UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA
Educación Para la Diversidad

TEMA
Educación Adaptativa

PRESENTADO POR
Wilson David Martínez S.

MATRICULA
11-0998

PROFESORA
Nurys Alt. López M. A.

21/7/2017
NAGUA…, R. D.
 1. Presente de un cuadro sinóptico sobre el origen y desarrollo
de la Educación Adaptativa.

Origen:
El enfoque que ha ido recogiendo y
sistematizando el conocimiento producido por las
interacciones analizadas es lo que hoy se
denomina en el ámbito anglosajón Educación
Adaptativa, término que sustituye al de Educación
Individualizada.

En este sentido, la Educación

Adaptativa (en adelante EA) ha No obstante, el problema ha
sido considerada desde hace radicado hasta ahora en la
tiempo como el enfoque más ausencia de estrategias
eficaces para diseñar e
prometedor para conseguir
ajustar a una enseñanza
Educación introducir en las aulas
programas educativos
ordinaria las necesidades
educativas de todos y cada uno
Adaptativa adaptativos que asumieran,
de los alumnos, en primer lugar, las teorías de
las diferencias individuales en
el aprendizaje

Desarrollo
El tema de la adaptación supone asumir la
diversidad, las diferencias. En el cómo
conceptualizamos esas diferencias (diferencias de
grupo cultural, diferencias individuales, alta
capacidad…) se configuran los distintos enfoques
de la Pedagogía Diferencial; en este apartado
vamos a centrarnos en las diferencias individuales
de los estudiantes.
2. Visite un Centro Educativo de niños regulares y entreviste un director, un
profesor y el psicólogo comprueba como en esta institución se trabaja la
inclusividad y se atiende la misma como una necesidad educativa en República
Dominicana.
Yo visite la escuela Luis Teodosio Molina Albert en la cual pude entrevistar a la
directora de centro Xiomara y la maestra Eulalia Regalado del nivel pre-primario,
como también a una de las orientadora Albania Santiago. Ellos me facilitaron las
siguientes informaciones de la cual hice un pequeño resumen.

Empecé por preguntarles ¿qué es la educación inclusiva?

La Educación Inclusiva es un modelo educativo que busca atender las

necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial
énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalización y la exclusión.

Para darle cumplimiento a esto, es que el Instituto para el Desarrollo y la

Innovación Educativa tanto de los maestros como el director en conjunto
orientadora y demás directiva del centro, nosotros principalmente tratamos de
dar lo mejor en este aspecto.

Abecés hay casos se nos van de las manos dijo la directora pero tratamos de dar
lo mejor y atender a la diversidad de la escuela en general tanto de los más
pequeños como de los ya más grandecitos .

Tenemos niños que vienen con su problema desde su casa y tratamos de

ayudarlo y atender a sus necesidades educativa recalco la orientadora de la
escuela.

La maestra de nivel inicial dijo que ella les brinda todo el amor posible a sus
pequeños y que si ve algunos con un problema esta hasta lo visita a su casa y
trata de llevar a cabo esto de atender a la diversidad de todos los niños tanto
fuera como dentro del aula. y que piensa que es un problema del país completo
y que en algunos centros hay déficit de este tema tan importante y que seria
bueno que ejercieran un plan de apoyo técnico para el desarrollo de la Educación
Inclusiva en el país.
3. Lea el texto en línea Educación Adaptativa para la realización una síntesis
donde emitas tu opinión crítica del mismo
Mi opinión dice que ayuda a discapacitado para promover un por venir a esto
alumno. En nuestro país es bastante útil tenemos discapacidad en abundancia
total.

Esto nos indica como docente que tenemos la necesidad de gestionar opciones
y estrategia para enseñar de forma digna y capaz conforme a la modalidad del
que está aprendiendo y aferrarse a su forma para luego adaptarlo a la modalidad
de formalización normar.