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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

“INSTITUTO: I.E.S.T.P “NOR ORIENTAL DE LA SELVA”

UNIDAD DIDACTICA:
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE.

PROFESOR:
ARQ. JAVIER PIÑA GARCIA.

TITULO:
VISITA A LA BIODIVERSIDAD DE LA UNSM-T.

ALUMNO:
DOLY GAONA CRUZ

CICLO:
tu
CARRERA :
CONSTRUCCIÓN CIVIL.

BANDA DE SHILCAYO –PERU


2017
I.INTRODUCCION
II.OBJETIVOS
III.BONDADES Y DESAJUSTES DE LA BIODIVERSIDAD
IV.FOTOGRAFIA
V.CONCLUSIONES
VI.RECOMENDACIONES
I. INTRODUCCION

La UNSM-T consciente del rol que le compete en la sociedad, en 1993 creó el


“Centro Académico de Investigación y Ecoturismo – Biodiversidad”, con la
finalidad de conservar y garantizar la existencia de las especies naturales que
existen en su extensión y que son patrimonio de la región, el país y de la
humanidad y a su vez, ponerlas al servicio de la cultura, turismo e investigación
científica.

El “Centro Académico de Investigación y Ecoturismo – Biodiversidad” tiene


una extensión en uso de 40.5 hectáreas lugar donde actualmente se conservan
especies y ecosistemas peculiares de selva alta, cuya cantidad y diversidad son
también objeto de la presente investigación.
Extensión Geográfica

El “Centro Académico de Investigación y Ecoturismo- Biodiversidad” tenía


una extensión geográfica en uso de 40.5 hectáreas lugar donde actualmente se
conservan especies y ecosistemas peculiares de selva alta, pero actualmente
INRENA cedió 90.5 hectáreas logrando de un total de 131 hectáreas, que se
utilizada para la conservación y protección de diferentes animales silvestres.

El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de


un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad
biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su
cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y
respetarla.

Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los


elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas
unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos
para nuestra supervivencia.
II. OBJETIVOS
Realizar un manejo adecuado de los residuos sólidos generados en las
actividades laborales de la organización, efectuando la separación en la fuente en
las bolsas dispuestas para cada clase de residuo sólido, reduciendo el impacto
adverso sobre el medio ambiente.

Evitar el gasto inadecuado de los recursos naturales, realizando inspecciones


sobre el manejo adecuado de la energía eléctrica e interviniendo los casos
adversos hallados en los equipos hídricos, en las áreas administrativas de la
organización.

Realizar control sobre los recursos utilizados por la organización, manteniendo


una curva de consumo constante que no presente un incremento mayor o igual al
15% de la media establecida, aumentando las campañas de sensibilización vía
comunicación interna.

Identificar los requisitos legales aplicables a la organización en cuanto a medio


ambiente

Identificar los aspectos ambientales que tengan un efecto sobre el medio


ambiente, elaborando la matriz de identificación de los aspectos ambientales para
las áreas administrativas y para cada proyecto

Sensibilizar a los alumnos ante las repercusiones tanto positivas como negativas
que tienen las actividades humanas en el medio y cómo éstas afectan
indirectamente a nuestra calidad de vida.

Llegar a la comprensión de que las personas podemos decidir y elegir el tipo de


intervenciones en el entorno, valorando las consecuencias ambientales,
económicas, sociales de las mismas en ésta zona.

Dotar a los alumnos de herramientas cognitivas y experimentales para entender


el funcionamiento, la organización y el frágil equilibrio ecológico que caracteriza a
los ecosistemas, y la repercusión que las actividades humanas tienen en ellos.

Aprender a conocer, valorar y respetar nuestro entorno natural y cada uno de los
elementos que lo integran.

Desarrollar estrategias de análisis para posicionarse ante diversos hechos o


problemas ambientales de forma crítica.

Fomentar actitudes participativas en la defensa, conservación y mejora de nuestro


medio ambiente.
III. BONDADES Y DESAJUSTES EN LA BIODIVERSIDAD
Ubicación Geográfica

• Latitud sur: 6° 32’


• Latitud oeste: 76° 17’ 15”
• Altitud: 990 m.s.n.m.
• Ubicación Política
• Sector: Ahuashiyacu alto
• Distrito: Banda de Shilcayo
• Provincia: San Martín
• Región: San Martín

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ZONA

• Ubicación
El área se encuentra ubicado en el sector Alto Ahuashiyacu, comprensión del
Distrito de la Banda de Shilcayo, Provincia y Región San Martín, a una altitud de
990 m.s.n.m.

