Planificación unidad 2: Ciudadanía y trabajo (Medios de comunicación)

Curso: Segundo Medio

Asignatura: Lengua y Literatura
Unidad: “Ciudadanía y trabajo” (Medios de comunicación)
Clase Contenido Objetivo de aprendizaje Modalidad de
trabajo
- Estructura del • Reconocer la - Clase
1 texto expositivo. estructura del texto expositiva
(90 min) expositivo. - Clase
- Medios de práctica
comunicación • Recordar los - Trabajo
medios de comunicación individual
y sus funciones.
- Estructura del • Reconocer en los - Clase
2 texto expositivo. medios de comunicación, expositiva
(90 min) específicamente, prensa - Clase
- Medios de escrita, la estructura del práctica
comunicación
texto expositivo. - Trabajo
(Prensa escrita)
individual
• Analizar
diferentes mensajes
presentes en la prensa
escrita.
3 - Prensa escrita. • Conocer el inicio - Clase
(90 min) de la prensa en Chile. expositiva
- Construcciones - Clase
del • Identificar en “El práctica
componente Correo Literario” y en la - Trabajo
argumentativo prensa actual, diversas individual
en prensa. construcciones en su
componente
argumentativo.
- Contexto • Identificar en - Trabajo de
4 histórico de textos reales de la prensa investigación
(Tiempo Chile Siglo del siglo XIX los presencial.
variable)) XIX. imaginarios “City tour”
- Prensa en la representados que actúan Salida pedagógica
Biblioteca condicionando la opinión
naciona. pública.

• Identificar
mecanismos persuasivos
en los discursos expuestos
 en textos reales de la
prensa del siglo XIX.

• Vincular
conocimientos de época
con otras asignaturas del
curriculum.

- Medios de • Identificar en los - Clase

5 comunicación medios de comunicación expositiva
(90 min) (prensa) actual, - Clase
- Mecanismos imaginarios instaurados práctica
persuasivos en que actúan condicionando - Trabajo
la construcción la opinión pública. individual
de imaginarios
sociales. • Reconocer en los
medios de comunicación
(prensa) mecanismos
persuasivos expuestos en
sus mensajes.

- Medios de • Demostrar la - Clase

6 comunicación influencia de la prensa en expositiva
(90 min) la opinión pública, - Clase
- Mecanismos utilizando componentes práctica
persuasivos en argumentativos en sus - Trabajo
la construcción recursos persuasivos. individual
de imaginarios
sociales. • Crear una
representación gráfica
(caricatura o meme) que
utilice como estrategia de
persuasión el humor.