Sunteți pe pagina 1din 15

CAUSAS DAS

DIFICULDADES DE
APRENDIZAGEM
Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA


NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET
CURSO ABERTO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Quais as causas das
Dificuldades de
Aprendizagem?

Como posso saber se meu


aluno ou meu filho tem
dificuldades em aprender a Os fatores neurobiológicos,
ler, escrever ou contar? genéticos e ambientais
influenciam a forma que eu
aprendo?

Google imagens, 2015.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


Como você já sabe as dificuldades de
aprendizagem se caracterizam por prejuízos
significativos no processo de aprendizagem

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas
aos transtornos do neurodesenvolvimento e podem
se apresentar como um transtorno específico da
aprendizagem em si, ou em comorbidades, como é o
caso do transtorno de déficit de atenção e
hiperatividade, transtornos da comunicação ou em
transtornos motores.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


CAUSAS
AMBIENTAIS
As causas ambientais estão relacionadas a
fatores pré-natais, pós-natais e perinatais.

Google imagens, 2015.


CAUSAS AMBIENTAIS

 Algumas dificuldades de Síndrome do bebê sacudido

aprendizagem são
diretamente ligadas a lesões
cerebrais, surgidas a partir
de traumas cranianos,
hemorragias cerebrais e
tumores, febres altas e
doenças como encefalite e
meningite. Google imagens, 2015.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


CAUSAS AMBIENTAIS

 Existem ainda fatores


relacionados à desnutrição,
exposição a sustâncias tóxicas e
a tratamento com radiação e
quimioterapia, falta de oxigênio
e complicações antes ou
durante o parto, doenças ou
exposições a drogas durante a
gravidez, sufocação,
afogamento, inalação de fumaça,
envenenamento por monóxido
de carbono

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa Google imagens, 2015.


CAUSAS GENÉTICAS
E FISIOLÓGICAS
Os fatores hereditários têm causa determinante
para a presença de dificuldades de
aprendizagem Google imagens, 2015.
CAUSAS GENÉTICAS E FISIOLÓGICAS

 O DSM-5 (2014) diz que o risco


de uma criança que tem
parentes de primeiro grau com
dificuldades de aprendizagem
apresentar algum prejuízo é
cerca de 4 a 8 vezes e 5 a 10
vezes mais alto que de uma
criança que não tem parentes
próximos com dificuldade de
aprendizagem.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


Google imagens, 2015.
CAUSAS GENÉTICAS E FISIOLÓGICAS

 Histórico familiar de dificuldades


de leitura e de alfabetização
prediz problemas de
alfabetização ou transtorno
específico na aprendizagem na
prole, indicando o papel
combinado de fatores genéticos
e ambientais.

Google imagens, 2015.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


DESEQUILÍBRIO QUÍMICO

Google imagens, 2015.


DESEQUILÍBRIO QUÍMICO

 Estão ligados às irregularidades


nos cérebros, mais precisamente
nos neurotransmissores, quando
há uma falha nessas conexões
há a prescrição de medicações
para que o desequilíbrio químico
seja reorganizado

Google imagens, 2015.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


MODIFICADORES DO
CURSO

Google imagens, 2015.


MODIFICADORES DO CURSO

 Os modificadores do curso são


aspectos relativos às
comorbidades que podem se
apresentar relacionados a outros
transtornos específicos na
aprendizagem e a situações
relacionadas ao meio em que a
criança está contida, como
questões relativas às influências
familiares e educacionais, como
a falta de apoio dos pais ou
problemas no uso de estratégias Google imagens, 2015.

metodológicas.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa


Revisão
Como vimos, as causas das Dificuldades de
Aprendizagem são de grande discussão teórica no
meio acadêmico, por isso é necessário que se sigam
os paradigmas das entidades reconhecidas
internacionalmente para que se busque organizar
diagnósticos e intervenções, pois estudar sobre as
causas das dificuldades de aprendizagem é tentar
revelar os segredos em que se dá o funcionamento da
cognição e de sua importância para o
desenvolvimento infantil.

Prof.ª Priscila de Sousa Barbosa

S-ar putea să vă placă și