UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE ADMISIÓN

TURNO 2

EXAMEN DE ADMISIÓN 20 de Julio de 2008

Revise el folleto antes de comenzar a Al responder cada pregunta, rellene

1
INSTRUCCIONES

responder las preguntas. Debe tener inmediatamente su opción seleccionada

un total de 60 preguntas. en la hoja de respuestas.

El examen consta de cuatro partes

RELLENO RELLENO
(4 subpruebas). Usted dispone de 2 CORRECTO INCORRECTO
horas para responderlas. 7
Al responder cada subprueba es
recomendable que UD. controle el
2 tiempo de la misma de acuerdo con la
siguiente distribución:
MATEMÁTICA: 35 minutos
QUÍMICA: 25 minutos Asegúrese de rellenar completamente los
FÍSICA: 35 minutos círculos de la información requerida, para
LENGUAJE: 25 minutos garantizar su procesamiento.

Puede comenzar por cualquiera de 8 Verifique que los datos requeridos en la

las subpruebas, teniendo el cuidado
3 de responder en la hoja de
respuestas de acuerdo al orden de
cada pregunta.
hoja de respuestas estén bien llenos.
Desprenda el original de la hoja de
9 respuestas; la copia es para usted. Por
favor, bote el papel carbón en la papelera.

Cada subprueba consta de quince Al finalizar la última subprueba espere

4 (15) preguntas de selección, con

cuatro (4) opciones por pregunta, 10 que tanto el folleto como el original de la
hoja de respuestas le sean retirados por
identificadas con las letras A, B, C, D. el profesor.

Utilice los espacios en blanco de este Para optimizar el tiempo dedíquese a

5 folleto si requiere efectuar cálculos,
dibujos, otros.
11 responder las preguntas que usted
domina, no trate de adivinarlas.

6 No se permite el uso de calculadoras

ni de teléfonos celulares. 12 Si al finalizar la prueba le queda tiempo,
puede revisar cualquier pregunta.

El estudiante deberá permanecer en el aula las dos horas estipuladas para la aplicación del examen.
Nota: consulte frecuentemente la dirección electrónica: http://admision.unet.edu.ve, en ella se
publicarán los resultados.
 MATEMÁTICA
1 La suma de los tres primeros números primos en ! es un número:

A Primo C Divisible por 3

B Impar D Divisible por 5

2  x +1 si x =π

Si f ( x ) =  1 , entonces f (π ) es igual a:
 x − π si x≠π

A 0 C π +1
B 1 D π

sen 4 x − cos 4 x
3 La simplificación de: , es:
senx + cos x
A senx
B senx − cos x
C senx + cos x
D cos x

x −3
4 El verdadero valor de: para x = 9 , es:
x−9

A 3

B 18
1
C
6
9
D
2

5 −x
Todos los valores reales de x para los cuáles está definida son:
x
A x<0 C x <1
B x>0 D x >1

x y
6 El punto de intersección de la recta + =1 con el eje x es:
a b
A ( 0 ,a )
B ( a ,0 )
C ( 0 ,b )
D ( b ,0 )

2 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

7 Si α + β + θ = π , entonces cos ( 2α + β + θ ) es:

A − senα
B senα
C cos α
D − cos α

8 ( − 1 )n − 1
El valor de siendo n = 2 k + 1 para cualquier k ∈ ! , es:
2
A 0
B 1
C 12
D −1 2

a
9 Si senα = con a ≠ 0 ; b ≠ 0 y α pertenece al primer cuadrante, entonces el valor de ctg α es:
b

A
b2 − a2
a
a
B
b2 − a2

C
b2 − a2
b
b
D
b2 − a2

10 Los valores de x que satisfacen la ecuación Log 2 x + 3 = 1 son:

A −1 y − 5
B 1 y 5
C 2 y 3
D 1 y 3

11 2 18 + 3 50 − 72
El valor de es:
2
A 5
B 10
C 15
D 20

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 3

 12 La factorización de 4 x − 4 x − x + 1 , es:
3 2

A ( x2 − 2 ) ( 2x − 1 )
B ( x2 − 2 ) ( 2x + 1 )
C ( x + 1 )( 2 x + 1 )( 2 x − 1 )
D ( x − 1 )( 2 x − 1 )( 2 x + 1 )

13  1  2
La expresión  x−2 +3 ≤ es equivalente a:
 2  3

A x+2 ≤ 3
3 3
B x+ ≤1
4 2
2 1
C x +1 ≤
3 3
1
D 3x + 2 ≤
2

14 Si Log 2 ( Logx ) = 1 entonces el valor de Lnx es:

A Ln10
B 2 Ln10
C 3 Ln10
D 4 Ln10

15 El 25% del área de un círculo de radio 10 cm es en cm2:

A 25 π
B 100 π
C 10 π
D 2 ,5 π

QUÍMICA
Nota: Para responder algunas preguntas necesita la tabla periódica, la misma se encuentra en la última página

16 ¿Cuál es la fórmula química del sulfato de potasio?

