FORMATO PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO Código: FR-DO-003

A CATEDRA Versión: 03

Proceso: Fecha de emisión: Fecha de versión:

Docencia 23-Ene - 2013 02–Feb -2013

PROGRAMA ACADÉMICO DE TECNOLOGÍA EN MECÁNICA INDUSTRIAL

2018 - 02 Fecha de diligenciamiento: 06-08-2018

Sección 1. DATOS GENERALES

No. créditos Horas
Profesor Asignatura Semestre
académicos semestrales
HECTOR JULIO MORENO ELECTIVA TECNICA I (FUNDAMENTOS DE TROQUELERIA) 3 2 32
Grupo Salón(es) Jornada Relevancia de los contenidos de asignatura en el campo de formación
En todo proceso industrial que se requiera la transformación de materia prima por medios mecánicos, son utilizados equipos,
maquinarias y dispositivos que permitan que dichos procesos sean eficientes y eficaces, dentro de estos se encuentra la Matricería o
Diurna: □
TMIPFNET
5922 - 5AN - 2861 1002K Nocturna: X Troquelería, esencial para producir grandes cantidades de piezas dentro de las mismas dimensiones, garantizando la intercambiabilidad
de partes. Razón por la cual el tecnólogo en mecánica industrial se apropia de conocimientos para lograr participar en proyectos que
involucren la fabricación de diferentes troqueles.
 Identificar los distintos tipos de aplicaciones de la troqueleria.
 Conocer cuáles son las fases a contemplar en la fabricación de un troquel.
Objetivos:  Identificar los tipos de troqueles.
 Caracterizar los diferentes materiales que hacen parte de los componentes de un troquel.
 Identificar los diferentes procesos de fabricación de un troquel.

Sección 2. PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO

PLANEACIÓN (Profesor) SEGUIMIENTO (Estudiante)

Intensida
sustantiv

d horaria
a (DO, IN
Función

o PS)

Semana / Estrategias Estrategias de Firma estudiante Observaciones estudiante

Contenido temático Competencias
fecha metodológicas evaluación representante representante

Formalización acta inicio

Sistema de calificación
1  Capacidad de comunicación
Normas de la clase
DO 01/08/2018 2  Capacidad de trabajo en equipo Conversatorio
Presentación contenido
Generalidades de la
troqueleria
Tipos de prensas  Capacidad crítica y autocritica
IN 2
2 Funcionalidad  Capacidad de análisis Rueda de ideas
DO 08/08/2018
Partes  Capacidad de trabajo en equipo Trabajo Paper en IEEE
 Capacidad formulación de hipótesis y autónomo Aportes
Matricería Presentación formativos
3 proyectos
IN Definición como arte
15/08/2018 2  Capacidad de investigación Docente
DO Aplicaciones
 Capacidad de comunicación escrita

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 Diseña y realiza experimentos para

Tipos de troqueles probar componentes o subsistemas Presentación
DO 4 Simples que permitan inferir, verificar leyes y Docente Mapa
2
IN 22/08/2018 Axiales comprender fenómenos en un entorno conceptual
Progresivos práctico Juego de roles
 Capacidad de abstracción, análisis
Prueba escrita
 Capacidad de análisis
DO 5
 Capacidad crítica y autocritica Evaluaciones
IN 29/08/2018 2 PRIMER PARCIAL Aprendizaje
PS  Capacidad de investigación basado en
cuantitativas
proyectos
Mecanizados en un troquel
6
IN Mecanizado convencional  Capacidad de análisis
05/09/2018 2
DO CNC  Capacidad de trabajo en equipo Aportes
Presentación
Especiales  Capacidad formulación de hipótesis y formativos
Docente
Materiales proyectos producto de
IN 7
Aceros  Identificar las variables de mayor consultas
DO 12/09/2018 2 Juego de roles
Fundiciones relevancia en diferentes procesos
PS
Materiales de ingeniería productivos de materiales
Torneo de
Tratamientos térmicos  Capacidad crítica y autocritica equipos Paper en IEEE
DO
8 Temple  Capacidad de investigación
IN 2
PS
19/09/2018 Cementado  Capacidad de comunicación escrita Desempeño en
Otros plenaria
 Capacidad de análisis
Presentación
Definición pieza a troquelar  Capacidad de investigación
DO Docente
9 Evaluación costos  Capacidad crítica y autocritica
IN 2 Análisis de caso
PS
26/09/2018 Alimentación del troquel  Capacidad de trabajo en equipo
Distribución de la tira  Capacidad formulación de hipótesis y Plenaria
proyectos
Prueba escrita
 Capacidad de análisis
DO
10  Capacidad crítica y autocritica Evaluaciones
IN SEGUNDO PARCIAL Aprendizaje
PS
03/10/2018  Capacidad de investigación basado en
cuantitativas
proyectos
Diseño  Asume responsabilidades
DO Matriz individuales y de equipo
11
IN
10/10/2018
2 Punzón  Asume una actitud constructiva, Análisis de caso
PS Otros componentes del troque Presentación
congruente con los conocimientos.
Docente
 Selecciona el material idóneo para
DO 12 Cálculos cierta aplicación de acuerdo a sus
Juego de roles
propiedades y las condiciones que
IN 17/10/2018 2 Punzonado Talleres
PS debe tener en servicio.
Aprendizaje
 Conoce los diversos tipos de basado en
materiales, sus usos y aplicaciones en
Cálculos problemas
DO 13 la fabricación de troqueles.
2 Doblado Talleres
IN 24/10/2018  Capacidad de trabajo en equipo
 Capacidad de investigación

