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CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE

”PEDRO MONTERO”
Guamote - Ecuador

PLAN DE PROTECCION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SISTEMA EDUCATIVO


NACIONAL

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1 EVENTO: Plan de Protección Integral

1.2 BENEFICIARIO: CECIB “Pedro Montero”

1.3 UBICACIÓN: Comunidad Santa Teresita- Matriz- Guamote

1.4 ENTIDAD: Ministerio de Educación

1.5 RESPONSABLE: Dra. Rosa Ana Yasaca

1.6 AÑO LECTIVO: 2013-2014

1.7PARTICIPANTES: Docentes 4

1.8 Nº DE ESTUDIANTES: 74

2.-INTRODUCCIÒN

El Ministerio de Educación a través de la circular Nº MINEDUC-VGE-2012-00004-CIR, con


fecha 24 de octubre del 2012 dispone a las autoridades de los establecimientos
educativos públicos ,establecer lineamientos que ayuden a la comunidad educativa el
fortalecimiento de la disciplina y protección integral de los estudiantes en los
establecimientos educativos .

Mediante un plan de protección integral, deberá generar un ambiente propicio para el


desarrollo de las actividades académicas, respeto a la integridad personal, física,
psicológica, cultural, afectiva y sexual. En tal virtud los estudiantes no podrán ser
sometidos a torturas, tratos crueles o degradantes.

En caso de presumir cualquier caso de problemas dentro del plantel debemos realizar
acciones conjuntamente entre la policía nacional, policía antinarcóticos, Ministerio de
Educación, Ministerio de Salud, CONESUP.

3.- OBJETIVO GENERAL

Elaborar un Plan de Protección Integral de los estudiantes durante la jornada escolar del
CECIB “Pedro Montero”
CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE
”PEDRO MONTERO”
Guamote - Ecuador

4.-PRINCIPIOS

 -Respeto a la integridad personal , física, psicológica, cultural, afectiva y sexual los


estudiantes y las estudiantes no podrán ser sometidos a torturas, tratos crueles o
degradantes , por tal motivo
 Organizar brigadas de padres de familia para el control de entrada y salida de los
estudiantes.
 Garantizar el derecho de los estudiantes de una educación libre de violencia
 La educación demanda la corresponsabilidad en la formación e instrucción de los
niños, niñas y adolescentes y el esfuerzo compartido de estudiantes, familias,
docentes centros educativos, comunidad, instituciones del estado, medios de
comunicación y el conjunto de la sociedad que se orientan por los principios de
esta ley.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA


Implementar la  Reunión con -Directivos y docentes 14- 10-2013
protección de los padres de familia.
estudiantes  Charlas sobre los - MIES de Guamote 4-11-2013
durante la jornada valores éticos y
escolar morales.
 Talleres sobres - Docentes 14-10-2013
Control de entrada -estudiantes
y salida de los .Presidente del gobierno
estudiantes escolar.
 Charlas referentes 9-12-2013
a embarazos -Ministerio de Salud y
prematuros en el docentes.
país
 Charlas sobre el
abandono escolar -Líder -13 -01- 2014
 Valorar los bienes -Padres de familia -04- 02- 2014.
de institución
educativa

Dra. Rosa Ana Yasaca


LIDER DEL CECIB”Pedro Montero”
CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE
”PEDRO MONTERO”
Guamote - Ecuador

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