• Vías de Acceso
Para llegar al área se usa como vía principal de acceso la carretera Tarapoto -
Yurimaguas Km 20, seguidamente se recorre un camino peatonal en perfecto
estado de transitabilidad peatonal de aproximadamente 750 m hasta el
campamento.

• Ecología
Ecológicamente el área está clasificado como bosque seco Tropical.

• Flora y Fauna
Su flora es muy diversificada con especies del tipo herbácea, arbustiva y arbórea.
En cuanto a fauna también presenta diversas especies tanto en mamíferos, aves,
reptiles, entre otros

• Topografía
Presenta una topografía que van de pendiente de 5 a 25%.

 Suelos
Está formado en su mayor proporción de suelos blancos arenosos. Son suelos no
aptos para la agricultura.
LAS ESPECIES QUE TOMAMOS EN CUENTA

 Motelos
 Manacaraco
 Monos
 Guacamayos
 Tigrillo
 Oso con anteojos
 Cóndor de la selva
 Picuro maman
 Paujil (pico rojo)
 Trompetero (cola blanca)
 Añujes
IV.FOTOGRAFIA
V.CONCLUSIONES
Talar árboles sin una eficiente forestación resulta en un serio daño al hábitat, en
pérdida de biodiversidad y en aridez. Tiene un impacto adverso en la fijación de
carbono atmosférico (CO2). Las regiones deforestadas tienden a una erosión del
suelo y frecuentemente se degradan a tierras no productivas.

Entre los factores que llevan a la de-forestación en gran escala se cuentan: el


descuido e ignorancia del valor intrínseco, la falta de valor atribuido, el manejo
poco responsable de la forestación y leyes medioambientales deficientes.

En muchos países la forestación causa extinción, cambios en las condiciones


climáticas, edificación y desplazamiento de poblaciones indígenas.
Contaminantes del aires: en ambientes exteriores e interiores los vapores y
contaminantes gaseosos aparece en diferentes concentraciones.

Los contaminantes gaseosos más comunes son el dióxido de carbono,


el dióxido de carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno, los óxidos de
azufre y el ozono. Diferentes fuentes producen estos compuestos químicos pero la
principal fuente artificial es la quema de combustible.

Destrucción de nuestro medio ambiente natural, flora y fauna de nuestro planeta:


Antes de la revolución industrial, en la época del Renacimiento la población del
mundo ha sido distribuido de nuestro planeta en asentamientos humanos
(ciudades y poblados) de escala humana, definidas en sus tamaños ordenadas en
sus estructuras, funcionales en sus distribuidas y uso, expresando sus contenidos
con sus formas y relacionadas en perfecta armonía con su medio ambiente
Para evitar que empeore aún más esta situación, tenemos que abandonar nuestra
política de permitir que nuestras “ciudades” se proyecten y construyen, basada en
los intereses creados, que permite su crecimiento indefinido, sino dirigir las
construcciones de nuestros nuevos tipos de ciudades y poblados, exigidos por las
justas e intrínsecas necesidades de nuestra naturaleza psicosomática, con los que
evitaremos que nuestras ciudades existentes continuaran extendiéndose
arbitrariamente.

VI.RECOMENDACIONES

Las plantas tienen gran importancia para el medio ambiente y el ser humano, tanto
a nivel mundial como nacional. La importancia de la flora y la vegetación tiene dos
aspectos muy importantes: el ecológico y el económico.

Felicidades a todos aquellos que dedican su vida y esfuerzo para promover


campañas contra el abuso animal. Te invito a comentar el artículo con las
campañas que tú conoces para conocerlos y apoyarlos.

Yo creo que el maltrato animal es el reflejo de un alma negativa, oscura y con rasgos
de maldad. Si vives de cerca un caso de maltrato animal, denúncialo. No podemos
permitir que esa violencia llegue más lejos. Una persona capaz de lastimar al más
Débil sin sentimientos de culpabilidad, con facilidad podrá tener la misma frialdad
para otros casos de violencia. Sé Responsable y denuncia.

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