A K2SO4 C K2S
B P2(SO4)3 D P2S3

4 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 Un mol de un gas a una temperatura T y presión P, ocupa un volumen V. Al duplicar la presión y
17 extraer 3 4 de mol, manteniendo la temperatura constante, el nuevo volumen será:

A 1/8V

B 3/2V

C 1/4V

D V-1/8

Se tiene dos litros de una solución de ácido sulfúrico (H2SO4) 0,3 M.

18 ¿Cuál es la normalidad de la solución?
A 0,30

B 0,60

C 0,15

D 58,80

Dada la siguiente configuración electrónica de un elemento en estado neutro,

19 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8 Indique a cuál de las siguientes opciones corresponde:
A Co B Ni C Ne D Cu

Se tienen cuatro recipientes con 500 mL de agua cada uno, a cada uno se les agregara cierta
20 cantidad de esferas de una sal X, cuya solubilidad es de 80 g/L. Si la masa de cada esfera es de
10 g. ¿Cuáles de los tanques representarán una solución sobresaturada?
A AyC

B CyD

C AyD

D ByC A B C D

Se tienen tres líquidos A, B y C de diferentes densidades, estos se pusieron en contacto entre si,
21 tal como se muestra en la figura anexa. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?

A La densidad de A es igual a la de C

B La densidad de A es menor que la de B y mayor que la de C

A C
C La densidad de B es mayor que la de A y C

D La densidad de B es menor que la de A B B

22 El ciclobutano es un hidrocarburo:

A lineal B aromático C ramificado D cíclico

23 ¿Indique cuál frase es incorrecta?

A En los sólidos existe un mayor orden que en los gases
B El mercurio es un metal líquido a temperatura ambiente
C La presión atmosférica aumenta con la altura
D La solubilidad depende de la temperatura

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 5

24 Identifique cuál de las siguientes fórmulas químicas corresponde a la acetona
O
A CH 3CH 2 COOH B " C CH 3 CH 2 CHOH D CH 3 − O − CH 2 CH 3
CH 3 − C − CH 3

25 La siguiente ecuación describe la formación de un: S + O 2 → SO 2

A Óxido ácido B Ácido C Óxido básico D Hidróxido

−
Dada la siguiente reacción de óxido reducción: BrO3 + N 2 H 4 → Br − + N 2
26
El elemento que se reduce es:
A Bromo B Oxígeno C Nitrógeno D Hidrógeno

27 Una molécula de CaCl 2 • 2 H 2 O posee:

A Un mol de CaCl 2 • 2 H 2 O C Dos átomos de oxígeno

B Un mol de átomos de cloro D 6,02x1023 átomos de hidrógeno

28 Indique cuál de las siguientes mezclas es heterogénea

A El agua de mar C Las aleaciones utilizadas para la elaboración de joyas

B El aire. D Una mezcla conformada por agua, cloruro de sodio y arena

29 ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementos pertenecen a los metales alcalinos?

A B, Al, Ga B Na, Rb, Cs C Be, Ca, Sr D F, Cl, Br

Si se hace reaccionar 0,5 moles de Mg3N2 (s) con 6 moles de H2O(l).

30 ¿Cuántos moles de NH3(g) se formarán? Mg 3 N 2 ( s ) + 6 H 2 O(l ) → 3Mg (OH ) 2 ( s ) + NH 3 ( g )

A 1 mol B 3 moles C 2 moles D 3/2 moles

6 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 FÍSICA
31 Coulomb demostró que la fuerza electrostática:
A Es central, ya que va dirigida de centro a centro de las cargas que interactúan
B Es inversamente proporcional al inverso del cuadrado de la distancia
C Es inversamente proporcional al producto de las cargas que interactúan
D Ninguna de las anteriores alternativas

32 Al conectar un voltímetro dentro de un circuito, debe hacerse en paralelo, ya que solo mide la
diferencia de potencial entre los puntos de conexión. Esto es debido a que:
A Posee una resistencia muy elevada C No posee resistencia
B Posee una resistencia muy pequeña D Ninguna de las anteriores

33 La Ley que establece que la Resistencia de un conductor se define como la razón entre la
diferencia de potencial a través del conductor y la corriente, recibe el nombre de:
A Ley de Coulomb C Ley de Faraday
B Ley de Ohm D Ley de Gauss

34 En una combinación de condensadores, si la magnitud de la carga es la misma en todas las placas,

se dice que están conectados en:
A Serie B Paralelo C Mixto D Ninguna de las anteriores

35 Señale cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera

A El desplazamiento y la velocidad son vectores y la aceleración es un escalar
B El desplazamiento, la distancia y la aceleración son vectores
C La posición, la distancia y la aceleración son vectores
D La posición, el desplazamiento y la velocidad son vectores

36 En la gráfica se muestra la trayectoria del movimiento de un proyectil, para este movimiento se

puede afirmar que:

A La velocidad es constante

B La aceleración es constante

C La velocidad y la aceleración varían h

R
D La velocidad y la aceleración son constantes

En un semáforo se encuentra parado un automóvil esperando el

cambio de luz. Cuando la luz cambia a verde, el automóvil arranca
2
con una aceleración de módulo 6 m s durante un tiempo de 10 s , a
partir de ese momento el auto se desplaza con velocidad constante.
En el mismo instante en que el automóvil arranca, (cuando la luz
X
cambia a verde) pasa al lado de él un camión adelantándolo con
0
rapidez constante de 20 m s , tal y como se muestra en la figura.

