RECOLECCIÓN DE DATOS

INTEGRANTES
Anastacio Sandoval Dennys David
Córdova Jaime Lesly Liset
Human Reyes William Demecio
Sernaque Risco Milagros
Tapia Bautista Bleyker Denilson
Vigil Peralta Lucy Jackeline

Estudiante del Segundo Ciclo de la Carrera Profesional Ing. Civil de la Universidad

Católica Los Ángeles de Chimbote, Filial Piura.

Piura - 2018
Contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS ........................................................................................ 4
Definición: ................................................................................................................................. 4
Fuentes de Información: ........................................................................................................... 4
Técnicas de Recolección: ........................................................................................................... 4
Instrumentos de medición: ....................................................................................................... 5
Cuestionario .............................................................................................................................. 6
Definición .............................................................................................................................. 6
Tipos de cuestionarios........................................................................................................... 6
Tipos de preguntas en un cuestionario ................................................................................. 6
Conclusiones ................................................................................................................................. 8
Referencias bibliograficas ............................................................................................................. 8
Anexos ........................................................................................................................................... 9
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación el objetivo fue informar la recolección de datos

Analizar los requisitos que un instrumento que debe cubrir para recolectar

apropiadamente datos cuantitativos: confiabilidad, validez y objetividad. Asimismo se

define el concepto de medición y los errores que pueden cometerse al recolectar datos.

Como objetivo principal es motivar a los alumnos de diferentes facultades no solo de la

Ingeniería a emplear las diferentes técnicas de recolección de datos las cuales usaremos

en diferentes etapas de nuestra vida universitaria.

Las investigaciones no tienen sentido sin las técnicas de recolección de datos, estas

técnicas conducen a la verificación del problema planteado.

Cada tipo de investigación determinara las técnicas a utilizar y cada técnica establece sus

herramientas, instrumentos o medios que sean empleados. Todo lo que va a realizar el

investigador tiene apoyo en la técnica de recolección de datos. Aunque utilice medios

diferentes, su marco metodológico de recolección de datos se concentra en la técnica de

la observación y el éxito o fracaso del proceso investigativo dependerá de cual empleo.

Es importante saber esto porque como estudiantes de la facultad de Ingeniería tendremos

que tener conocimientos acerca de las técnicas mostradas en este informe.

TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Definición:

Según el autor Barreto, (2007) define que la recopilación de datos es el momento en el

cual el investigador se pone en contacto con los sujetos, objetos o elementos sometidos

a estudios con el propósito de obtener los datos o respuestas de las variables consideradas;

a partir de estos datos se prepara la información estadística y se calcula las medidas de

resumen e indicadores para el análisis estadístico. Para recoger la información se toma en

cuenta las siguientes modalidades: las fuentes de información, los sistemas de recolección

y las técnicas de recolección.

Fuentes de Información:

Barreto, (2007) detalla las siguientes fuentes de información:

a) Fuentes primarias: Se obtienen directamente de la misma persona o

entendida utilizando ciencias técnicas.

b) Fuentes secundarias: Los datos han sido elaborados y procesados por otras

personas o instituciones.

Técnicas de Recolección:

Son procedimientos para recolectar información según la naturaleza del trabajo de

investigación. Tales como, el cuestionario, la entrevista, el análisis de contenido, entre

otros (Barreto, 2007).

a) La observación: Es la acción de mirar con rigor, en forma sistemática y profunda

con el interés de descubrir la importancia de aquello que observa.

b) El cuestionario: Es un instrumento constituido por un conjunto de preguntas

sistemáticas elaboradas que se formulan a la persona que se va a entrevistar con

La finalidad de obtener datos de las variables consideradas en el estudio.

 c) La entrevista: Es una técnica donde una persona llamada entrevistador,

encuestador o empadronador solicita al entrevistado le proporcione algunos

datos e información.

d) Análisis de contenidos: Es una técnica que goza de mayor prestigio en el campo

de la observación documental. El propósito del análisis consiste en determinar

los puntos más importantes de un documento para observar y reconocer el

significado de los mismos en sus elementos como palabras, frases, entre otros y

se encarga en clasificarlos adecuadamente para su análisis y explicación.

e) Recolectar los datos: implica elaborar un plan detallado de procedimientos que

nos conduzcan a reunir datos con un propósito específico.

