INSTITUTO JOSÉ ANTONIO GALÁN

Educamos en libertad, compromiso y tolerancia

Floridablanca

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA DOCENTE: IVÁN SUÁREZ ACELAS

NOMBRE: ____________________________________________________________________GRADO: NOVENO - _____

TALLER EVALUATIVO: MUTACIONES Y ALTERACIONES GENÉTICAS

Con ayuda y en base a la temática trabajada en las clases y en las consultas realizadas, realice la siguiente actividad.

1. ¿Qué son mutaciones?

2. Relacione la columna A con la columna B.

Columna A Columna B
1 Son las que afectan la supervivencia de los individuos, Mutaciones condicionales.
ocasionándoles la muerte antes de alcanzar la madurez sexual.
2 Son aquellas que se ven afectadas por las condiciones del medio Mutaciones bioquímicas
ambiente específicas.
3 Son aquellas en las que desaparece alguna función del organismo Mutaciones de pérdida de función
que la presenta.
4 Son los cambios que generan una pérdida o un cambio de alguna Mutaciones letales
función bioquímica.
5 Son aquellas en la se afecta la morfología del individuo. Mutaciones morfológicas

3. Escribe el nombre de cada una de las siguientes mutaciones cromosómicas.

4. Escribe el nombre de cada una de las siguientes mutaciones genómicas.

5. Diga si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F).

- Una enfermedad autosómica recesiva necesita dos copias del gen mutado. ____
- Un ejemplo de enfermedad ligada al cromosoma sexual es la distrofia muscular de Duchene. _____
- La hipertensión arterial se caracteriza por la disminución de la presión sanguíneas en las arterias. _____
- El estrés puede ser una causa del cáncer. _____
- Las mutaciones génicas alteran el número de cromosomas típico de la especie. ______

1
 INSTITUTO JOSÉ ANTONIO GALÁN
Educamos en libertad, compromiso y tolerancia
Floridablanca

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA DOCENTE: IVÁN SUÁREZ ACELAS

NOMBRE: ____________________________________________________________________GRADO: NOVENO - _____

¿CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA INMUNE?

El sistema inmune está conformado por un conjunto de órganos y células especializados

que ayudan a proteger el cuerpo y a defenderlo del ataque de agentes extraños. De este
modo, el cuerpo está preparado y puede reaccionar si ingresan bacterias, hongos,
protistas e incluso virus.

Este sistema se renueva en forma constante; sin embargo, tiene la capacidad de

memorizar el ingreso de ciertos agentes extraños durante el transcurso de la vida.
Gracias a este continuo estado de alerta, el sistema inmune protege el cuerpo al eliminar
sustancias que pueden resultar dañinas, células extrañas, células propias dañadas y al
hacer inofensivos a los microorganismos.

LA INMUNIDAD
Es la capacidad natural del cuerpo de defenderse y combatir agentes extraños que puedan provocarle infecciones,
enfermedades, reacciones alérgicas o de rechazo. El cuerpo tiene la capacidad de diferenciar entre los componentes propios
y las sustancias extrañas, porque todas las células poseen proteínas específicas que están codificadas en la información
genética de cada individuo. De esta manera, el sistema inmune es capaz de reconocer con precisión cualquier célula o agente
que no posea estas proteínas. A las partículas, sustancias y agentes capaces de generar una respuesta inmune se les
denomina antígenos.

Una vez el sistema inmunitario logra reconocer alguna partícula extraña, las células responsables de la respuesta inmunitaria
se encarga de eliminarla.

La inmunidad natural y adquirida

La inmunidad natural o innata es aquella que tiene el cuerpo desde el nacimiento, es decir, se transfiere de la madre al bebé.
Brinda protección y defensa durante las primeras etapas de la vida.

La inmunidad adquirida reemplaza a la natural y aparece después del padecimiento de algunas enfermedades, es decir, por
exposición a los antígenos de agentes extraños. Las células que intervienen en este tipo de inmunidad tienen receptores
específicos; de esta manera, son capaces de reconocer solo un tipo de antígeno y proliferan solo en presencia de él. Así, una
vez se detectan y atacan algunos antígenos, su memoria química e inmunológica les permite recordar el antígeno. Por
ejemplo, cuando se padecen enfermedades como el sarampión o la varicela, el cuerpo queda inmune por el resto de la vida y
aunque son enfermedades contagiosas, no vuelven a contraerse.

Las respuestas del sistema inmunitario

Los agentes patógenos que atacan al cuerpo tienen una gran diversidad de formas de vida; además, se reproducen y se
transmiten mediante mecanismos diferentes. Por ejemplo, patógenos como las bacterias pueden ingresar y afectar al cuerpo
al atravesar los epitelios; otros, como los virus de la gripa, infectan las mucosas que recubren el sistema respiratorio; y otros
como ciertos protistas que causan la malaria, son transportados por insectos y solo se activan al ingresar en el flujo
sanguíneo. Por ello, el sistema inmune humano ha evolucionado con la adquisición de la capacidad de responder de maneras
variadas según el tipo de agente extraño que lo ataque.

ACTIVIDAD

6. ¿Cuál es la función del sistema inmune?

7. ¿Cuáles son los órganos del sistema inmune?
8. ¿Para qué se prepara el cuerpo con el sistema inmune?
9. Explique qué significa que el sistema inmune tenga la capacidad de memorizar.
10. ¿Qué es inmunidad?
11. ¿Qué consecuencia tiene que las células del cuerpo posean proteínas específicas en el ADN?
12. ¿Qué son antígenos?
13. ¿Qué hace el sistema inmune después de reconocer una partícula extraña?
14. ¿Qué es inmunidad natural?
15. ¿Qué es inmunidad adquirida?
16. ¿Qué relación existe entre el sarampión y la varicela, frente a la inmunidad adquirida?
17. De acuerdo al texto, ¿Qué se puede decir de la malaria?
18. Consulte los significados de: malaria, patógeno, varicela, sarampión.