BIOLOGÍA ELECTIVA

2017

Clase Nº 9
Sistema Nervioso
Profesora : Carmen Canales Salinas
OBJETIVO DE LA CLASE

Ø  Comprender la conectividad y participación del

Sistema Nervioso en la regulación e integración de
funciones sistémicas como por ejemplo la circulación
y la respiración.
 INTRODUCCIÓN

Permanentemente, tu sistema nervioso recibe múltiples estímulos. Por

ejemplo, cuando estás almorzando con tus amigos, eres capaz de percibir
el sabor y olor de la comida, conversar y reír, mientras tu sistema
digestivo procesa los alimentos.

¿Cómo puedes sentir y hacer tantas cosas a la vez? Al igual que el

sistema endocrino, el sistema nervioso (SN) controla la homeostasis, y
además, capta y procesa la información ambiental produciendo
respuestas coordinadas. Para esto, integra funciones con mucha rapidez,
lo que permite al cuerpo actuar con armonía y eficiencia frente a cambios
tanto del medio interno como del ambiente.

Los órganos que forman el sistema nervioso se conectan anatómica y

funcionalmente entre sí y también con los demás órganos y tejidos del
cuerpo.
IRRITABILIDAD DIFERENCIAL Y TIPOS DE SISTEMA NERVIOSO
COMPARACIÓN SISTEMA NERVIOSO – ENDOCRINO
 SISTEMA NERVIOSO

SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO

CENTRAL (SNC) PERIFÉRICO (SNP)

ENCÉFALO MÉDULA ESPINAL SOMÁTICO AUTÓNOMO

ü  Cerebro Simpático

ü  Cerebelo ü  Nervios
ü  Diencéfalo - Craneales
ü  Tronco Encefálico: - Raquídeos
- Mesencéfalo
- Protuberancia Parasimpático
- Bulbo raquídeo
 SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC)
1.  Encéfalo.
2.  Médula Espinal.
1. El encéfalo se conforma por el cerebro, cerebelo, diencéfalo y el tronco encefálico.

Función del encéfalo es desarrollada por las neuronas que se interconectan entre sí para hacer de
éste un órgano sensitivo, integrador y motor, es decir, capaz de recibir estímulos, procesar la
información y responder a estos estímulos.
1A CEREBRO

Ò  Lugar al que fluyen y en el que se originan los impulsos.

Ò  Recibe, interpreta, almacena y regresa información.
Ò  Contiene aprox. 100 mil millones de neuronas y pesa aprox. 1.5 Kg.
Ò  Es el control maestro del organismo.
Ò  Es la región más grande y destacada del encéfalo.
Ò  Es responsable de las actividades voluntarias o conscientes del cuerpo.
Ò  Es el sitio de la inteligencia, del aprendizaje, del juicio (Personalidad).
Ò  Consta de dos hemisferios cerebrales (derecho e izquierdo) conectados por el
cuerpo calloso.
1A CEREBRO

Hemisferios cerebrales

Sustancia gris: En la superficie

forma la corteza, que participa
de los procesos más complejos,
como el lenguaje, la memoria y
la resolución de problemas.

Sustancia blanca: Está

formada por millones de axones
mielinizados, que conectan a
los distintos elementos del
sistema nervioso central.
1A CEREBRO
Incluye el área
sensitiva primaria,
la cual recibe
información táctil
de todo el cuerpo
e intervienen en
la
sensación de
equilibrio.

Se relaciona con
la capacidad de Área de
planificar, con la
inteligencia y la
Wernicke:
personalidad. área de
asociación en el
hemisferio
izquierdo,
relacionada con
la comprensión
Área de Broca: área motora en el del lenguaje.
lóbulo frontal izquierdo que controla los
movimientos relacionados con el habla.

integra la
información visual
Integra sensaciones auditivas,
memoria y emociones.
1A CEREBRO
1A CEREBRO
 1B. CEREBELO

Su sustancia gris forma una

corteza muy plegada y también
núcleos cerebelosos centrales.
La sustancia blanca es central y
tiene un aspecto semejante a un
árbol, por lo cual recibe el nombre
de “árbol de la vida”.
 1C. DIENCÉFALO

Estructura situada en la parte interna central de los hemisferios cerebrales y sobre el

tronco del encéfalo. A través de él pasan la mayoría de las fibras que se dirigen hacia la
corteza cerebral.
TÁLAMO:
Centro sensitivo primitivo que sirve para
registrar un tipo de sensación generalizada e
imprecisa.
HIPOTÁLAMO:
Sintetiza hormonas (oxitocina y ADH).
Secreta diversas hormonas o factores que
regulan la secreción de hormonas de la
hipófisis. Centros que regulan la
temperatura corporal, la ingesta de agua,
alimentos y se relaciona con el estado de
vigilia y la sensibilidad emocional, entre
otras.
SUBTÁLAMO:
Se relaciona con el movimiento corporal.
EPITÁLAMO: Se relaciona con la vida
instintiva y afectiva del individuo.
 1D.
MESENCÉFALO
§  Controla los movimientos
de los globos oculares, así
como la contracción de la
pupila.
§  Presenta núcleos que
participan en funciones
sensoriales de la visión y
audición.
§  Presenta centros
reguladores de reflejos de
los ojos, la cabeza y el
cuello.
TRONCO ENCEFÁLICO
PROTUBERANCIA ANULAR O
PUENTE DE VAROLIO
• Contiene núcleos que
controlan los movimientos
respiratorios.(Área
Neumotáxica –espiración y
área apnéusica – inspiración)
•  Recibe información sensorial
del gusto e información táctil de
la cara y el cuello.
•  Envía información motora que
controla la expresión facial.
• A través de su sustancia
blanca, conduce información
sensitiva
y motora desde y hacia los
centros superiores del encéfalo.
BULBO RAQUÍDEO
•  Control de la presión
sanguínea ( mediante
regulación de la
frecuencia, fuerza del
latido cardiaco y del
diámetro de los vasos
sanguíneos.
•  Interviene en el control
de la frecuencia del ritmo
respiratorio.
•
•  Controla la deglución, el
vómito, el estornudo, la
tos y el hipo.
 REGULACIÓN NERVIOSA DEL SISTEMA CIRCULATORIO

