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Universidad del Cauca

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales


Departamento de Comunicación Social

DIPLOMADO Periodismo Digital e interactivo


COORDINADOR Nelson F. Osorio A.
ACADÉMICO nelosorio@unicauca.edu.co
3168831643

ORGANIZA Departamento de Comunicación social


(Grupo de investigación y estudios en
Comunicación. Línea de investigación: Narrativas
mediáticas & Semillero de Investigación en
Narrativas Multimediales y Transmedia)

DIRIGIDO A: Periodistas,
Comunicadores sociales,
Estudiantes de comunicación y áreas afines,
Ciudadanía en general interesados en el
periodismo interactivo.

CUPO MÁXIMO 40 Personas

MODALIDAD B- Learner. Presencial / Virtual

FECHA DE INICIO Octubre 6 de 2018

INTENSIDAD HORARIA 120 Horas

LABORATORIOS Estudio de Audio,


Sistema de producción y postproducción AV
Sala Multimedia.

COORDINACIÓN Pilar Campos


ADMINISTARTIVA Centro de Gestión de las Comunicaciones.
Universidad del Cauca.

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


nelosorio@unicauca.edu.co - 3168831643
DESCRIPCIÓN DEL DIPLOMADO
Cada medio de comunicación masiva (prensa, cine, radio, televisión) a lo largo de
su historia ha sido desarrollado a partir de una determinada tecnología que generó
a su vez unas formas específicas de producción, circulación y consumo de sus
productos. En las últimas décadas con la irrupción de internet, los procesos de
digitalización y con ello la centralidad adquirida por el software en todos los
ámbitos de la producción mediática se han generado procesos de convergencia
que implican una reconfiguración tecnológica, nuevos modelos administrativos y
de negocios y con ello nuevos modos y rutinas de producción, nuevas estrategias
comunicacionales, nuevas narrativas, nuevas formas de circulación, uso, consumo
y disfrute de los productos mediáticos, así como nuevas formas de interacción
entre productores y audiencias.

Una de las transformaciones más significativas de los procesos de convergencia


mediática se da en el plano de las narrativas. Estas ya no se le limitan a un solo
medio, se expanden por todo el ecosistema mediático. Con las nuevas tecnologías
las narrativas se conciben como mundos y se desarrollan a través de diversos
medios, lenguajes, estéticas y plataformas, en una estrategia que utiliza todos los
recursos posibles, configurando lo que Jenkis ha denominado narrativas
transmedia (Transmedia storytelling) y algo muy importante demandan la
participación activa de los usuarios mediante las generación de contenidos para
los procesos de expansión del relato.

Si bien estas narrativas han surgido y han tenido un mayor desarrollo a partir de
los universos de ficción dominados por las grandes empresas de la industria del
entretenimiento (majors), es claro que también presentan notables posibilidades
para otro tipo de relatos mas cercanos a las narrativas de lo real, vinculados al
ejercicio del periodismo, la producción documental, el trabajo de las
organizaciones, los movimientos o la acción social, es lo que podríamos llamar
transmedia social.

Con los nuevos formatos digitales, el periodismo, la producción documental y en


general la producción mediática ha evolucionado hacia el diseño e
implementación de estrategias multimedia, interactivas, transmedia. Si bien, los
fines, principios básicos y la ética con que se debe ejercer el periodismo y la
producción documental no se transforman con el nuevo ecosistema mediático, es
claro que sus realizadores hoy tienen más y mejores herramientas para desarrollar
su oficio, hacerlo con mayor rapidez, desarrollar otras narrativas, combinar

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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plataformas, interactuar con sus audiencias, conocer sus opiniones y reacciones
de inmediato e incluso fomentar su participación mediante la generación de
contenidos. Gran parte de estos nuevos recursos narrativos y de interacción, son
aplicaciones que se ejecutan en dispositivos móviles o se ofrecen de manera
gratuita en internet.

Este diplomado es un espacio para reflexionar sobre los procesos de


convergencia digital y las narrativas multimedia y transmedia, sus lógicas de
producción, sus posibilidades estéticas y su uso particular en el ejercicio del
periodismo, la producción mediática y los procesos sociales.

OBJETIVO GENERAL

Dotar a los participantes en el Diplomado de recursos, métodos, técnicas y


herramientas que le permitan conocer, analizar, diseñar e implementar estrategias
periodísticas en escenarios de convergencia mediática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Presentar una visión panorámica de los procesos de transformación en el


ecosistema mediático a partir de la ecología de los medios y los procesos de
convergencia digital. 


