Numele.............................

Fișă de lucru (CLR)

- Ameliorare/ Dezvoltare –

1. Citește cu atenție textul, apoi răspunde la întrebări:

Plecarea cocorilor
Bunicul stă de vorbă cu nepotul său.
– Ieri am văzut primul stol de cocori. Păreau o săgeată uriașă, care brăzda
cerul. Întâi i-am auzit. Scot niște sunete puternice, ca de trompetă.
– De unde știi că erau cocori? întreabă Alex.
– Cocorii zboară în formă de V. Sunt foarte bine organizați. Au un
conducător, care stă în vârful săgeții. Când obosește, îl schimbă un alt cocor.
– Unde se duc cocorii, bunicule?
– Pleacă în țările calde. La noi, vremea se răcește.

a) Cum zboară cocorii?

b) Ce sunete scot ei?

c) Unde pleacă cocorii?

2. Selectează din text cuvintele care conțin grupuri de litere:

3. Formează perechi de cuvinte:
a) cu sens asemănător b) cu sens opus:
• stol șef • obosit ultimul
• primul cârd • ieri odihnit
• conducător cuvânt • primul pitic
• vorbă întâiul • uriaș mâine

4. Transcrie întrebările adresate de Alex:

5. Desparte în silabe cuvintele subliniate:

6. Ce cuvinte poți forma de pe fiecare etichetă?

ni cul bu tă pe trom le ță ri

7. Transcrie propozițiile scrise corect. Corectează greșelile întâlnite în celelalte propoziții.

a) Toamna începe în luna septembrie. d) Ghiozdanul lui Marcel este nou

b) Fratele deliei are cinci ani. e) Unde pleacă rândunelele.
c) În vacanță am fost la Munte. f) Mâine vom merge la teatru.