QUÍMICA – CE83

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DD6: Cinética y electroquímica
INDICACIONES
 Coordine con sus compañeros de grupo, elijan a un “Alumno responsable del grupo” y asignen
a cada integrante un color.
 Cada alumno debe asumir la responsabilidad de cumplir con el trabajo asignado de lo
contrario perjudicara al grupo.
 La actividad grupal será evaluada SOLO SI TODAS LAS PREGUNTAS ESTÁN RESUELTAS
COMPLETAMENTE, de lo contrario la nota será CERO
 El intercambio de archivos para el desarrollo del trabajo grupal se deberá realizar a través del
foro (el foro es la única evidencia del trabajo desarrollado por cada alumno)
 Al finalizar, el “Alumno responsable del grupo” deberá subir la Actividad grupal al aula virtual.
El archivo Word debe tener el siguiente nombre: DD6_AG_Grupo # Revisen la Rúbrica de la
DD00 con la que serán evaluados

RUBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIO NIVEL
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
Mapa [3 puntos] [2 puntos] [1 punto]
conceptual  Integran todas las tarjetas de  Cumple con solo dos de los  Cumple con solo 1 de los
conceptos. requisitos establecidos requisitos establecidos
[3 puntos]
 Establece una correcta conexión
entre los conceptos.
Grupal  Colocan los conectores
adecuados.
Conceptos LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
previos [2 puntos] [1 punto] [0 puntos]
[2 puntos]  Resolvieron todos los  No resolvieron los
 Resolvieron correctamente todos conceptos previos.
conceptos previos con
los conceptos previos.
Grupal algunos errores.
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[7 puntos] [5 puntos] [3 puntos]
Resolución del  Resuelven correctamente el caso  Resuelven correctamente el  Resuelven el caso
caso  Todas sus respuestas están caso. incorrectamente o sus
[7 puntos] sustentadas con argumentos  Casi todas sus respuestas respuestas carecen de
sustento suficiente.
propios. están sustentadas con
Grupal
 Usan referencias calificadas para argumentos propios.
fundamentar sus respuestas.
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[3 puntos] [2 puntos] [1 punto]
 Responde correctamente el tema  Cumple con solo dos de los  Cumple con solo 1 de los
Foro propuesto para ser discutido en requisitos establecidos requisitos establecidos
[3 puntos] el foro.
 Comenta las respuestas de sus
Individual compañeros de manera
respetuosa, clara y sintética.
 Intercambia archivos para el
desarrollo del trabajo grupal.
Autoevaluación  Según calificación de la Autoevaluación
[5 puntos]

1 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

GRUPO N° 2

Apellidos y Nombres
Alumno 1 LAUPA ARQUIÑO SHINO FIORELLA
Alumno 2 MACHA HINOJOSA ALBERTO
Alumno 3 MACHA HINOJOSA ALBERTO
Alumno 4 LAUPA ARQUIÑO SHINO FIORELLA

RESPONSABLE DEL GRUPO:

ACTIVIDAD GRUPAL

I. MAPA CONCEPTUAL Y CONCEPTOS PREVIOS

1. Utilizando "todas" las fichas dadas en el archivo: DD6_Fichas para domino, en forma
grupal construyan el dominó referente a los temas Cinética química y
Electroquímica. Inserten el domino elaborado en el recuadro siguiente como imagen
(jpg) . Por ejemplo:

2 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

2. Investigue los siguientes ítems y complete la tabla:

A una reacción cuya variación de entalpia es negativa (- H) se le añade un

catalizador, señale en base a ello si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas y de ser falsas formule la afirmación correcta.
Alumno
a) La variación de la entalpia disminuye y se hace más positiva.
1
b) Disminuye la energía de activación y aumenta la velocidad de la
reacción.

Para la reacción 2A  B de primer orden, señale si las siguientes

afirmaciones son verdades o falsas y vuelva a escribir de forma correcta la
afirmación falsa.
a) Si se duplica la concentración de A, el valor de la velocidad de reacción
Alumno se cuadruplica.
2 b) Los coeficientes estequiométricos determinan el orden de la reacción.

Para la reacción AB  A + B, se desea incrementar la velocidad sin modificar

las concentraciones del reactivo, señale que alternativa es la verdadera y cuál
es la falsa, vuelva a escribir correctamente esta última.
a) Se debe añadir más agua que permita incrementar la velocidad.
b) Se debe incrementar la temperatura del sistema.

La opción (b) es verdadera, porque al incrementar la temperatura se

genera mayor movimiento de las moléculas aumentando la frecuencia de
Alumno choques, incrementando de esta manera la velocidad de la reacción sin
3 modificar su concentración.

