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Dilema Objetivos
Vulnerabilidad emocional vs.Auto- Incrementar la regulación emocional;
invalidación disminuir la reactividad emocional
Incrementar la auto-validación; disminuir la
auto-invalidación
Pasividad activa vs. Competencia Incrementar la solución de problemas
aparente activa; disminuir la pasividad activa
Incrementar la comunicación precisa de
emociones y competencia, disminuir
conductas dependientes del humor
Crisis Constantes vs. Duelo inhibido Incrementar la toma de decisiones y juicios
realistas; disminuir las conductas
generadoras de crisis
Incrementar la experiencia emocional,
disminuir la inhibición del dolor
Dilema Objetivos
Negligencia excesiva vs.Control Incrementar la disciplina autorizativa;
autoritario disminuir la excesiva negligencia
Incrementar la autodeterminación del
adolescente; disminuir el control autoritario
Normalizar conductas patológicas vs. Incrementar el reconocimiento de
Patologizar conductas normativas conductas normativas; disminuir la
patologización de conductas normativas
Incrementar identificación de conductas
patológicas; disminuir la normalización de
conductas patológicas
Autonomía forzada vs. Búsqueda de Incrementar la individualidad; disminuir la
dependencia dependencia
Incrementar el apoyo efectivo en otros;
disminuir la excesiva autonomía