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NOME:_________________________________________________________________________________9º02- _____/______/2018
3. Observe a relação semântica existente entre as orações de cada item seguinte e una-as numa única frase. Utilize as conjunções coordenativas e,
nem, mas, porém, porque, pois, logo.
a)É um bom funcionário. É um pouco distraído.________________________________________________________________________________
b)Pense bem. Aja moderadamente.__________________________________________________________________________________________
c)Aquele aluno não estudou de forma correta. Foi reprovado._____________________________________________________________________
d)Liguei várias vezes para você. Não atendeu.___________________________________________________________________________________
e)Não pude ir à escola hoje. Jamais me encontraria lá.____________________________________________________________________________
4. Faça a associação das conjunções coordenativas destacadas nas frases seguintes a um destes valores semânticos:
ADIÇÃO- CONCLUSAO-ALTERNÂNCIA-OPOSIÇÃO- EXPLICAÇÃO
a) Os meninos não entenderam o assunto; entretanto disseram que sim.______________________
b) A menina está se preparando para o concurso do BB há dias; logo, deverá ser aprovada.__________________________
c) Procure após o intervalo, pois estarei em casa.____________________________
d) Quer queira, quer não queira, os filhos acompanham os pais nas viagens._____________________________
e) Iremos embora que já anoiteceu.__________________________
7. "Deus não fala comigo, e eu sei que Ele me escuta.” O conectivo “e” pode ser substituído, sem contrariar o sentido, por:
a) ou. b) no entanto c) porém d) porquanto e) nem
8. Analise as orações expostas e procure construir períodos compostos por coordenação utilizando-se de conectivos apropriados. Atenha-se para as
alterações que se fizerem necessárias:
a- Não me esforcei muito. Obtive um bom resultado.
b- Precisamos nos apressar. O voo já está quase partindo.
c- Ora tens uma opinião. Ora outra.
d- Não comparecemos à estreia do filme. Estávamos trabalhando.
e- O acidente foi terrível. Não houve vítimas fatais.
f - Mariana estuda. Mariana toca no coral de sua igreja.
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9. Observe o seguinte excerto poético e em seguida atente-se para as questões que a ele se referem:
“As horas passam, os homens caem, a poesia fica” (Emílio Moura)
a – Estamos diante de um período, pois o mesmo é formado por várias orações. Como ele se denomina? E por quê?
b – As orações que o compõem são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Justifique.
c – Reescreva os versos introduzindo as conjunções coordenadas que melhor se adequarem à ideia expressa.
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10. Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir:
A – coordenada aditiva B – coordenada adversativa C – coordenada alternativa
D – coordenada explicativa E – coordenada conclusiva
12. Transforme os períodos simples em períodos compostos, acrescentando as conjunções coordenativas adequadas. Depois, classifique as
orações.
a. Vinícius de Moraes já morreu. Não morreram seus poemas e músicas. Sua criação artística e eterna.
b. Faltava dinheiro para o lazer. O jeito era participar da pelada aos domingos.
c. Observei o comentário do diretor. Percebi o meu engano.
d. Olhou-me duramente. Foi-se embora.
e. O marceneiro chegou. Começou o serviço.
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