La opción (a) es falsa porque al incrementar agua, disminuye su

concentración, menor número de colisiones y por lo tanto disminuye su
velocidad de reacción.

La variación de entalpia de los productos (Hp) de una reacción a 750 K, es

mayor que la variación de entalpia de los reactivos (Hr), para esta reacción,
señale que afirmación es verdadera y cual es falsa y vuelva a escribir la
afirmación falsa de manera correcta y sustentada.
a) La reacción presenta una diferencia de entalpia de reacción menor a
cero.(Falso)
b) La reacción es endotérmica. (verdadero)
Alumno
4 La reacción presenta una diferencia de entalpia de reacción mayor
a cero porque el resultado es positivo

3 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

 Sustenten de forma adecuada la diferencia entre la expresión de Velocidad y la
Todos Ley de velocidad de una reacción.

La velocidad de reacción, se define como la cantidad de sustancia que se

transforma en una determinada reacción por unidad de volumen y tiempo.

Ley de Velocidad, la velocidad de una reacción es proporcional a la

concentración de los reactivos. Sin embargo, no todos ellos influyen de la misma
manera en la velocidad. Ley de velocidad se llama así a la expresión que nos
permite calcular la velocidad a la que ocurre reacción y relacionar la velocidad con
las concentraciones de los reactivos

Diferencia entre ambos términos es que una de ellas mide la sustancia que se
transforma en cierta cantidad de reacción mientras la ley nos permite calcular la
velocidad a la que se presenta en cada reacción.

II. CASO PARA RESOLVER

CINÉTICA QUÍMICA

“INTOXICACIÓN AGUDA POR INHALACIÓN DE ACRILATO DE ETILO”

El acrilato de etilo es una sustancia química peligrosa usada como materia prima para
las resinas acrílicas que se usan en pinturas, películas de plástico, adhesivos, textiles,
papel y materiales dentales.

La exposición, generalmente ocupacional, puede ocurrir por la inhalación o el contacto

con los ojos o la piel.

En caso de exposición aguda, el contacto puede ocasionar irritación de piel y ojos; el

efecto lacrimógeno es importante. La inhalación puede ocasionar irritación de
garganta, nasal o pulmonar, con tos y dificultad respiratoria. Exposiciones mayores
pueden ocasionar edema pulmonar y cuadros graves de insuficiencia respiratoria,
además, puede afectar el sistema nervioso central ocasionando mareos, somnolencia,
náuseas, cefalea y posible cáncer. El límite de exposición admisible en el aire es
de 2,5x10-4 M.

En la mañana del 19 de noviembre del año 2002, en el distrito de Comas en Lima,

Perú, a las ocho horas, trabajadores de un taller de mecánica realizaban perforaciones
a un cilindro adquirido clandestinamente que contenía restos de esta sustancia
química peligrosa. Al percibir que del recipiente emanaba un vapor con olor acre e
irritante los trabajadores colocaron el cilindro en la vía pública, a 50 metros del centro
educativo de la urbanización; luego agregaron agua, incrementando la emanación del
vapor. Una hora después se registraron los primeros casos con cefalea, irritación
ocular y dolores abdominales, en alumnos y profesores del centro educativo, y también
en algunos residentes de las viviendas cercanas al colegio. Luego de
aproximadamente tres horas de iniciado el accidente, llegaron al lugar paramédicos y
bomberos, iniciándose la atención masiva de los alumnos y el traslado del cilindro para
su tratamiento respectivo. La temperatura ambiental, para ese día, fue de 20 ºC.

4 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

 Todos estos cuadros mostrados se originaron debido a que el acrilato de etilo, por vía
inhalatoria, se hidroliza fácilmente a ácido acrílico catalizado por las carboxilesterasas
produciéndose una mayor absorción en el tracto respiratorio superior que en el inferior,
según la siguiente reacción:
CH2CHCOOCH2CH3(ac) + H2O(l)  CH2CHCOOH(ac)
Acrilato de etilo Ácido acrílico

1. Para determinar las posibles consecuencias a largo plazo en la salud de los

pobladores expuestos a la inhalación de los vapores de acrilato de etilo, se realizó
una serie de experimentos para hallar el orden de reacción, obteniéndose los
siguientes resultados:

[CH2CHCOOCH2CH3]inicial (mol/L) Velocidad inicial de formación del

CH2CHCOOH (mol.L-1.min-1)
1,35x10-3 1,430x10-6
3,375x10-3 3,575x10-6
5,4x10-3 5,720x10-6
Determine el orden total de la reacción y su ley de velocidad, incluyendo en
ella el valor de la constante.
Alumno
1y2
Calcule la concentración del acrilato de etilo cuando la velocidad de reacción
es de 2,56x10-9 M/s.
Alumno
3y4

[CH2CHCOOCH2CH3]= ?

