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SENA
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN DE ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
FICHA: 1365860
BOGOTÁ D. C.
2017
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN -ESTADÍSTICA
SENA
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN DE ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
FICHA: 1365860
BOGOTÁ D. C.
2017
Actividades de Reflexión inicial
El video se puede interpretar de dos maneras: en el primer caso una persona del
común hace una observación de los productos existentes en los diferentes
almacenes, compara los precios, mira la calidad de los productos, hace un análisis
de ellos relacionados con la calidad y precios, comparado dos o más productos de
la misma línea que desea comprar. Hace conclusiones estadísticas, que es mejor?
llevar un producto barato, o uno de buena calidad que le va a prestar el mismo
servicio pero que le va a durar mucho más.
En el segundo caso es de un empresario que utiliza la observación de los diferentes
almacenes modernos del centro comercial. Analiza los precios, la calidad, las
promociones que manejan, la publicidad, la distribución de los espacios manejados
en los locales comerciales. Con la observación hace un análisis estadístico
comparado con su empresa. De los costos, las promociones, la publicidad, la
calidad. De los datos obtenidos puede mejorar el desarrollo productivo y competitivo
que el ofrece, elevando su rentabilidad, ajustando costos, mejorando la calidad,
innovando los productos y ajustar sus costos. Como dice el video: la estadística es
una herramienta que contribuye a tomar decisiones más acertadas.
3.3.3 En compañía de su instructor y con las enseñanzas orientadas por él en lo referente a: Estadística inferencial,
probabilidades, distribución z y campana de Gauss, Diseñe un crucigrama donde utilice la termología más importante de
éste tema y sus significados.
CRUCIGRAMA ESTADISTICO
VERIFICACION
7 HORIZONTAL
5 M E D I D A S D E D I S P E R S I O N
S 6
T M 8 CORRECTO 1. Distribución de probabilidad más usada para describir variables aleatorias continuas.
A E C CORRECTO 2. Permite describir resumir y analizar la información obtenida de la muestra.
D D A A D OM 4 CORRECTO 3. Medida de tendencia central más conocida, es fácil de calcular, de gran estabilidad en el muestreo, sus fórmulas permiten tratamiento algebraico.
1 D I S T R I B U C I O N N O R MA L A CORRECTO 4. Distribución que se define como el valor que presenta la mayor frecuencia.
S A P D CORRECTO 5. Son aquellas que nos determinan cómo se agrupan o se dispersan los datos alrededor de un promedio.
T N A I
I A N L A
C A I Z VERTICAL
3 M E D I A A R I T M E T I C A D B N
E A A
G B I CORRECTO 6 Se define como la medida de tendencia central que divide a cualquier distribución en dos partes iguales.
A O R CORRECTO 7 Rama de la ciencia, encargada del diseño y aplicación de métodos para recolectar, organizar, analizar y hacer deducciones a partir de ellos.
U R A CORRECTO 8. Distribución de probabilidad de variable continua que describe los datos que se agrupan en torno a un valor central.
2 E S T A D I S T I C A D E S C R I P T I V A CORRECTO 9. Es algo que puede suceder
S 9 10 CORRECTO 10. De todas las medidas de dispersión, es la más importante, más conocida y usada.
Ejercicio de la moneda
Milena Fernando Jeimy Sthefanny
cara sello cara sello cara sello cara sello
10 15 15 10 11 14 14 11
40% 60% 60% 40% 44% 56% 56% 44%
promedio 50%
conclusion: podemos deducir que con este ejercicio se pudo observar que los porcentajes de cara y
sello de los 4 concursantes fue proporcionales en cuanto a cara para dos de los integrantes y para los
otros dos de sello. a nivel general la probabilidad de ambos eventoas fue del 50% en promedio.