37 A los 10 s el carrito había recorrido una distancia de:

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 7

 A 300 m
B 400 m
C 200 m
D 600 m

38 El tiempo que emplean el carrito en alcanzar el camión, en s:

10
A t= s
3
B t = 10 s
20
C t= s
3
D No lo alcanza

Un carrito de masa m, se mueve por una pista sin roce, tal como se indica en la figura. Con
39 respecto al movimiento del carrito cuando desciende desde A hasta B se puede afirmar que:

A La energía potencial es constante

A
B La energía cinética es constante A
1m
C La energía mecánica es constante

D No se conserva la energía
B
B

Sobre una pista se está realizando una

40 competencia que consiste en lo siguiente: el
competidor (a un extremo de la cuerda) debe
lograr que su contrincante (en el otro extremo de
la cuerda) cruce la línea divisoria. Alexis de
masa m1 = 60 Kg y Paco de masa m2 = 48 Kg
son los competidores y jalan los extremos de la
cuerda que es inextensible y de masa
despreciable, tal y como se muestra en la figura.
Si, se considera que el roce en la superficie es
despreciable y Paco jala la cuerda con una fuerza
constante de 15 N, entonces la magnitud de la
aceleración de Alexis es en m/s2:
A 1/2

B 1/5

C 1/6

D Otro valor

Si al llegar al punto B el carrito choca con otro carrito de igual masa que se encontraba en reposo, y
41 después del choque siguen los dos juntos, entonces si comparamos la situación justo antes del
choque con la justo después del choque se puede afirmar que:
Antes del Choque
Después del Choque
Despúes del Choque
V=0 V V´

8 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 A La energía cinética del sistema, constituido por los dos carritos, no cambia
B La velocidad del centro de masas cambia
C La cantidad de movimiento total del sistema permanece constante
D La energía mecánica total es constante

42 Si una partícula experimenta un movimiento circunferencial uniforme, se puede afirmar que:

A Tiene aceleración centrípeta y aceleración tangencial C La velocidad es constante
B Es un movimiento periódico D La rapidez varía

Un hombre hala una cuerda que pasa por una polea y que en su extremo está unida a una caja, tal
43 como se indica en la figura. Si la caja se desplaza una altura h, y se mueve a velocidad constante,
entonces se puede afirmar que el trabajo total efectuado sobre la caja al realizar ese
desplazamiento es igual a:

A – T.h

B T.h

m
C m.g.h

D 0

En una demostración de fuegos pirotécnicos, se lanza un petardo en forma de cohete de masa m.

44 ""# ""#
Una fuerza F actúa sobre el petardo durante 3,5 s. La Fuerza F depende del tiempo y esta
representada en el gráfico F(t). Para la situación planteada se puede afirmar que el impulso
""#
realizado por la fuerza F durante los 2 primeros segundos es:
F (t)
F 250
(N)

m = 1 kg 200

#
g = − 9,8 ˆj m 150
s2
F F = F (t ) 100

50
mg
t (s)
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
A 287, 5 ˆj Ns
B 380, 4 ˆj Ns
C 400 ˆj Ns
D 267, 9 ˆj Ns
La figura muestra una barra de cuyos extremos cuelgan desde hilos inextensibles y de masas
45 despreciables dos bloques de igual masa, la barra se encuentra apoyada en el punto O. Si la barra
se encuentra en equilibrio estático, entonces se puede afirmar que la fuerza de reacción en el
apoyo (Punto O), tiene una magnitud de:

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 9

 O
m1 = m2 = 10 kg
R1 = R2 = 1 m
L1 = 1 m
m1
L2 = 1, 5m
#
m2 g = − 9,8 ˆj m
s2

A 100 N

B 196 N

C 98 N

D 198 N

LENGUAJE
Lea detenidamente el siguiente texto y luego seleccione la letra que corresponda a la respuesta correcta en
las dos preguntas siguientes

