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El presente trabajo está basado en el sexto capítulo (La evaluación orientada hacia
el perfeccionamiento) del libro de Daniel L Stufflebeam, Anthony J. Shinkfield
“Evaluación Sistemática” y el tercer capítulo (El modelo sin referencia a objetivos)
del libro de Paola Plessi “Saber Evaluar”, además de ello hablaremos del modelo
de evaluación de Michael Scriven y el modelo desarrollado por Daniel L
Stufflebeam el “CIPP”