• Analizar y comprender las transformaciones estéticas, narrativas, de circulación


de los productos y formas de consumo mediático derivadas de los procesos de
convergencia tecnológica. 


• Introducir, identificar y comprender la especificidad de las narrativas


multimediales, en sus diversos aspectos: estéticos, técnicos, de producción,
estratégicos y de interacción con sus públicos.

• Reflexionar sobre los procesos de participación de las audiencias en el


desarrollo y circulación de productos mediáticos diseñados para la web.

• Explorar y experimentar con diversas herramientas digitales y pensar sus usos


posibles dentro del periodismo digital.

• Diseñar, implementar y sistematizar una estrategia transmedia realizada


colaborativamente por todos los participantes del curso. 


Diplomado de actualización en Periodismo Digital Interactivo.

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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Parte 1. FUNDAMENTACIÓN.

Presentación del Diplomado.


Narrativas Audiovisuales que se expanden.
Invitados
Diego Zavala (México)
Jorge Negrete (México)
José María Andrade (Honduras)

1.1 Introducción
Sábado 5 de Octubre
Nelson Fredy Osorio
Jefe Depto. de Comunicación Social, Unicauca.
Condiciones de desarrollo del Diplomado.
Ecología de los medios y convergencia mediática.
Medios tradicionales en un entorno digital.

1.2 Periodismo en medios digitales (12 horas)


Las 2 orillas. Directora: María Elvira Bonilla
Viernes 12 y sábado 13 de octubre
Periodismo y revolución digital
Fakenews (noticias falsas. Cómo detectarlas y combatirlas.)
Periodismo ciudadano, el poder de la gente

1.3 Escribir para internet (12 horas)


Editor general Las dos orillas: Iván Gallo
Viernes 19 y sábado 20 de octubre
Estructuras narrativas, Géneros periodísticos
Cómo escribir para ser eficaz en periodismo digital
Análisis de ejemplos actuales de portales exitosos:
Las dos orillas, la silla vacía, 070 (universidad Los Andes) 5-0 (deportivo)
Buzzfeed (entretenimiento)
Cómo circular su información de forma masiva en redes sociales
(facebook-twitter-instagram-facebook live)

1.4 Claves prácticas para publicar sus contenidos


Las 2 orillas. Gerente digital: Andrés Hernández
Viernes 26 y sábado 27 octubre
Cómo armar sus propios blogs
Cómo financiar proyectos en internet y sus propios blogs

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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1.5 Periodismo colaborativo
Principios básicos del Periodismo Colaborativo
Modalidades de Colaboración
Investigación
Herramientas
Ejemplos específicos.

Parte 2. NARRATIVAS INTERACTIVAS.

2.1 Nuevas Tecnologías, nuevas narraciones.


Perfiles y competencias para la comunicación digital
Participación y Prácticas colaborativas.
Narrativas interactivas, envolventes, inmmersivas.
Qué se mantiene, qué se transforma, qué desaparece y qué es lo nuevo en las
narrativas.

2.2 Análisis de casos


Proyectos ejemplares en Iberoamérica.
Webdoc, Idoc, documental interactivo, Narrativas 360, narrativas transmedia,

2.3 Herramientas y aplicaciones - Canal Zoom


Recursos gratuitos para producciones interactivas.
Visualización de datos: Infografías
Nuevos formatos de audio y video
Aplicaciones de Georeferenciación (Semillero Investigación)
Realidad virtual y aumentada (Semillero Investigación)
Retoque fotográfico y animación (Alex Audivert)

Parte 3. PRODUCCIÓN COLABORATIVA.

3.1 Diseño un producto periodístico transmedia


Propuesta creativa, diseño, guion y biblia de producción,
Arquitectura del proyecto.
Diseño de la Interfaz.
Estrategia de producción y participación.

3.2 Implementación de la estrategia


Investigación.
Realización de productos específicos.

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3.3 Montaje.
Curación de contenidos.
Edición y Montaje de la plataforma.

3.4 Socialización de productos realizados.


Documentación y sistematización de la experiencia.

METODOLOGÍA

Este Diplomado se desarrolla en la modalidad b-learner (blended learning), que


implica un estrategia hibrida de enseñanza- aprendizaje, al combinar jornadas
presenciales y formación online.

En los espacios virtuales se distribuirán los textos de lectura y análisis, se


habilitarán espacios de consulta, interacción, participación de los estudiantes y
acompañamiento de proyectos.

En la actividad presencial se trabajará en procesos de contextualización general,


se despejarán dudas en torno conceptos y teorías, se realizará el visionado,
análisis y valoración de diferentes productos y, sobre todo, ejercicios de aplicación
práctica de acuerdo con los conceptos propuestos.