El estudio del clima y del tiempo ha sido un asunto que ha ocupado a la Geografía desde sus comienzos. De las
condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde la agricultura hasta un simple paseo
por el campo. Por eso se ha hecho un esfuerzo ingente por predecir el tiempo tanto a corto como a medio plazo.
Lo primero que debemos aclarar son los conceptos de tiempo y clima, que hacen referencia a escalas temporales
diferentes. El tiempo se define como el estado de la atmósfera en un determinado momento. Se toma en cuenta
la humedad (absoluta y relativa), la temperatura y la presión, en un determinado lugar y momento. Como cada
uno de los instantes es más o menos prolongado en el tiempo, y en extensión, se le denomina tipo de tiempo.
Estos tipos de tiempo atmosférico cambian con el paso de las horas y los días; pero tienden a repetirse tipos de
tiempo atmosférico similares en ciclos anuales y en las mismas fechas aproximadamente. A esa repetición anual
de tipos de tiempo es a lo que llamamos clima. El clima es, pues, la sucesión de tipos de tiempo que tienden a
repetirse con regularidad en ciclos anuales. Cuando una comarca (provincia, estado), ciudad, ladera (aldea,
monte), etc., tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima. Además, llamamos
microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una
determinada esquina de una calle.
El clima tiende a ser regular en períodos de tiempo muy largos, incluso geológicos, lo que permite el desarrollo
de una determinada vegetación y un suelo perfectamente equilibrado, suelos climáticos. Pero, en períodos de
tiempo geológicos, el clima también cambia de forma natural, los tipos de tiempo se modifican y se pasa de un
clima a otro en la misma zona.
El tiempo, y el clima tienen lugar en la atmósfera. Para estudiar un clima es necesaria la observación durante un
lapso de tiempo largo (mínimo quince años). Las observaciones de temperatura, precipitaciones, humedad y tipo
de tiempo se recogen en las estaciones meteorológicas. Con estos datos se elaboran tablas que se expresan en
climogramas.
Barry, R. G. y Chorley, R. J.
Atmósfera, tiempo y clima
46 El titulo adecuado para el texto es:
A Climatología C Actividad temporal
B Tipos de clima D Vida en tiempo y espacio

47 En el segundo párrafo se encuentra una palabra subrayada, llamada:

A Conjunción B Adjetivo C Sustantivo D Verbo

En las tres siguientes preguntas, seleccione un significado similar (sinónimo)

a la palabra que aparece subrayada

10 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

48 “De las condiciones atmosféricas dependen…”
A Meteorológicas B Terrestres C Palpables D Evidentes

49 “…el estado de la atmósfera en un determinado momento…”

A Curso B Nación C Compuesto D Continente

50 “Con estos datos se elaboran tablas que se expresan en climogramas”

A Egresan B Dictan C Combinan D Formulan

En las dos siguientes preguntas, seleccione un significado contrario (antónimo)

a la palabra que aparece subrayada

51 “…un esfuerzo ingente por predecir el tiempo…”

A Desmedido B Enorme C Pequeño D Colosal

52 “…que tienden a repetirse con regularidad en ciclos anuales …”

A Orden B Fidelidad C Formalidad D Impuntualidad

En las siguientes preguntas, seleccione opción correcta de acuerdo con las propuestas dadas…

53 Seleccione el grupo que contiene palabras mal acentuadas:

A Sol, más, Perú, nación C Sílaba, entonces, caer, sinfonía
B Tenáz, cantara, dimelo, intérvalo D Vigésimo, líquido, ortográfico, hábil

54 Las palabras: álbum, orden y postres, se consideran:

A Agudas B Graves C Esdrújulas D Sobreesdrújulas

55 El grupo de palabras divididas correctamente en sílabas, es:

A Po–e–sía; gran–dio–so; e–ven–tual; sec–ción
B A–ve–ri–gua–ción; en–jui–ci–ar; per–jui–cio; do–lien–te
C Hec–tá–rea; e–cuá–ni–me; ri–tual; dei–dad
D Cru–cial; mor–fe–o; san–ti–güéis; bo–he–mio

En la oración: “Todos quieren hablar con la mujer joven”, la palabra subrayada es, según el
56 criterio morfológico:
A Conjunción B Adjetivo C Adverbio D Preposición

57 La oración: ”¡Qué miedo me da el nuevo profesor de Matemáticas!”, es:

A Interrogativa B Distributiva C Desiderativa D Exclamativa

58 En la oración: “El padre rico sale muy temprano a trabajar”, el análisis sintáctico corresponde a:
A MD-NS-MD-V-MD-CCT-E-T C MD-NS-MD-V-MD-CCM-E-N
B MD-NS-MD-MD-V-CCL-E-V D MD-MD-NS-V-MD-NV-E-T

59 En la oración: “En Venezuela, la lucha contra el uso irracional del fuego, en montes y sabanas, ha
ocurrido siempre en la época de verano...”, seleccione la opción que representa la secuencia
morfológica de forma correcta

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 11

 Conjunción, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, adjetivo, adjetivo, contracción,
A sustantivo, conjunción, sustantivo, preposición, verbo, adjetivo, conjunción, artículo, sustantivo,
preposición, sustantivo
Preposición, sustantivo, artículo, adjetivo, conjunción, artículo, adverbio, adjetivo, contracción,
B sustantivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adjetivo, conjunción, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo
Preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, sustantivo, adjetivo, contracción,
C sustantivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adverbio, preposición, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo
Preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, sustantivo, adjetivo, contracción,
D adjetivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adjetivo, preposición, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo

