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Guía Docente. Grado de Medicina
Biofísica. Curso 2016-2017
GUÍA DOCENTE DE LA
ASIGNATURA
BIOFÍSICA
Grado de Medicina
Curso 2016-2017
PCA-27-F-01 Ed.00
Guía Docente. Grado de Medicina.
Biofísica. Curso 2016-2017
ECTS
ASIGNATURA: BIOFÍSICA 6
Materia: FÍSICA 6
Materias y Asignaturas
Curso/
Materia ECTS ASIGNATURA ECTS
semestre
Morfología y estructura
microscópica del cuerpo 6 Histología 6 2º / 3º
humano
Biología 6 Biología celular 6 1º / 1º
Embriología y Anatomía I 12 1º / 1º y 2º
Anatomía 27 Anatomía II 9 2º / 3º
Anatomía III 6 2º / 4ª
Física 6 Biofísica 6 1º / 2º
Fisiología Humana I 6 2º / 3º
Fisiología 12
Fisiología Humana II 6 2º / 4º
OBJETIVOS GENERALES
a. Conocer los fundamentos y conceptos básicos de la Física e interrelacionarlos con procesos
que se estudian en Medicina (fenómenos termodinámicos, ópticos, eléctricos, fenómenos de
transporte a través de membranas, …)
b. Proporcionar los conocimientos básicos precisos que permiten explicar, tanto cualitativa como
cuantitativamente y desde un punto de vista físico, algunos de los fenómenos biológicos que
ocurren en los procesos relacionados con la vida.
c. Conocer los fundamentos físicos de determinados instrumentos y medios (rayo X,
ultrasonidos, radiactividad, etc.) utilizados en el estudio del cuerpo humano y tratamiento de
enfermedades.
Ponderación de la
competencia
0 1 2 3 4
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE57. Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una
X
exploración psicopatológica, interpretando su significado.
CE58. Saber valorar las modificaciones de los parámetros clínicos en las diferentes
X
edades. Exploración y seguimiento del embarazo.
CE59. Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el
X
entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente.
CE60. Saber hacer maniobras de soporte vital básico y avanzado X
CE61. Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y
X
terapéuticos.
CE62. Conocer las indicaciones de las pruebas bioquímicas, hematológicas,
X
inmunológicas, microbiológicas, anatomopatológicas y de imagen.
CE63. Conocer las características de los tejidos en las diferentes situaciones de
lesión, adaptación y muerte celular. Inflamación. Alteraciones del crecimiento celular.
X
Anatomía patológica de los diferentes aparatos y sistemas. Marcadores bioquímicos,
citogenéticos y de biología molecular aplicados al diagnóstico clínico.
CE64. Conocer los fundamentos de la microbiología y parasitología. X
CE65. Conocer las principales técnicas de diagnóstico microbiológico y parasitológico
X
e interpretar los resultados.
CE66. Conocer los fundamentos de la interacción de las radiaciones con el organismo
humano. Imagen radiológica. Semiología radiológica básica de los diferentes aparatos X
y sistemas.
CE67. Conocer otras técnicas de obtención de imagen diagnóstica. X
CE68. Valorar las indicaciones y contraindicaciones de los estudios radiológicos. X
CE69. Tener la capacidad de aplicar los criterios de protección radiológica en los
X
procedimientos diagnósticos y terapéuticos con radiaciones ionizantes
CE70. Conocer los principales grupos de fármacos, dosis, vías de administración y
farmacocinética. Interacciones y efectos adversos. Prescripción y fármacovigilancia.
X
Farmacología de los diferentes aparatos y sistemas. Fármacos analgésicos,
antineoplásicos, antimicrobianos y antiinflamatorios.
CE71. Conocer los principios generales de la anestesia y reanimación. Nutrición y
X
dietoterapia
CE72. Conocer las indicaciones principales de las técnicas electrofisiológicas (ECG,
X
EEG, EMG, y otras)
CE73. Conocer la fisiopatología de las heridas (incluyendo quemaduras,
congelaciones y otros tipos de heridas). Cicatrización. Hemorragia quirúrgica y X
profilaxis tromboembólica.
CE74. Conocer las indicaciones quirúrgicas generales, el riesgo preoperatorio y las
X
complicaciones postoperatorias. Transfusiones y trasplantes.
CE75. Conocer los principios e indicaciones de la radioterapia. X
CE76. Conocer los fundamentos de la rehabilitación, de la promoción de la autonomía
personal, de la adaptación funcional del/al entorno, y de otros procedimientos físicos X
en la morbilidad, para la mejora de la calidad de vida.
CE77. Saber cómo obtener y procesar una muestra biológica para su estudio
X
mediante los diferentes procedimientos diagnósticos.
CE78. Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. X
CE79. Manejar las técnicas de desinfección y esterilización X
CE80. Saber interpretar mediante la lectura sistemática una imagen radiológica. X
CE81. Saber utilizar los diversos fármacos adecuadamente. X
CE82. Saber como realizar e interpretar un electrocardiograma y un
X
electroencefalograma
CE83. Redactar correctamente recetas médicas, adaptadas a la situación de cada
X
paciente y los requerimientos legales.
CE84. Valorar el estado nutricional y elaborar una dieta adecuada a las distintas
X
circunstancias.
CE85. Practicar procedimientos quirúrgicos elementales: limpieza, hemostasia y
X
sutura de heridas.
