periódico Ecuador inmediato. (11 de Octubre de 2008). Ministerio de Turismo presenta


“Primera Cartilla El Pequeño Turista para no videntes”. Periódico Ecuador inmediato.

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