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Las diferentes situaciones que está atravesando la sociedad contemporánea tales como pobreza, migración, corrupción nos demuestra que la sociedad del conocimiento quien debe resolver las problemáticas antes mencionadas, también señala una desigualdad y preferencia para ciertas regiones del mundo.
Se ha informado en un reporte dado por la UNESCO, la gran diferencia que existe entre la capacidad de investigación de ciertos países hacia otros, dando como resultado una gravísima inequidad que pone en crisis a ciertas regiones del mundo, dejándolas de lado para resolver sus problemas sociales gracias a esta disparidad segundo el Consejo Internacional de Ciencias Sociales.
Las diferentes situaciones que está atravesando la sociedad contemporánea tales como pobreza, migración, corrupción nos demuestra que la sociedad del conocimiento quien debe resolver las problemáticas antes mencionadas, también señala una desigualdad y preferencia para ciertas regiones del mundo.
Se ha informado en un reporte dado por la UNESCO, la gran diferencia que existe entre la capacidad de investigación de ciertos países hacia otros, dando como resultado una gravísima inequidad que pone en crisis a ciertas regiones del mundo, dejándolas de lado para resolver sus problemas sociales gracias a esta disparidad segundo el Consejo Internacional de Ciencias Sociales.
Las diferentes situaciones que está atravesando la sociedad contemporánea tales como pobreza, migración, corrupción nos demuestra que la sociedad del conocimiento quien debe resolver las problemáticas antes mencionadas, también señala una desigualdad y preferencia para ciertas regiones del mundo.
Se ha informado en un reporte dado por la UNESCO, la gran diferencia que existe entre la capacidad de investigación de ciertos países hacia otros, dando como resultado una gravísima inequidad que pone en crisis a ciertas regiones del mundo, dejándolas de lado para resolver sus problemas sociales gracias a esta disparidad segundo el Consejo Internacional de Ciencias Sociales.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES. MENCIÓN: GERENCIA SEMINARIO: PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES: CONSTRUCCIÓN EPISTÉMICA
EN PERMANENTE RENOVACIÓN
Elaborado por: Liana Carola Sánchez Cabrera
C.I. 0702286980
Maracaibo, mayo 2018
CIENCIAS SOCIALES: CONSTRUCCIÓN EPISTÉMICA EN PERMANENTE RENOVACIÓN
El dominio de poseer un conocimiento amplio Ciencias Sociales conlleva a
poderlo relacionar estrechamente con las Ciencias naturales, con el fin de analizarlo deliberadamente en la problemática moderna de las Ciencias Sociales.
Desde el siglo XVI, se ha considerado a las ciencias sociales como una
compañía de la población, desde entonces se ha podido estudiar como las Ciencias sociales han aportado jerárquicamente conocimiento y desarrollo a las Ciencias Naturales. (Wallerstein, 2006).
En la actualidad las diferentes situaciones que involucra a las ciencias
sociales como la política y la historia, ha presentado problemas para crear soluciones completas del medio, pero a pesar de ello el uso de las Ciencias Naturales nos ha llevado a mejorar dichas alternativas de solución y fundamentos con un nivel social de conocimiento más elevado y completo. (Lander, 199).
Con el desarrollo de nuevos pensamientos y la inclusión de formas de
gobierno se apoderado diferentes opciones eurocéntricas en Latinoamérica. Autores como Montero proponen estimular a la comunidad como actores de este medio atreves de acciones populares y participación ciudadana lo cual provocara una conciencia del sujeto y un reconocimiento del objeto para el desarrollo del conocimiento social La flexibilización de los bordes del conocimiento de las ciencias sociales en campos interdisciplinarios ha mostrado una gran mejora en el campo académico, tal como lo han propuesto varios autores tales como Castro-Gómez (2000) quien señala que esta flexibilización de las fronteras disciplinarias han hecho de nuestros departamentos sociales solamente un grupo de posesiones ilimitadas que han sido contribuidos por los diferentes estudios culturales.
En regiones subdesarrolladas se continúa manejando una primicia
dominante en las ciencias sociales, por ellos si hablamos de Latinoamérica su mayor desafío implica desterrar con todas esas primicias que se tenía de las ciencias sociales. Se debe entender que en el mundo contemporáneo instrumentos como los que se solía utilizar no son apropiadas para las nuevas configuraciones de la sociedad del conocimiento que se está manejando.
Referencias bibliográficas
Castro-Gómez (2000). Ciencias sociales, violencia epistémica y el problema de la
"invención del otro". Lander, Edgardo (2000). La colonialidad del saber: eurocentrismo y Ciencias Sociales. Perspectivas latinoamericanas. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO. Argentina.
Wallerstein Inmanuel (2006). Abrir las ciencias sociales. Siglo XXI Editores. México, D.F.