[CH2CHCOOCH2CH3]= [ ]f
[ ]i=1,35x10-3M
Tf=1h=3600s
Ti=0s
Vreaccion = 2,56x10-9 M/s
2,56x10-9 M/s=-( [ ]f -1,35x10-3M)
(3600-0)s

9.216x10-6 M=1,35x10-3M- [ ]f
[ ]f=1,35x10-3M-9.216x10-6 M

[ ]f= 1.340784x10-3M

Si una de las personas que inhaló esta sustancia tóxica había ingerido
horas antes una medicación fungicida que contenía imidazol y se sabe que
Todos este reacciona con el acrilato de etilo. ¿Cómo afectaría esto a la
concentración de CH2CHCOOCH2CH3 en su organismo y a la velocidad
de formación del ácido acrílico? Justifique su respuesta apoyándose en la

5 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

 ley de velocidad hallada anteriormente.

v = k [CH2CHCOOCH2CH3]m

El acrilato de etilo reaccionaría con el imidazol y reduciría la concentración

disponible del reactivo para la formación de ácido.

De acuerdo a la ley de velocidad, la velocidad de formación del ácido

disminuiría por ser directamente proporcional a la concentración del
reactante.

ELECTROQUÍMICA

1. En la mecánica afectada por la intoxicación también se hacen trabajos eventuales de

niquelado electrolítico a piezas automotrices con fines decorativos y anticorrosivos.
Para ello se utiliza una solución acuosa de NiSO4 1 M y un electrodo inerte de Pb.
Para niquelar una manija de automóvil se utiliza 46 g de Ni. Con esta información
responda:

Si la intensidad de corriente suministrada por la fuente de energía es de 9,0 A,

¿cuántas manijas podrán recubrirse en una jornada de 8 horas? Incluya la
Alumno semirreacción involucrada en el recubrimiento para sustentar su respuesta.
1y2

Determine el voltaje mínimo que necesitará la celda para funcionar.

Alumno
3y4 Catodo= 𝑵𝒊𝟐𝒕 +2e ---N E˚=-0,250
C
Anodo=1H2+2OHˉ----2H2O+ 2e E˚ = 0,828
a

E˚= -0,250-0.828 = -1.078v

6 Evaluación de Desempeño 6 – DD6

 Si como fuente se usa una celda galvánica formada por Electrodos de Ag(s), Zn(s) y
soluciones de AgNO3(ac) 0.5 M, Zn(NO3)2(ac) 0.8 M, indique si esta fuente será capaz
de suministra el voltaje requerido para que funcione la celda electrolítica.
Todos

 Celda galvánica:

𝑆𝑒𝑚𝑖 − 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑥𝑖𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛: 𝑍𝑛0 (𝑠) → 𝑍𝑛+2 (𝑎𝑐) + 2𝑒 − 𝐸 𝑜 = +0.763

𝑆𝑒𝑚𝑖 − 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛: 𝐴𝑔+1 (𝑎𝑐) + 1𝑒 − → 𝐴𝑔(𝑠) 0 𝐸 𝑜 = +0.799

𝑹𝒆𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑍𝑛(𝑠) + 2𝐴𝑔+1(𝑎𝑐) → 𝑍𝑛+2 (𝑎𝑐) + 2𝐴𝑔(𝑠) 𝐸 𝑜 = +1.562 𝑉

Agente oxidante: Plata acuosa = 0.5M

Especie oxidada: Cinc acuosa = 0.8M

Aplicamos la ecuación de Nernst:

0.0592 [𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠]𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑒𝑙𝑑𝑎 = 𝐸 0 − × log( )
#𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛𝑒𝑠 [𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠]𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

0.0592 0.8M
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑒𝑙𝑑𝑎 = 1.562 − × log( )
2 0.5𝑀2

𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑒𝑙𝑑𝑎 = 1.55𝑉

La celda sí seguirá dando el voltaje necesario para la celda electrolítica.

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS

1. http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/24-ley-de-velocidad-y-orden-
de-reaccion.html
2. https://books.google.com.pe/books?id=DIHhLKy1JNwC&pg=PA763&dq=expresi%C3%B3n+de+v
elocidad+de+reacci%C3%B3n&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiSm4Pek8fWAhVRySYKHX6WBT8Q6A
EIKzAB#v=onepage&q=expresi%C3%B3n%20de%20velocidad%20de%20reacci%C3%B3n&f=false

7 Evaluación de Desempeño 6 – DD6