Instrumentos de medición:

Hernandez, Fernandez , & Baptista, (2007) Describe el recurso que utiliza el investigador

para registrar información sobre las variables que tiene en mente, las cuales son:

a) Observación: Es una técnica no obstruida.

b) Análisis de contenido: Es la técnica más elaborada y que goza de mayor prestigio

en el campo de observación documental.

c) Cuestionarios :

 Tienes contextos :

a) Entrevista personal y telefónica.

 Preguntas:

a) Abiertas y cerradas.

 Escala de actividades :

a) Escanograma de gutman

b) Métodos de escalamiento Likert.

c) Diferencial semítico.
Cuestionario

Definición

Según el autor Barreto, (2007). El cuestionario consiste en un conjunto de preguntas

respecto de una o más variables a medir. Analizaremos primeros las preguntas y las

características deseables de este tipo de instrumento, así como en los contextos en los

cuales se pueden administrar los cuestionarios.

Tipos de cuestionarios

Según (Hernandez, Fernandez, & Baptista, 2007) los cuestionarios se dividen en dos

tipos:

I. Contexto:

Según su contexto los cuestionarios se aplican de dos maneras fundamentales auto

ministrados y por entrevista, ¨ personal o telefónica ¨

1.1.1. Auto administrado: Significa que el cuestionario se proporciona

directamente a las participantes, quienes lo contestan.

1.1.2. Por entrevista personal: en este tipo de cuestionario es ejecutado por uno

o varios entrevistadores quienes deberán estar capacitados en el arte de

entrevistas y conoce a fondo el cuestionario.

II. Preguntas en un cuestionario

2.1.1 Abiertas: Proporcionan una información más amplia y son aquellas que no

delimitan con anterioridad las opciones de respuestas y sirven en

situaciones donde se desea profundizar una opinión. sin embargo son más

difíciles de calificar y preparar para el análisis.

Ejemplos de preguntas abiertas:

 ¿Qué opinan de los programas de televisión, como¨ Esto es guerra”?

  ¿De qué manera la dirección de la Empresa ha logrado la

cooperación del sindicato para el proyecto de calidad?

 Desde que punto de vista ¿La cultura fiscal?

2.1.2 Cerradas: Contiene categorías y opciones de respuesta que han sido

previamente delimitadas. pueden ser diatónicas (dos posibilidades de

respuesta) o incluir varias opciones de respuesta.

Ejemplos de preguntas cerradas

 ¿Estudia usted actualmente?

 ¿Durante la semana pasada vio la final de la liga de campeones de

Europa?
Conclusiones:

Despues de analizar las tecnicas de recoleccion de Datos Se puede concluir que la

recolección de datos, consiste en la recopilación de información; que se lleva a cabo por

medio de entrevistas, cuestionarios y observación; dónde el analista obtiene y desarrolla

los sistemas de información logrando sus metas y objetivos.

También es claro que los instrumentos permiten registrar la información recolectada y

facilitan la toma de decisiones y cálculos estadísticos.

Por ultimo puedemos decir que la recolección de datos es el proceso de recolección de

información a fin de dar respuestas al problema o la hipótesis planteada.

Esto tambien nos servira para poder ejecutar estas tecnicas a medida que vamos

abanzando en nuestra vida universitaria, como tambien para un futuro en la que podremos

ejercer nuestra profesion.

Referencias bibliograficas

Barreto Rodriguez, C. R. (2007). Acerca de nosotros: Estadística básica. Obtenido de Estadística

básica Web site: http://files.uladech.edu.pe/docente/32765808/LIBRO%20-
%20ESTADISTICA%20BASICA%20APLICACIONES%20-R.pdf

Hernandez Sampier, R., Fernandez Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2007). Metodologia de la
Investigacion. MCGRAW-HILL.
Anexos