60 Los accidentes gramaticales del verbo en la oración: “Hubimos convenido con todos”, son:
A Activa, indicativo, pretérito, 1ª persona, plural
B Pasiva, subjuntivo, antepresente, 1ª persona, plural
C Activa, indicativo, antepretérito, 1ª persona, plural
D Activa, indicativo, antecopretérito, 1ª persona, plural

12 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 Tabla Periódica
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0

1 2
1 H He
1,01 4,00
3 4 5 6 7 8 9 10
2 Li Be IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB B C N O F Ne
6,94 9,01 10,81 12,01 14,01 16,00 19,00 20,18
11 12 13 14 15 16 17 18
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,00 24,31 26,98 28,09 30,97 32,06 35,45 39,95
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,10 40,08 44,96 47,90 50,94 52,00 54,94 55,85 58,93 58,71 63,54 65,37 69,72 72,59 74,92 78,96 79,91 83,80
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,47 87,62 88,91 91,22 92,91 95,94 99 101,1 102,9 106,4 107,9 112,4 114,8 118,7 121,8 127,6 126,9 131,3
55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
132,9 137,3 138,9 178,5 180,9 183,9 186,2 190,2 192,2 195,1 197,0 200,6 204,4 207,2 209,0 210 210 222
87 88 89 104 105 106 107 108 109 110 111 112
7 Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun Uuu Uub
223 226 227

58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Lantánidos Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
140,1 140,9 144,2 145 150,4 152,0 157,3 158,9 162,5 164,9 167,3 168,9 173,0 175,0
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Actínidos Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
232,0 231 238,0 237 242 243 247 247 249 254 253 256 254 257

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 13

 MATEMÁTICA
1 La suma de los tres primeros números primos en ! es un número:
A Primo C Divisible por 5
B Impar D Divisible por 3

2  x +1 si x=π

Sea f ( x ) =  1 , entonces f (π ) es:
 x − π si x≠π

A 0 C π +1

B 1 D π

3 La expresión equivalente a: 9 x
2
− 2 , es:

A (3 x − 2 )( 3 x + 2 )
(3 x + )
2
B 2

(3 x − )
2
C 2

D 3x − 2

sen 4 x − cos 4 x
4 La simplificación de: , es:
senx + cos x
A senx

B senx − cos x

C senx + cos x

D cos x

x −3
5 El valor de: para x = 9 , es:
x−9

2 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 A 3

B 18

1
C
6
9
D
2

6 −x
Todos los valores reales de x para los cuales está definida son:
x
A x<0 C x <1

B x>0 D x >1

1
7 Si f (x) = entonces el valor de: f ( 4 ) − f (1) , es:
x
1
A
2
3
B
2
1
C −
2
3
D −
2

8 El conjunto solución de la desigualad: x + 2 ⋅ x − 2 ≤ − 12 , es:

A [ − 2 ,2 ]
B [ − 3 ,3 ]
C [ − 6 ,6 ]
D φ

2
9 El despeje de x en y = es:
1+ x

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 3

 2
A −1
y
2
B
y
C y

D 2y

x y
10 El punto de intersección de la recta + =1 con el eje x es:
a b
A ( 0 ,a )
B ( a ,0 )
C ( 0 ,b )
D ( b ,0 )

11 Si α + β + θ = π , entonces cos ( 2α + β + θ ) es:

A − senα
B senα
C cos α
D − cos α

12 ( − 1 )n − 1
El valor de siendo n = 2 k + 1 para cualquier k ∈ ! , es:
2
A 0
B 1
C 12

D −1 2

a
13 Si senα = con a ≠ 0 y b ≠ 0 , el valor de ctg α es:
b

4 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 A
b2 − a2
a
a
B
b2 − a2

C
b2 − a2
b
b
D
b2 − a2

14 Los valores de x que satisfacen la ecuación Log 2 x + 3 = 1 son:

A −1 y − 5
B 1 y 5
C 2 y 3
D 1 y 3

15 2 18 + 3 50 − 72
El valor de es:
2
A 5
B 10
C 15
D 20

16 La factorización de 4 x − 4 x − x + 1 , es:
3 2

A ( x2 − 2 ) ( 2x − 1 )
B ( x2 − 2 ) ( 2x + 1 )
C ( x + 1 )( 2 x + 1 )( 2 x − 1 )
D ( x − 1 )( 2 x − 1 )( 2 x + 1 )

17  1  2
La expresión  x−2 +3 ≤ es equivalente a:
 2  3

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 5

 A x+2 ≤ 3
3 3
B x+ ≤ 1
4 2
2 1
C x +1 ≤
3 3
1
D 3x + 2 ≤
2

18 Si Log 2 ( Logx ) = 1 entonces el valor de Lnx es:

A Ln10
B 2 Ln10
C 3 Ln10
D 4 Ln10

19 El 25% del área de un círculo de radio 10 cm es en cm2:

A 25 π

B 100 π

C 10 π

D 2 ,5 π

20 1
El inverso de la expresión: , es:
x −1
A 1
1
B
x
C x

D x2

LENGUAJE
Lea detenidamente el siguiente texto y luego seleccione la letra que corresponda a la respuesta correcta en
las tres preguntas siguientes