El control del SNA, afecta funciones globales del Aparato Circulatorio, como son:
q  El bombeo cardiaco, modificando la frecuencia y fuerza de las contracciones cardiacas.

q  La redistribución del flujo sanguíneo hacia los tejidos más necesarios en un momento determinado.

q  El control rápido de la presión arterial.

CONTROL REFLEJO DE LA PRESIÓN SANGUÍNEA

Aferencias del centro Cardiovascular (impulsos

nerviosos)

Ø  De centros cerebrales superiores: Corteza

cerebral, sistema límbico e hipotálamo.
Ø  De Barorreceptores: Control de la PA.
Ø  De quimiorreceptores: Control de la acidez
de la sangre .

Descarga hacia los efectores (aumento de la

frecuencia de los impulsos nerviosos)

Ø  Corazón: Disminución de la Fc..

Ø  Corazón: Aumento de la Fc y contractilidad.

Ø  Vasos sanguíneos: Vasoconstricción.

Mecánica respiratoria
Control reflejo de la respiración
El control, mediante reflejos, de la frecuencia e
intensidad de la respiración permite mantener las
presiones de O2y CO2 normales y el valor del pH del
líquido extracelular.

Receptores: Detectan cambios en las presiones parciales de

O2 y CO2, el grado de distensión muscular y pulmonar y la
concentración de iones H + o pH.

• Quimiorreceptores centrales
Se ubican en el bulbo raquídeo y son capaces de detectar
cambios de pH en el líquido cefalorraquídeo. Frente a una
disminución del pH (acidificación), los quimiorreceptores
estimulan a las neuronas inspiratorias. Por el contrario, el alza
del pH (alcalinización) produce su inhibición. Estos
quimiorreceptores miden indirectamente los cambios en la
pCO2.
• Quimiorreceptores fuera del sistema nervioso central:
Se ubican en los senos carotídeos y en el arco aórtico
( pO2, pCO2 y pH sanguíneos).
• Receptoresde estiramiento de los músculos respiratorios y
en el tejido pulmonar. Cuando se activan, generan un reflejo
inhibitorio sobre el centro inspiratorio.
• Receptores en la piel que responden a estímulos de
contacto, temperatura y dolor.
 CENTROS RESPIRATORIOS INVOLUCRADOS EN LA
REGULACIÓN RESPIRATORIA

BULBO RAQUÍDEO:
Posee a los centros inspiratorio y espiratorio.
El centro inspiratorio actúa estimulando la contracción del diafragma produciendo la inspiración ,y
cuando deja de actuar se relaja y produce la espiración.
El centro inspiratorio controla el ritmo básico, fijando la frecuencia de la inspiración. Este grupo
neuronal recibe impulsos sensoriales a través de los nervios glosofaríngeo ( IX par craneal) y
vago ( X par craneal).

PROTUBERANCIA ANULAR: En ella se encuentran los centros apnéutico y neumotáxico, que

se encargan que la respiración sea un fenómeno uniforme.
Centro apnéutico

Profundidad de la respiración.
.
.

Centro Neumotáxico

Se encarga de inhibir, ejerciendo

un efecto regulatorio sobre la
respiración.
REGULACIÓN DE LA RESPIRACIÓN DURANTE EL
EJERCICIO FÍSICO

Frecuencia respiratoria normal por

edad
• Recién nacidos: alrededor de 44
respiraciones x minuto.
• Niños (de 1 a 6 años): 18-30
respiraciones por minuto.
• Pre-adolescentes(10-15 años): 20-30
respiraciones x minuto.
• Adolescentes(16-20 años): 18- 26
respiraciones x minuto.
• Adultos: 12-20 respiraciones x minuto.
• Ancianos mayores de 65 años: 12-28
respiraciones x minuto.
• Ancianos mayores de 80 años: 10-30
respiraciones x minuto.
• Adultos a ejercicios moderados: 35-45
respiraciones x minuto.
• Atletas: 60-70 respiraciones x minuto
(valor máximo).
2. MÉDULA
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
EJERCITACIÓN
1. La conducción de la propagación del impulso nervioso puede ser
continua y saltatoria. Respecto a la conducción continua es Incorrecto
afirmar que:
I La propagación del impulso es rápida.
II Se necesita un mayor gasto de energía.
III La mielina actúa como un excelente aislante.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

C
2. En el corazón la estimulación simpática aumenta la frecuencia y fuerza
de su latido, aumentando la ___________. Por el contrario, la estimulación
parasimpática, con su descarga de _____________, produce el efecto
opuesto.

A) Hipotensión – adrenalina.
B) Presión sanguínea – acetilcolina.
C) Noradrenalina – acetilcolina.
D) Epinefrina – noradrenalina.
E) Volemia – presión sanguínea.

B
3. Área de asociación en el hemisferio izquierdo, relacionada con la
comprensión del lenguaje. Característica que define al

A) Área de Broca
B) Información visual
C) Área sensitivas
D) Área motora
E) Área de Wernicke