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MÉXICO
FACULTAD DE ECONOMÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA:
PLANEACIÓN FINANCIERA
M ODALIDAD : Curso
S ERIACIÓN I NDICATIVA ANTECEDENTE Se recomienda haber cursado Economía de la
Empresa.
S ERIACIÓN I NDICATIVA S UBSIGUIENTE Se recomienda cursar Planeación Estratégica;
Contabilidad de Costos.
O BJETIVOS :
G ENERAL : P ARTICULARES :
Comprender los conceptos, herramientas y Al término del curso, el alumno estará en
metodologías financieras para la toma de condiciones de:
decisiones que afectan la actividad (corto 1. Conocer los objetivos financieros que
plazo) y la estructura (largo plazo) de una persigue una organización.
organización. 2. Presentar los diferentes esquemas de
reestructuración de pasivos y el efecto que
producen en el flujo de efectivo de las
organizaciones.
3. Exponer la importancia de los estados
financieros de las empresas, como
elementos de análisis y toma de
decisiones.
T EMARIO
B IBLIOGRAFÍA B ÁSICA
1. Moreno, Joaquín, Las Finanzas en la Empresa, México, Edit. IMCF, 1990.
2. Weston, Fred & Thomas Copeland, Finanzas en Administración, México, Edit. McGraw-Hill,
1993.
B IBLIOGRAFÍA C OMPLEMENTARIA
1. De Garmo, Paul, Ingeniería Económica, México, Edit. CECSA, 1985.
2. Gallardo, Juan, Apuntes sobre Planeación Financiera , Mimeo, México, Facultad de Economía,
UNAM, 1996.
3. Moyer, R., McGuigan, J. & Kretlow, W., Administración Financiera Contemporánea , Séptima
Edición, México, Edit Prentice-Hall, 1998.
4. Ross, Stephen, Finanzas Corporativas, México, Edit. McGraw-Hill, 1999.
5. Saldivar, Antonio, La Planeación Financiera de la Empresa , México, Edit. Trillas, 1994.
6. Van Horne, James, Fundamentos de Administración Financiera , Edit. Prentice-Hall, México,
1998.
7. Wesotn; Fred & Eugene Brigham, Fundamentos de Administración Financiera , México, Edit.
McGraw-Hill, 1992.
S UGERENCIAS D IDÁCTICAS
Para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se efectúe, se recomienda al docente, de acuerdo a
las características de la asignatura, exponer oralmente los temas, organizar las exposiciones por
parte de los alumnos, fomentar la discusión en el aula de los temas de actualidad que competan a la
asignatura, analizar estudios de casos, realizar prácticas de campo, entre otras.
S UGERENCIAS DE E VALUACIÓN
Exámenes intrasemestrales, tareas y asistencia a clases.
P ERFIL PROFESIOGRÁFICO
Licenciatura en Economía, Finanzas o Administración de Empresas. Experiencia profesional de
cinco años y docente de cinco años. Cursos de Actualización, Diplomado o Maestría en Finanzas.