6 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

Cuando una abeja regresa a la colmena, pasa el néctar que ha recolectado a sus propias compañeras del interior
que aguardan junto a la piquera, y emprende de nuevo el vuelo en busca de más néctar. Las abejas del interior,
dan inicio inmediatamente a un proceso de transformación del néctar en miel. Para ello alargan la trompa y sacan
una gotita del líquido que llenaba su buche, la cual se desliza por la lengua estirada, aumentando así el proceso
de evaporación del agua.
Este proceso es realizado por muchas abejas en varios minutos, pasándose las gotitas del néctar (enriquecido
con enzimas segregados por ellas mismas) de abeja en abeja, iniciando así el proceso de conversión de néctar a
miel. A continuación el producto se concentra más todavía en el que la evaporación es indirecta originada por
intensas corrientes de aire que provocan abejas ventiladoras. El producto se almacena en las celdillas,
concentrándose aún más por medio del sistema de ventilación de la colmena. Posteriormente cada celdilla es
cerrada herméticamente con cera con el fin de evitar que se reabsorba el agua del medio y no fermente.
Hasta aquí el proceso de elaboración de la miel, la cual es extraída en los panales por los apicultores, que
depositan en centrifugadoras una vez extraída la cera y otras sustancias como el propóleo. De la centrifugadora
se extrae esta miel que pasa por un filtro y se envasa. Este es el proceso más natural en el que no interviene el
factor calor, como es el caso de algunas grandes industrias de miel que utilizan altas temperaturas con el fin de
desprender mejor la miel de los panales.
La miel, producto natural, es un alimento incomparable para los lactantes, niños, ancianos y reconstituyente para
los deportistas y personas que se sientan fatigados. Además la miel es un producto que entra a formar parte de
numerosas recetas de cosmética y belleza natural. Se dice que el simple consumo regular de miel ejerce una
acción positiva sobre los corazones castigados por el "stress" o el "surménage". La miel es una fuente de ahorro
para un corazón fatigado. La miel aumenta la cantidad de glucógeno disponible en el hígado y ejerce una acción
hepato-protectora.
La miel no necesita una digestión previa. Actúa muy favorablemente en enfermedades de estómago. Su
consumo regular aumenta la tasa de la hemoglobina de la sangre al mismo tiempo que el peso del cuerpo. La
miel es un sedante que actúa sobre todo el cuerpo.
Ecoaldea.com
21 El título más adecuado al texto leído, es:
A El apicultor de hoy
B La nuevas abejas en la medicina
C Apicultura práctica y medicinal
D La miel para el consumo

22 El tema del texto leído, es:

A El proceso de recoger miel
B La miel y la medicina
C La miel y las abejas
D Proceso de la elaboración de la miel

La oración: “La miel, producto natural, es un alimento incomparable para los lactantes, niños,
23 ancianos y reconstituyente para los deportistas y personas que se sientan fatigados”, es una
idea secundaria por:
A Definición B Ejemplificación C Explicación D Argumentación

En las tres siguientes preguntas, seleccione un significado similar (sinónimo)

a la palabra que aparece subrayada

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 7

24 “…pasa el néctar que ha recolectado a sus propias compañeras…”
A Cerrado B Atascado C Cegado D Recogido

25 “…la evaporación es indirecta originada por intensas corrientes...”

A Lentas B Muertas C Aceleradas D Premiadas

En las dos siguientes preguntas, seleccione un significado contrario (antónimo)

a la palabra que aparece subrayada

26 “Para ello alargan la trompa y sacan una gotita…”

A Obtienen B Pierden C Dan D Ganan

27 “Actúa muy favorablemente en enfermedades …”

A Pobremente B Optimistamente C Prósperamente D Benéficamente

En las siguientes preguntas, seleccione la letra que usted considere es la correcta

de acuerdo con las propuestas dadas…

28 Seleccione el grupo que contiene palabras mal acentuadas:

A Clásica, Desollar, Élite C Elocucion, Estufa, Fluviometro
B Fluido, Glándula, Lechón D Milésimo, Punción, Raigal

29 Las palabras: repetir, corazón, claridad, estar, se consideran:

A Agudas B Graves C Esdrújulas D Sobreesdrújulas

30 El grupo de palabras divididas correctamente en sílabas, es:

A Di–co–to–mía Me–lo–dio–so Ac–ción Hues–tes
B A–bier–to Al–ma–cén A–ca–rrear Apre–miar
C Za–na–ho–ria Se–xo–lo–gí–a An–da–mio Huér–fa–nos
D Ex–hu–mar Tro–fe–o Ver–güen–za Diá–fa–no

En la oración: “Las olas chocan contra las rocas del espigón”, la palabra subrayada es, según el
31 criterio morfológico:
A Conjunción B Preposición C Adverbio D Adjetivo

