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OLPC Perú: Implementación Más Grande del


Mundo 1
OLPC (One Laptop Per Child) en Perú tiene cerca 900,000 laptops (también conocidas
como XOs) en 5000 escuelas ("OLPC across the world", 2011). El proyecto es ejecutado por
el Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Tecnologías Educativas
(DIGETE) para contribuir a la equidad educativa en las áreas rurales.

La asociación OLPC, formada en enero del 2005, anunció su objetivo en el Foro


Económico Mundial de Davos, Suiza, del mismo año: su apuesta era darle una laptop a cada
niño para que se eduque a través de ella. El ex director del Media Lab del Massachusetts
Institute of Technology (MIT), Nicholas Negroponte, se convirtió en el impulsor del
proyecto: su computadora costaría 100 dólares y usaría poca energía. A diferencia de las
laptops normales, las XO cuentan con una memoria flash de lGB en vez de un disco duro, y
usan el entorno Sugar (de código abierto) en lugar de Windows, entre otras cosas (Torres,
2007).

En Latinoamérica, a los proyectos piloto de Argentina y Brasil se unió el interés de


Chile, Uruguay y Perú. En mayo del año 2007, el ministro de Educación, José Antonio
Chang, anunció que se firmaría un convenio para dotar a los niños con la XO: "Hemos
incorporado al Perú dentro del proyecto. Esto permitirá que los niños tengan acceso a la
tecnología desde todas partes del país y mejorar sus logros de aprendizaje. Aspiramos a que
sea una incorporación masiva para los escolares" (Torres, 2007).

Peru is OLPC's largest deployment country to date. Peru's education system is built in
part on project-based learning. When they decided to introduce OLPC across the country
and digitize their classrooms, the Education Ministry developed dozens of longer projects
and activities that could be done with nothing but an XO ("Peru: Learning how to learn",
2011).

In the most rural areas, schools often meet only a few days a week. Most learning takes
place among the children, or with their parents, many of whom are not literate. Half of the
over 500,000 students in OLPC Peru live in rural areas. They are exploring new ways to
rnake laptops an engaging part of life and education, including in the traditional classroom.
These young students are learning how to read and type in Spanish, which for rnany their
second language ("Peru: Learning how to learn", 2011).

[Noviembre 2007]
Un programa ambicioso ("Programa una Laptop por Niño", 2010)

El programa "Una Laptop por Niño" responde a la demanda de calidad educativa y de


equidad a través de la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC)
en el proceso educativo desde la identidad nacional, en especial, en aquellas zonas con
mayor índice de pobreza, altas tasas de analfabetismo, exclusión social, dispersión de la
población y bajas tasas de concentración de población escolar, para contribuir a la equidad
educativa en las áreas rurales. El programa busca mejorar la calidad de la educación, para
lo cual se va a modernizar y potenciar el rol de sus docentes.

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Este documento contiene una recopilación de extractos de artículos presentados con el objetivo único
propósito de servir de base para la discusión en clase.

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