CE86. Prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico independiente y con
una evaluación final de competencias, en los Centros de Salud, Hospitales y otros
centros asistenciales y que permita incorporar los valores profesiones, competencias
X
de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, así
como la atención a los problemas de salud más prevalentes en las áreas de Medicina,
Cirugía, Obstetricia y Ginecología, Pediatría, Psiquiatría y otras áreas clínicas.
CE87. Trabajo de fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado
X
a distintas materias.
Observaciones: Existen competencias que NO están incluidas en esta asignatura ponderadas con
una cero.
CB1,CB2,CB3,CB4,CB5,
R4 Aprende las leyes de la óptica que le permiten interpretar físicamente
CG7,CT1,CT2,CT6,CT7,
el comportamiento del ojo y de los defectos visuales. CT14,CT16,CE4,CE6
CB1,CB2,CB3,CB4,CB5,
R5 Adquiere conocimientos de termodinámica que describen procesos
CG7,CT1,CT2,CT6,CT7,
biológicos de transmisión de energía y calor. CT14,CT16,CE4,CE6
CB1,CB2,CB3,CB4,CB5,
R7 Adquiere conocimientos sobre radiactividad y sobre los efectos
CG7,CT1,CT2,CT6,CT7,
biológicos de la radiación ionizante CT14,CT16,CE4,CE6
CB1,CB2,CB3,CB4,CB5,
RP4 Aporta, a equipos de trabajo, interpretaciones físicas de procesos de CG7,CT1,CT2,CT6,CT7,
diagnóstico biomecánicos y fisiológicos. CT14,CT16,CT18,CT25,
CE4,CE6
Total 2,4
Total 3,6
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE Porcentaje
Instrumento de evaluación EVALUADOS otorgado
Trabajos
El alumno, individualmente o en grupo, elabora un tema de revisión o
investigación y lo presenta, por escrito, para la evaluación por el profesor.
Exposición oral
El alumno desarrolla mediante una exposición oral, apoyada o no con
medios audiovisuales, un tema o trabajo encargado por el profesor. Al final
de la exposición el profesor o el auditorio pueden realizar preguntas.
Simulaciones, ECOE
Con las simulaciones se intenta reproducir situaciones similares de la vida
real en condiciones estandarizadas, que permiten al profesor analizar las
habilidades clínicas del alumno en situaciones específicas. Se utilizan
simulaciones por ordenador o enfermos simulados estandarizados.
También se puede utilizar la prueba conocida como Evaluación Clínica
Objetiva y Estructurada (ECOE).
Prácticas curriculares
Seguimiento por parte del tutor de la resolución de ejercicios prácticos,
casos clínicos o problemas sobre los conocimientos de las diferentes
asignaturas. Así como la valoración de la actividad profesional en un
entorno real
Examen oral
Examen oral en el que el alumno responde a las preguntas que el profesor
le formula, explicando verbalmente los conocimientos adquiridos,
permitiendo la interacción con el profesor.
Examen práctico
El alumno se enfrenta a una prueba en la que debe demostrar mediante su
aplicación práctica la adquisición de determinados conocimientos.
A lo largo del desarrollo de la asignatura se realizarán pruebas que permitirán evaluar periódicamente
los contenidos que se vayan trabajando. La repercusión de estas notas en la nota final del alumno/a
no será superior al 40%. Si el alumno/a no se presenta a alguna de estas pruebas parciales la nota
de dicha prueba no computará a efectos de la nota final por lo tanto el computo de la nota final suplirá
todas aquellas notas de pruebas parciales a las que el alumno no se haya presentado.
Requisitos mínimos:
No se puede cursar ninguna asignatura del módulo 3 (Formación Clínica Humana) sin tener
aprobadas todas las asignaturas del módulo 1 (Morfología, Estructura y Función del Cuerpo
Humano).
Si las circunstancias lo requieren, podrá establecerse una prueba especial para determinar aquellos
alumnos merecedores de la matrícula de honor, habida cuenta de la limitación del 5% de los alumnos
matriculados.
Habrá un grupo específico para alumnos que no sean de primera matrícula si supera el límite de
ocupación del aula y un profesor encargado de dicho grupo.
BLOQUE I: Biomecánica.
Mecánica.
Elasticidad.
I Fenómenos de superficie. 9
Mecánica de Fluidos y Biorreología.
Sedimentación en Biomedicina.
II Fundamentos de Termodinámica. 4
Fundamentos de Audiología.
IV Vibraciones y ondas materiales. 3,5
Fundamentos de acústica fisiológica.
V Fundamentos de Electricidad y Magnetismo 2,5
30
Total sesiones
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
JOU, D., LLEBOT, J.E., GARCÍA, C.P.: Física para Ciencias de la Vida. McGraw-Hill Interamericana,
Madrid.
FRUMENTO A.: Biofísica. Ed. Mosby/Doyma Libros, Madrid.
PARISI M.: Temas de Biofísica. McGraw-Hill Interamericana, Madrid.
BUCETA, J., KOROUTCHEVA, E. y PASTOR, J. M.: Temas de Biofísica. Editorial UNED. Colección
Cuadernos de la UNED. Madrid, 2006.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
MC DONALD & BURNS: Física para las ciencias de la vida. Editorial: Fondo educativo interamericano.