ELPÁRRAFO

A. CONSTRUCCIÓN LÓGICA
El párrafo debe contener unidad y coherencia internas, ya que todas las oraciones
que lo constituyen tienen relación con la idea básica, o sea, con la oración
principal. Para poder lograrlo se deben de tomar en consideración algunos
factores como:
1. ENLACES
Conviene ligar las ideas entre dos o más frases, a partir de oraciones coordinadas
o subordinadas, entre otras.
1.1. Oraciones coordinadas
Se denomina coordinación, a la unión de oraciones, de modo que no pierdan su
independencia. Por lo tanto, las oraciones coordinadas forman una unidad
sintáctica integrada por unidades más pequeñas (oraciones simples). Las
oraciones coordinadas pueden ser, a su vez, de diversas clases:
1.1.1. Coordinación copulativa
En este caso, las oraciones se unen a otras por simple adición. Pueden ser
afirmativas o negativas.
1.1.2. Coordinación adversativa
Cuando en una oración compuesta se contraponen una oración afirmativa y una
negativa o de sentido inverso, la coordinación resultante es adversativa. En este
caso, se oponen dos juicios de calidad lógica contraria.
1.1.3. Coordinación distributiva
Mediante las oraciones unidas por esta clase de coordinación, se contraponen
acciones distribuidas entre varios sujetos, lugares, tiempos, etc.; o se presentan
varias suposiciones que recíprocamente se excluyen; o se enumeran varias fases
de un hecho.
1.1.4. Coordinación causal
Cuando entre las oraciones unidas existe un lazo de causalidad, la coordinación
se denomina causal. En la expresión común, es frecuente que no se distinga entre
la causa y la consecuencia.
1.1.5. Coordinación consecutiva
Las oraciones consecutivas siempre van después de aquéllas de las cuales
indican consecuencia, a diferencia de las causales, que pueden preceder o seguir
a sus referidas.
1.2. Oraciones subordinadas
En gramática la subordinación es la relación entre dos o más oraciones, de las
cuales una (llamada subordinada, incorporada o incluida) depende lógica y
gramaticalmente de otra (llamada subordinante o principal), o de un término de
ella.
2. ORDEN
Deben presentarse las ideas según su importancia. Es necesario evitar las faltas
de sentido que resultan de no respetar el orden “lógico –psicológico” de nuestro
pensamiento.
3. COHESIÓN
Para conseguir la debida cohesión en un párrafo, debe procurarse ligar la idea
inicial de una frase a la idea final de la frase precedente o a la idea general –
dominante – de dicho párrafo.
4. CLARIDAD
Para conceder la debida claridad de las frases, conviene que el orden de las
palabras se someta al orden de las ideas.
D. EL ARTE DE ESCRIBIR
1. ARMONÍA
Para lograrla, entre otros factores, se debe dar prioridad al complemento más
corto, dentro de las oraciones
2. CACOFONÍA
Consiste en la repetición desagradable de los sonidos iguales o muy semejantes.
3. MONOTONÍA
El uso frecuente de pocos vocablos depaupera la expresión escrita y éstos se
llegan a convertir en especies de “muletillas” dentro de la redacción.