32 La oración: ”Ojalá me lleve a un lugar con menos galerías y menos puertas”, es:
A Interrogativa C Desiderativa

B Distributiva D Exclamativa

8 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

33 En la oración: “El padre rico sale muy temprano a trabajar”, el análisis sintáctico corresponde a:
A MD-NS-MD-V-MD-CCT-E-T
B MD-NS-MD-MD-V-CCL-E-V
C MD-NS-MD-V-MD-CCM-E-N
D MD-MD-NS-V-MD-NV-E-T

34 El verbo: voz activa, indicativo, antepospretérito, tercera persona singular, es:

A Había recogido B Habría sembrado C Habíais distraído D Habrían presentado

35 En la expresión: “Dile no a las drogas”, el propósito del autor es:

A Opinar B Influir C Entretener D Informar
36 En la oración: “En Venezuela, la lucha contra el uso irracional del fuego, en montes y sabanas, ha
ocurrido siempre en la época de verano...”, seleccione la opción que representa la secuencia
morfológica de forma correcta
Preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, sustantivo, adjetivo, contracción,
A sustantivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adverbio, preposición, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo
Preposición, sustantivo, artículo, adjetivo, conjunción, artículo, adverbio, adjetivo, contracción,
B sustantivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adjetivo, conjunción, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo
Conjunción, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, adjetivo, adjetivo, contracción,
C sustantivo, conjunción, sustantivo, preposición, verbo, adjetivo, conjunción, artículo, sustantivo,
preposición, sustantivo
Preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, preposición, artículo, sustantivo, adjetivo, contracción,
D adjetivo, preposición, sustantivo, conjunción, sustantivo, verbo, adjetivo, preposición, artículo,
sustantivo, preposición, sustantivo

37 La oración: “Se vive mal en la cárcel”, según la índole del verbo es:
A Copulativa B Refleja C Recíproca D Impersonal

38 “El novio huyó por la puerta trasera”, es una oración:

A Intransitiva B Transitiva C Pasiva D Impersonal

39 Grupo de verbos copulativos únicamente:

A Ser, caber, estar, semejar

B Estar, parecer, semejar, ser

C Temer, ser, parecer, estar

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2007 9

 D Ser, estar, semejar, tener

40 Los signos de puntuación correctamente empleados figuran en:

...un hombre de talento inspira admiración, un corazón corrompido inspira odio, un corazón
A
generoso inspira cariño.
...un hombre de talento, inspira admiración; un corazón corrompido, inspira odio; un corazón
B
generoso, inspira cariño.
...un hombre de talento: inspira admiración; un corazón corrompido: inspira odio; un corazón
C
generoso: inspira cariño.
...un hombre de talento inspira admiración; un corazón corrompido inspira odio; un corazón
D
generoso inspira cariño.

10 EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008

 Identifique a que períodos musicales pertenecen los siguientes fragmentos

1 Fragmento 1
A Romántico B Clásico C Barroco D Medieval

2 Fragmento 2
A Medieval B Renacimiento C Barroco D Clásico

3 Fragmento 3
A Romántico B Nacionalista C Siglo XX D Clásico

4 Fragmento 4
A Romántico B Clásico C Barroco D Medieval

5 Fragmento 5
A Medieval B Renacimiento C Barroco D Siglo XX

Identifique cada uno de los siguientes géneros musicales Venezolanos

6 Fragmento 6
A Joropo B Vals C Merengue D Pasillo

7 Fragmento 7
A Vals B Bambuco C Calypso D Joropo

8 Fragmento 8
A Polo B Fulía C Gaita D Orquídea

9 Fragmento 9
A Tonada B Canción Infantil C Golpe Larense D Fandango

10 Fragmento 10
A Merengue B Bambuco C Calipso D Joropo

11 Las partes en las que se divide un fragmento musical, determinan acentuaciones y establecen una
forma musical las llamamos:
A Silencios B Unidad de compás C Compás D Cifra indicadora

12 El golpe continuo que marca el ritmo de la música es el:

A Motete B Pulso C Acento D Sonido

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 3

 13 El sostenido modifica al sonido de manera:
A Ascendente C Anulando el efecto
B Descendente D Puntillo

Los signos musicales que se colocan al principio del pentagrama e indican el nombre de las notas
14
se les denominan:
A Compás B Cifra indicadora C Silencio D Claves

15 Los términos que representan la intensidad de sonido musical se escriben en:

A Francés B Latín C Italiano D Castellano

16 La velocidad de una obra musical es indicada por:

A Matices B Tempo C Figuras D Melodía

17 La indicación de “Adagio” representa que una melodía se debe interpretar:

A Lento B Rápido C Muy lento D Moderado

18 La combinación de dos o más compases diferentes en uno solo se conoce como compás:
A simple B de espera C compuesto D de amalgama

