ACTIVIDAD 2

Ejercicio 1: Principios de economía

Carácter: Obligatorio

OBJETIVO:
 Aplicar los principios de economía en casos concretos.

MATERIALES DE CONSULTA:
 Semana 1 / Tema 1 – Principios de economía (Adobe Presenter).
 MANKIW, Gregory (2002). “Principios de Economía”, Capítulo 1, pp.3-13.
 Video “ Costo de oportunidad” (10:14 minutos)

INSTRUCCIONES:
 Una vez revisados los materiales de consulta, resolver los problemas planteados.

FORMATO DE ENTREGA:
 Esta actividad se presentará en un documento Word o archivo Excel. Emplear gráficos
para ilustrar su razonamiento.
 Incorpora los ejercicios resueltos en la herramienta “Tareas” en la categoría
“Actividades: Ejercicio 1 – Entregar aquí”.

RECOMENDACIONES:
 Recuerda siempre guardar tus documentos en la versión office 1997-2003, a fin que tu
archivo pueda ser visto en toda máquina sin inconveniente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes:
Responde a los problemas planteados, relacionando
Aplicación de la temática
lo leído con lo aprendido a través de la bibliografía
aprendida
revisada.
Facilidad para resolver ejercicios y emplear la
Análisis
información adecuada para resolver casos.
 Problemas sobre Principios de economía
(Resolver todos los casos)

1. Para la familia Rodríguez, el atún es un bien inferior. El ingreso familiar de los Rodríguez
disminuye. Diga usted si esta familia consumirá más o menos atún. Dibuje su curva de
demanda y diga si hubo un desplazamiento de toda la curva o si sólo hubo un movimiento
a lo largo de la demanda. Dibuje y explique.

- La familia Rodríguez consumirá más atún debido a que sus ingresos disminuyen, y
esto hace que el bien inferior se convierta en un bien normal. Por lo tanto, la curva se
desplaza hacia la derecha.

2. A partir de la curva de Phillips se entiende que

a) A mayor inflación mayor desempleo
b) A menor inflación menor desempleo
c) A menor inflación mayor desempleo
d) A menor inflación mayor empleo
e) N. A.

3. Señale la alternativa falsa.

a) La economía es una ciencia social
b) Leon Marshall es considerado el padre de la ciencia económica
c) Los individuos siempre enfrentan disyuntivas
d) La economía positiva no contiene juicios de valor
e) N. A.

4. Señale la alternativa que NO es una proposición de economía positiva y por lo tanto

contiene juicios de valor.
a) El desempleo ha aumentado como consecuencia de la disminución del PBI
b) Si las exportaciones aumentan mejorará la balanza comercial
c) Un aumento del gasto del gobierno puede originar inflación
d) A menor inflación menor empleo
e) N. A.

5. Eduardo tiene que escoger entre varias opciones y sólo puede escoger una alternativa. En
seguida hay una lista de todas sus opciones y del valor que él le asigna a cada una.
- Ir a una fiesta (80 soles)
- Ir al concierto de Beyonce (120 soles)
- Asistir a su clase de Economía (70 soles)
- Ver televisión en casa (90 soles)
- Dormir (50 soles)
¿Qué decisión tomará Eduardo? Y ¿Cuál es su costo de oportunidad? Explique.
 R: Eduardo escogerá una alternativa según su razonamiento, y la alternativa de mayor
valor de todas las que deje, será su costo de oportunidad. Por ejemplo, si Eduardo decide
asistir a su clase de economía porque sabe que es fundamental para su formación
académica y profesional, entonces su costo de oportunidad será “ir al concierto de
Beyoncé”, ya que de las cosas que está dejando de hacer por ir a sus clases, esta es la de
mayor valor para él (120 soles). En cambio, si elige ir al concierto de Beyoncé, su costo de
oportunidad será “ver televisión en casa”, ya que de las cosas que está dejando de hacer
por ir al concierto, esta es la de mayor valor para él (90 soles).

6. Mónica debe tomar una decisión sobre cuatro alternativas de las que debe escoger tan solo
una. 1.- Tomar unas fotografías (ella le da un valor de 40 soles). 2.- Aceptar una invitación
al cine, (para ella eso tiene un valor de 60 soles). 3.- Ir a cenar con su tía que le invitará un
pollo a la brasa (ella valora eso en 45 soles) y 4.- No hacer nada y quedarse en casa a ver
televisión, lo que ella valoriza en 30 soles. ¿Qué decisión tomará Mónica y cuál es su
costo de oportunidad?

R: Mónica tomará una decisión según su criterio y la alternativa de mayor valor de todas
las que deje de hacer será su costo de oportunidad. Por ejemplo, si Mónica decide aceptar
la invitación al cine, su costo de oportunidad será “ir a cenar con su tía que le invitará un
pollo a la brasa”, ya que de las alternativas que está dejando, esta es la de mayor valor
para ella (45 soles).

7. Roberto tiene 500 soles de ingreso semanal. El precio de un refresco es de 4 soles y el de

un boleto de cine es de 25 soles. De acuerdo a esto conteste las siguientes preguntas.
- ¿Cuántas veces como máximo puede ir al cine en una semana? ¿Cuántas veces como
máximo puede tomar refrescos?

Desarrollo
Ingreso semanal: S/.500
Precio de un boleto de cine: 25
Precio de un refresco: 4

X=500/25
X=20
Roberto puede ir 20 veces como máximo al cine en una semana sin comprar refresco.

- Si Roberto decide ir 4 veces al cine en una semana, ¿cuántos refrescos podría tomar como
máximo?

Desarrollo

4 boletos de cine: S/.100

Saldo restante de Roberto: S/.400

R=400/4
R=100
Roberto podría tomar como máximo 100 refrescos.

- ¿Es posible que Roberto pueda ir 100 veces al cine y tomar 50 refrescos?

Desarrollo
Ingreso semanal: S/.500
100 boletos de cine: S/.250
50 refrescos: S/.200

Saldo restante= 500-450

Saldo restante= 50

Si es posible que Roberto pueda ir 100 veces al cine y tomar 50 refrescos.