Este ejercicio se complementa el diseño, gestión, producción y puesta en


circulación de una propuesta transmedia que se desarrollará de manera
colaborativa.

ASIGNACIÓN DE CUPOS:
Los 40 cupos disponibles se asignarán así:

10 cupos para los asistentes a los Conversatorios Jueves del Periodista del primer
semestre de 2018

10 cupos para estudiantes del programa de Comunicación Social interesados en


participar en el semillero de investigación en Narrativas multimediales e
interactivas.

5 cupos para los medios de comunicación que tienen convenio con la Universidad
del Cauca

15 cupos para periodistas certificados por medios de comunicación.

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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Nota:
Para acceder a los cupos los aspirantes deben llenar el formulario de inscripción
que incluye presentar una propuesta temática para un trabajo de periodismo
colaborativo.

APROBACIÓN Y CERTIFICACIÓN:

Para la aprobación del diplomado y recibir su respectiva certificación el


participante debe:

 Asistir al menos el 80% de las actividades presenciales y virtuales


programadas.
 Cumplir con los trabajos prácticos de carácter individual y grupal.
 Participar en la estrategia transmedia colaborativa.

DOCENTES.
Las 2 Orillas
María Elvira Bonilla, Directora.
Iván Gallo, Editor general
Andrés Hernández, Gerente digital

Canal Zoom
(Por definir)

Nelson Fredy Osorio


(Coordinador académico del Diplomado)
Candidato a Doctor en Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata,
Argentina. Magister en Comunicación estratégica de la Universidad Andina Simón
Bolívar, La Paz, Bolivia. Especialista de la Lectura y la Escritura, Licenciado en
Literatura y Lengua Española de la Universidad del Cauca.
Guionista, productor y realizador de medios audiovisuales e interactivos.
Jefe Departamento de Comunicación Social.

Asistentes:
Semillero de Investigación en Narrativas Multimediales y Transmedia
Isabel Cerón Pill
Juan David Muñoz

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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Natalia Zuluaga

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Canavilhas
-agosto, v. 24, n. 4. eISSN: 1699-2407.

Fernández-Tubau, Valentín (2016) Del guionista al arquitecto transmedia,


Profesionales audiovisuales ante el nuevo escenario transmedia. Fundación
Audiovisual de Andalucía. Colección: Andalucía Promoción Audiovisual – No 11.
www.fundacionava.org

Gifreu-Castells, Arnau (2016) El ámbito de la no ficción interactiva y transmedia.


Aproximación a cuatro formas de expresión narrativa. Opción, vol. 32, núm. 9,
2016, pp. 871-891

Hayes, Gary P. (2012) Cómo escribir una Biblia Transmedia. Una plantilla para
productores multiplataforma. Traducción de Eduardo Prádanos Grijalvo.

Irigaray, F. Renó, D. (2016) Trans mediaciones. Creatividad, innovación y


estrategias en nuevas narrativas. Crujía futuribles. Buenos Aires.

Irigaray, F. Lavato, A (edit) (2015) Hacia Producciones transmedia de no ficción.


Análisis, experiencias y tecnologías. UNR Editora. Editorial de la Universidad
Nacional de Rosario.

Barcelona.

-47

Montoya, D. Vásques, Mauricio (2016) Comunicación transmedia. Fondo Editorial


Universidad Eafit. Medellín.

Osorio, Nelson F. (2018) La participación de los usuarios en las narrativas de lo


real. Transmedia social. Documento de trabajo.

Osorio, Nelson F. (2017) Diseño e implementación de la experiencia transmedia:


#terremoto83. Propuesta de creación artística. Documento de trabajo.

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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Osorio, Nelson F. (2009) Comunicación para el fortalecimiento local. Grupo de
Investigación Poliedro. Universidad del Cauca. Popayán.

Renó, Renó, Campalans (2014) Nueva ecología de los medios y desarrollo


ciudadano. Universidad del Rosario. Colección de textos de ciencias humanas.
Bogotá.

Renó, Denis (2012) - Periodismo Transmedia. Reflexiones y técnicas para el


ciberperiodista desde los laboratorios de medios interactivos- Editorial Fragua.
colección Fragua comunicación. Madrid.

Scolari, Carlos (2018) Las leyes de la interfaz. Diseño, ecología, evolución,


tecnología. Gedisa Editorial. Barcelona.

interpretaciones. Gedisa Editorial. Barcelona.

Scolari, Carlos. (2013). Narrativas Transmedia. Cuando todos los medios cuentan.
Deusto. Barcelona.

Propuesta presentada por: Nelson Fredy Osorio A.


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