Ejercicio de máquinas
5 8 6 10 5 6 5 15 17 16
10 11 15 8 14 6 10 20 14 13
15 12 13 14 15 16 10 19 18 12
8 9 15 10 14 25 20 20 15 14
13 12 11 14 12 18 12 5 7 13
d) Histograma de frecuencias:
e) Polígono de frecuencias:
Es una gráfica que se elabora con los valores de las frecuencias acumuladas (menor
que y mayor que) y los límites de las clases de una distribución de frecuencia. El
polígono de frecuencia acumulada se le conoce comúnmente como ojiva.
Representación gráfica que consiste en una línea, que puede ser ascendente o
descendente y se utiliza para representar las distribuciones de frecuencias
acumuladas menor que y mayor que, según los datos utilizados. En los estudios de
análisis estadísticos la ojiva es de gran utilidad porque permite obtener con gran
aproximación cierta información requerida, en un momento determinado.1
1
https://www.portaleducativo.net/primero-medio/50/graficos-estadisticos
Tabla 3 Ejercicios de los salarios de empleados
Ejercicios de Salarios
680 700 900 1100 700 600 1000 1200 1000 700
1000 860 950 850 950 1200 720 900 720 950
950 1200 680 700 1000 680 1100 1500 680 700
800 960 800 1100 900 800 1200 1000 1200 900
1500 700 1000 900 700 1100 900 950 1500 1000
600
680 680 680 680
700 700 700 700 700 700 700
720 720
800 800 800
850
860
900 900 900 900 900 900
950 950 950 950 950
960
1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
1100 1100 1100 1100
1200 1200 1200 1200 1200
1500 1500 1500
Moda = 700-1000
Mediana = 925
media = 862.2
Tabla de frecuencia para datos agrupados Tabla de frecuencia relativa Tabla de Frecuencia Acumulada
600 1 1 2 1 0.2
0.2 0.1 0.24 0.28 0.34 0.36 0.38 0.5
680 4 4 8 5 0.1
700 7 7 14 12 0.24 0.6 0.62 0.76 0.84 0.94
720 2 2 4 14 0.28 1,2
800 3 3 6 17 0.34
1
850 1 1 2 18 0.36
860 1 1 2 19 0.38 0,8
900 6 6 12 25 0.5 0.2 0.1 0.24 0.28 0.34
0,6
950 5 5 10 30 0.6 0.36 0.38 0.5 0.6 0.62
960 1 1 2 31 0.62 0,4 0.76 0.84 0.94
1000 7 7 14 38 0.76 0,2
1100 4 4 8 42 0.84
1200 5 5 10 47 0.94 0
0 0,5 1 1,5 2 2,5
1500 3 3 6 50 1
n= 50 100% 100%
1600 1
porcentaje salario empleados 2%
1400
1200
14 2
1000 13 6% 8%
10%
3
800 Series1
12 14%
Series2 8%
600
4
4%
400 11
14% 5
200 6%
9 8 6
0
10% 12% 7 2%
1 3 5 7 9 11 13 15 10
2%
2%
3. ¿Qué es la estadística?
Es el estudio de los métodos de recolección y descripción de datos, así
como del análisis de esta información.
Organización de datos
Manzana Manzana Manzana Manzana
Durazno Durazno Durazno Durazno Durazno
Melocoton Melocoton Melocoton Melocoton
Ciruela Ciruela Ciruela Ciruela
Cereza Cereza Cereza
Naranja Naranja Naranja Naranja Naranja Naranja Naranja Naranja
Mandarina Mandaria Mandarina Mandarina Mandarina Mandarina Mandarina
Pomelo Pomelo Pomelo pomelo Pomelo
Eleccion de Frutas
Frutas Frecuencia Absoluta frecuencia relativa (%)
cereza 3 7,5 cereza
pomelo
ciruela 4 10 13% 7%
ciruela cereza
durazno 5 12,5 10%
ciruela
mandarina 7 17,5 naranja
20% durazno
manzana 4 10 durazno
12%
melocoton 4 10 mandarina
naranja 8 20 manzana
pomelo 5 12,5 melocoton mandarina
10% melocoton
18%
N 40 100 manzana naranja
10%
pomelo