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DO 14 Cálculos  Capacidad de trabajo en equipo Presentación

2
PS 31/10/2018 Embutido  Capacidad de investigación Docente Aportes
formativos
 Capacidad para organizar y planificar Desarrollo de producto de
DO 15
Revisión cálculos finales el tiempo. plenarias consultas
IN 07/11/2018 2
PS
proyecto  Trabajar en equipo multidisciplinarios

Prueba escrita
 Capacidad de análisis
DO
16  Capacidad crítica y autocritica Evaluaciones
IN 2 Examen final Aprendizaje
PS
14/11/2018  Capacidad de investigación basado en
cuantitativas
proyecto
Sección 3. PARÁMETROS DE CALIFICACIÓN

1er. Corte - EL TREINTA POR CIENTO (30%) DE LA MATERIA 2do. Corte - EL TREINTA POR CIENTO (30%) DE LA MATERIA SE 3er. Corte - EL CUARENTA POR CIENTO (40%) DE LA MATERIA SE
SE DISTRIBUIRÁ ASÍ: DISTRIBUIRÁ ASÍ: DISTRIBUIRÁ ASÍ:

Porc Porc.
Herramienta Porc Herramienta de Herramienta de
Condiciones . Fecha Condiciones Fecha
de Condiciones . Fecha evaluación evaluación
(%) (%)
evaluación (%)
Conceptos teóricos y Conceptos teóricos y
Conceptos teóricos y Parcial escrito 15% 03/10/2018 Examen escrito 20% 14/11/2018
Parcial escrito 15% 29/08/2018 prácticos (individual) prácticos (individual)
prácticos (individual) Desarrollo proyecto
Desarrollo proyecto Proyecto practico (por 5% 03/10/2018 Desarrollo proyecto
Proyecto 5% 29/08/2018 Proyecto 10% 14/11/2018
practico (por grupos) grupos) practico (por grupos)
Trabajo en Según estrategia del Según Según estrategia del Según Según estrategia del Según
5% Trabajo en clase 5% Trabajo en clase 5%
clase Docente planeación Docente planeación Docente planeación
Trabajo Según Trabajo Seguimiento cada Según
Seguimiento cada clase 5% 5% Trabajo Según
autónomo. cronograma autónomo. clase cronograma Seguimiento cada clase 5%
autónomo. cronograma
TOTAL 30%
TOTAL 30% TOTAL 40%

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Sección 4. ACUERDOS DE CONVIVENCIA

Aspectos generales Observaciones adicionales Firma del Profesor

Horario de clases: Inicio :20:00 Salida: 22:00 Nombre: Héctor Julio Moreno
 Obedecer a todas las normas del manual de convivencia y a la rubrica establecida para las calificaciones.
Uso del celular: Permitido: No permitido: X  Se desarrollaran actividades mediante TICs las cuales tambien tendran calificación. C.C.: 94.225.218
 Solo se quitan las fallas siempre y cuando se presenten las excusa formales y argumentadas.
Control de asistencia: Si: X No:  Secesarrollaran talleres o plenarias en clase las cuales deben estar soportadas por sus respectivas memorias para
su corresoondiente calificacion.
 Durante todo el semestre se desarrollaran proyectos por grupos de trabajo (máximo 3 estudiantes), la tematica debe
Uso de computador ser el diseño de un troquel para manufacturar una pieza especifica (los proyectos deben abracra los diferentes tipos
Permitido: X No permitido:  d etroqueles existentes). En cada corte se calificara un documento bajo normas de trabajos escritos sobre su avance
portátil:
(documento magnético al correo hmoreno@ecci.edu.co con el formato institucional para proyectos de investigación).

Nombre del estudiante representante de curso para la asignatura: BUSTOS MONGUA,DANIEL Correo electrónico: kingsofmetaldbm@gmail.com

 Estimado profesor anexe el listado oficial emitido por el sistema de información con las firmas de los estudiantes que asistieron a la socialización y definición de los acuerdos de convivencia.

Sección 5. VERIFICACIÓN (Comité curricular)

Fecha de radicación
No. Firma del Profesor Recibido Comité Curricular Observación reunión curricular
para revisión

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