19 A la sucesión de notas en orden ascendente y descendente se le denomina:

A Tetracordo B Escala C Fuga D Armonía

20 La distancia entre una nota y otra es llamada:

A Timbre B Acento C Intervalo D Anacrusa

21 La tonalidad relativa menor de “Do mayor” es:

A Mi menor B Sol menor C Fa# menor D La menor

22 La tonalidad de Reb mayor cuenta en la armadura de clave con:

A Fa#, Do# C Sib
B Sib, Mib, Lab, Reb D Sib, Mib,Lab, Reb,Solb

23 El intervalo de 2da aumentada se encuentra en la escala:

A Mayor C Menor Armónica
B Cromática D Dórica

24 Se denominan consonancias imperfectas a:

A 2das y 7mas mayores y menores C 3eras, 6tas, mayores o menores
B 4tas, 5tas y 8vas justas D 4ta aumentada y 5ta disminuida

4 EXAMEN DE ADMISIÓN marzo/2008

25 En la Grecia antigua los principales instrumentos que se utilizaban eran los siguientes:
A La viola, la lira, el arpa, el contrabajo
B La cítara, el clavecín, la flauta, la trompa
C El aulos, el corneto, sacabuche y piano
D La lira, cítara, aulos y la siringa

En la liturgia católica se le conoce también como canto alterno y es el que se desarrolla entre dos
26
coros uno de los cuales canta una estrofa y el otro le responde:
A Cantus firmus C Organum
B Antífona D Canto gregoriano

Es un género de ritmo binario, y letras melancólicas o románticas ejecutado por tiple, bandolín,
27
guitarra y flauta en la zona andina venezolana:
A Vals B Merengue C Bambuco D Joropo

Fue un compositor franco-flamenco, del Renacimiento y considerado uno de los más famosos de
28
Europa:
A Josquin des Prés C Claudio Monteverde
B Giovanni Pierluigi da Palestrina D Orlando di Lasus

29 En el periodo Barroco surgen nuevos géneros musicales religiosos los cuales llevan por nombre:
A La ópera, cantata y el madrigal C El bajo continuo, el motete, y cantata
B El oratorio, la pasión y la sonata D El oratorio, la cantata y la pasión

30 Al Intervalo existente entre las notas FA- SI, se le denomina:

A Tritono B 3era mayor C 2da mayor D 8va justa

31 Fueron algunos de los máximos exponentes del periodo barroco:

A Antonio Vivaldi,Wolfang Amadeus Mozart, Perotino
B Claudio Monteverdi, Johann S. Bach, Bethoven
C Johann S. Bach, Antonio Vivaldi, Alessandro Scarlati
D Giovanni Gabriela, Tomás Luis de Victoria y Georg Haendel

32 Una de las formas musicales más relevantes del periodo clásico fue:
A La forma sonata B Organum C Pavana D Conductus

33 El bajo continuo era una de las prácticas del periodo:

A Clásico B Barroco C Medieval D Renacimiento

EXAMEN DE ADMISIÓN julio/2008 5

34 Identifique las siguientes armaduras de clave:

A La mayor, Do mayor, Mi bemol mayor, Fa mayor

B Re mayor, Si mayor, Mi bemol Mayor, Fa mayor
C Re sostenido mayor, Si bemol Mayor, Do sostenido mayor, Si bemol mayor
D Mi bemol mayor, Fa mayor, Sol mayor, La menor

35 Son compositores del período del Romántico:

A Piotr Chaikovski, Johannes Brhams, Richard Wagner
B Johann S. Bach, Claude Debbusy, Frederic Chopin
C Ludwig von Beethoven, Christoph Gluck, Antonio Vivaldi
D Hector Berlioz, Gaetano Donizetti, Luigi Cherubini

36 Fue un movimiento musical que se originó en el siglo XIX, especialmente en Rusia, Bohemía y
Escandinavia, su objetivo era estimular la música popular de cada país y realzar los temas
antiguos:
A El patriotismo B El nacionalismo C Romanticismo D Dodecafonismo

37 Su origen se remonta al año 1771 y fue fundada por el Padre Sojo y Juan Manuel Olivares:
A Escuela de Santa Capilla C Escuela de Chacao
B Orquesta Sinfónica de Venezuela D Conservatorio de Música Juan José Landaeta

Compositora Venezolana nacida en Juan Griego, isla de Margarita, quien realizó una importante
38
recopilación y arreglos corales de la música infantil venezolana:
A Modesta Bor C Cecilia Todd
B Diana Arismendi D Mirla Castellanos

39 Pertenecieron a la escuela de Santa Capilla:

A Pedro Elías Gutiérrez, José María Osorio, José Lino Gallardo
B Antonio Estévez, Ángel Sauce, Antonio Lauro
C Teresa Carreño, Miguel Ángel Calcaño, Modesta Bor
D José Antonio Abreu, Alberto Grau, Inocente Carreño

Compositor y arreglista Margariteño nacido en el año 1919 y perteneciente a la escuela de Santa

40 Capilla:
A Gonzalo Castellanos C Moisés Moleiro
B Luís Felipe Ramón y Rivera D Inocente Carreño

6 EXAMEN DE ADMISIÓN marzo/2008