Pregunta 1

5 / 5 ptos.
Teniendo en cuenta la pirámide atencional, una persona con dificultades para
mantener voluntariamente su atención en una tarea monótona y larga en el
tiempo, tiene dificultades de:

Atencion tonica.

Atencion sostenida.

Atencion focalizada.

Atencion alternate .

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
la caracteristica anatomica de la casa de Lichth entre A y B, se relaciona con:

Area conceptual y area de broca.

Area conceptual y area de wernicke.

Area de broca y area funcional.

Area de broca y area de wernicke.

Pregunta 3
5 / 5 ptos.
La flexibilidad cognitiva se refiere a:
La posibilidad de abstraer patrones.

La capacidad de asumir cambios en la realización de tareas o en la

información.

La tolerancia a la fatiga en tareas de atención sostenida.

La capacidad de retener información para trabajar con ella.

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
la inhibición de respuestas automáticas se considera un proceso relacionado
con:

El lenguaje.

las lesiones cerebrales.

las funciones ejecutivas.

La atencion.

IncorrectoPregunta 5
0 / 5 ptos.
Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con:

El lóbulo occipital derecho.

El lóbulo occipital izquierdo.

El lóbulo temporal izquierdo.

El lóbulo frontal izquierdo. RESPUESTA INCORRECTA

IncorrectoPregunta 6
0 / 5 ptos.
Según el modelo de Sholberg y Matteer una alteración en atención sostenida
podría implicar alteraciones en:

Atencion focalizada, sostenida y alternante .

Atencion sostenida y alternante.

Atencion selectiva y dividida. RESPUESTA INCORRECTA

Atencion alternante y sostenida.

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
Elija el nombre de la lesión cerebral que corresponde a la siguiente afirmación:
Enfermedad progresiva, incurable que afecta el sistema nervioso y lo lesiona
generando alteraciones neuropsicológicas.

Infeccion.

Trastorno del neurodesarrollo.

Enfermedad degenerativa.
Desnutrición.

Pregunta 8
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones principales de los lóbulos frontales:

Equilibrio y Aprendizaje Vestibular.

Interpretación del tacto, dolor y temperatura.

Regulación motora, conductual y cognitiva.

Visión del espacio y la forma.

Pregunta 9
5 / 5 ptos.
El maestro reporta que el niño en clase "se ve elevado, es muy callado, no dice
nada, no tiene ningun aporte". En este caso la posible alteración podria tener
mas asociación con:

Fallas en lenguaje.

Fallas en atención sostenida

Fallas en memoria.

Fallas en atencion dividida.

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
El ACV Hemorragico se produce por:

Presion arterial alta.

deformacion de las venas o arterias.

Infiltracion de sangre en el tejido cerebral.

Oclusion de las arterias.

Pregunta 11
5 / 5 ptos.
Esta es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso que compromete
las funciones motoras de quien la padece y en algunos casos puede derivar en
demencia afectando también el funcionamiento cognitivo:

Esclerosis multiple.

Enfermedad de Parkinson.

Epilepsia.

Trastornos del neurodesarrollo.

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
La caracteristica anatomica de la casa de Lichth entre M y B, se relaciona con:

Area conceptual y area de broca.

Area de broca y area funcional.

Area de broca y area de wernicke.

Area conceptual y area de wernicke.

Pregunta 13
5 / 5 ptos.
Dentro de los campos de accion de la neuropsicologia encontramos que uno de
ellos ha tenido gran prioridad este corresponde a:

Campo neurofisiologico.

Campo hospitalario.

Campo clinico.

Campo investiativo.

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
Se considera el principal exponente de la frenología:

Lichteim

Hughlins.

Gall.
Broca.

Pregunta 15
5 / 5 ptos.
El trastorno adquirido de la lectura se denomina:

Agrafia.

Alexia.

Dislexia.

Afasia.